Jacques F
2017
發(fā)布于 2019-08-01
理想情況想做一個全能選手,在教育上把握大方向,在生活上知冷知熱,在心理上做知心姐姐無話不談,但都是紙上談兵,想做什么樣的媽媽還是要立足于家庭實際情況。

我從沒想過自己會是一個嚴厲型的媽媽,但是老人無條件寵愛,爸爸也是千依百順沒有原則,我只好充當嚴厲媽媽的角色
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12歲
想法
我覺得我是一個team leader類型的家長。首先自我定位,和孩子是一個戰(zhàn)壕的隊友。我們要團結在一起處理遇到的所有問題,而不是把孩子推出去,把遇到的問題和受到的壓力轉嫁到孩子頭上。

作為一個TEAM LEADER,我的作用是選路線,選材料, 定計劃,做總結。娃負責具體的執(zhí)行。

當孩子學習沒有動力的時候,作為一個TEAM LEADER,就要為孩子創(chuàng)造一種學習氛圍和環(huán)境,帶領他進入到學習狀態(tài)。當孩子遇到困難的時候,給他調整學習任務的難度,并且推出相應的激勵機制。

有時候看...
對我來說,家長孩子模式>朋友模式

我一直相信父母首先是父母,隨著孩子成長階段的發(fā)展,由主導變?yōu)楹献?,父母首先要對親子這段旅行施以主導地位,而非控制,在不斷的試錯中引導孩子,同時鍛煉自己,與孩子自我成長。

我很羨慕自己成長的圓滿之后再帶領孩子前進的父母,我不是,我本身有很多缺點,只有在跟孩子相處的時候才會暴露出來,難得的是,我能察覺到并且愿意加以改正。

等到孩子慢慢長大,到了青春期,有了他自己的想法,我們就要配合,而非打壓,這時候社會在發(fā)展,我們更應該跟進潮流,想他所想,...
我覺得我是個混合型的家長。

首先第一個關鍵字應該是共同成長,從很小我就覺得我應該從自我的成長帶動孩子成長,一方面先修自己,然后讓孩子感受到學習的力量,一起學。這一點需要家里家長的支持,特別是隊友肯幫忙,所以這一年媽媽還是進步了不少。

第二個關鍵字,我覺得是理解,但是我做的并不好,很多時候孩子太鬧了,特別是精力過度旺盛的小男孩,太能作。有時候控制不住他我就總想吼,也知道這樣不好,但是還是在修煉耐心和自控能力,也許分分鐘憋到內傷。三歲以來,更加覺得難以管教。也是別人是Terr...
Jacques F
Jacques F
2017
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