我們晨讀應該進行三年了,中班開始的,那時就是三字經(jīng)彩繪全注音幼兒國學啟蒙:三字經(jīng) 還有古詩詞千秋好詩詞: 3歲誦讀版 千秋好詩詞 4歲誦讀版 千秋好詩詞·5歲誦讀版 千秋好詩詞·6歲誦讀版 ,后來慢慢的還有《聲律啟蒙》中華傳統(tǒng)蒙學精華注音全本·聲律啟蒙·笠翁對… ,還有大班的時候《詩經(jīng)》國學經(jīng)典書系·中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典注音全本(第… ,基本能堅持每周5次左右。雖然孩子中間也有不愿意讀的時候,但是現(xiàn)在終于很習慣了,要說收貨其實我也不太能確定因果關(guān)系,孩子現(xiàn)在語言感覺還不錯,然后寫字很快,讀字經(jīng)常讀半邊也是可愛,現(xiàn)在一年級不太知道,基本字寫一兩遍就能記住吧,寫錯字的時候比較少。再有,她記憶力實在不行讀古詩好多遍都記不住,就只好反復讀,反復滾,現(xiàn)在對古詩印象比較深刻,也會連著理解歷史,還有各位詩人,算是對古詩詞比較親近,平時偶爾回想起來自己讀過的一些東西會引用。
目前還在進行的是小學必背古詩詞,小學生必背古詩詞75+80首 ,韓興娥的100首歇后語兒歌100首 成語兒歌100首 俗語兒歌100首 諺語兒歌100首 ,我們讀的很慢,就是一星期一換,我覺得俗語諺語這些也能幫助孩子積累一些人生智慧,也挺好玩的,所以在讀這些。
對于目前比較火的小古文還有美文什么的,現(xiàn)在還沒計劃,目前這些材料快結(jié)束了,下一步再想想讀什么,我們早上都會提前到學校所以應該會堅持晨讀。
最后總結(jié),晨讀對于語言類的學習我自己體驗過還是很有益的,我以前讀英語,讀的不多但是語感還可以,所以想著讓孩子早點積累,就是媽媽比較累,要帶著讀,要給解釋,要哄著小朋友,一直到養(yǎng)成習慣,但是成果要再等等看到吧。