貧富差距和小孩的素質(zhì)真的很有關(guān)系,不是說窮人家的孩子絕對(duì)不好,富人家的孩子就都素質(zhì)高了,舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子我昨天去孩子老師家看到桌子上擺了一個(gè)豎琴,很感興趣,但是想學(xué)卻發(fā)現(xiàn)根本不可能,因?yàn)槟苎葑嗟呢Q琴正常的高1.9米,十萬起,真正學(xué)習(xí)起來家里還不能只有一個(gè),好吧即使我有錢我家都沒地方放,更別提找老師本身也是很大的一筆費(fèi)用。什么是素質(zhì)呢?素質(zhì)不是應(yīng)試是那種深深滲在骨子里的東西,不是加減法,也不是英語說的有多好。我看過一個(gè)電視劇叫原生之罪,里面有一個(gè)人是個(gè)騙子接近富人的生活后他說富人的生活就是花錢在做沒用的事情,只要自己感興趣他愛上了那樣的生活不想回到過去了。富人可以接觸到東西更多,不會(huì)為了有用而學(xué)習(xí),只為興趣,而所有的教育學(xué)都告訴我們興趣是最好的老師,這些不言而喻,差異原本就在,沒什么可說,你說一個(gè)窮得連學(xué)都上不起的人,怎么去跟英國皇室王子比素質(zhì),雖然現(xiàn)實(shí)血淋淋,但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),公平只有自己越來越強(qiáng)大,才會(huì)越來越公平。