很巧，我們兩個(gè)娃年齡相近，英語(yǔ)啟蒙路線也相似，進(jìn)度差不多。這段時(shí)間也是一樣的煩惱。我們聽(tīng)力累積進(jìn)行了一年，一直都是親子讀。我們牛3-5，Razd~e，都有第二遍復(fù)習(xí)，牛6-9，Razf~Razh都是一遍過(guò)，雖然堅(jiān)持每天讀，但一拖二進(jìn)度還是很慢。因?yàn)?月份上小學(xué)，想到小一后分配到英語(yǔ)的時(shí)間沒(méi)那么多，一直很著急。牛津勉強(qiáng)可以一遍過(guò)，但是Razg/h一遍過(guò)有些吃力，吸收不好。我覺(jué)得樓主4遍雖然很扎實(shí)，但確實(shí)很浪費(fèi)時(shí)間。我們目前Raz親子讀到i，準(zhǔn)備讀2遍，能裸聽(tīng)一些fiction，所以暑假準(zhǔn)備自然拼讀+指讀+親子讀到j(luò)。小一后理想狀態(tài)是裸聽(tīng)高級(jí)別Raz+閱讀低級(jí)別，不過(guò)我估計(jì)聽(tīng)力還欠缺火候，后期閱讀還是會(huì)遇到瓶頸，計(jì)劃周末或放假，親子讀還是不能停。
建議樓主小一上半年還是堅(jiān)持親子讀+音頻，進(jìn)度可以拉快點(diǎn)，寒假再集中時(shí)間掃盲，也許會(huì)輕松些。
2019
2015
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