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減肥中的萌萌媽
2014
發(fā)布于 2018-06-25 
我也很想問(wèn)呀寶寶啟蒙一段時(shí)間后sight words那些詞客訂都能聽(tīng)懂聽(tīng)過(guò)很多遍了，什么時(shí)候把這個(gè)轉(zhuǎn)化到看到詞能讀，什么時(shí)候轉(zhuǎn)化成能寫(xiě)出來(lái)呢，我家還小，手控制筆還是控制的不太好26個(gè)字母認(rèn)一認(rèn)還好，她要是寫(xiě)我都要在旁邊忍住笑。

Oxford Phonics World 4:  Consonant Blends Oxford Phonics World 3: Long Vowels Oxford Phonics World 2:  Short Vowels Oxford Phonics World 1:  The Alphabet Oxford Phonics World 5: Letter Combinations
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14歲
想法
請(qǐng)問(wèn)，什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí) phonics和 Isight word h比較合 適？ 已經(jīng)開(kāi)始分級(jí)閱讀，什么時(shí)候配合 phonics和 Isight word的學(xué)習(xí)比較合適 呢？比如積累多少閱讀量，或者進(jìn)階 到哪一階段開(kāi)始自拼效果比較好？

?答:當(dāng)孩子有一定單詞量，就是基本CVC格式的單詞會(huì)一些了，就可以基礎(chǔ)自拼了，自拼目的的聽(tīng)音就會(huì)寫(xiě)并知道是什么;看字就會(huì)拼出來(lái)

sight word,在你家讀分級(jí)時(shí)，就可以每次讀到就用馬克筆標(biāo)指出來(lái)，慢慢積累過(guò)程(每天都在進(jìn)行)

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9歲
11歲
想法
我們家是中班開(kāi)始正式學(xué)sight words和phonics的。在此之前有兩年的英文繪本啟蒙。

sight words是根據(jù)一本練習(xí)冊(cè)慢慢學(xué)的。這本書(shū)超厚，學(xué)了一年才學(xué)完了1/4。不過(guò)，我本來(lái)也沒(méi)有太要求速度，邊學(xué)習(xí)邊鞏固，前面學(xué)過(guò)的都掌握了。

至于phonics，因?yàn)槲覐男](méi)有學(xué)過(guò)，這個(gè)是跟著網(wǎng)課學(xué)習(xí)的，老師教授得更專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)。也是從中班開(kāi)始，學(xué)了一年后基本上簡(jiǎn)單的單詞能拼了。

P.S 我們家是慢熱的男孩，學(xué)習(xí)進(jìn)度比較慢。
3歲
11歲
想法
中班下學(xué)期，英語(yǔ)啟蒙一年半，讀牛津一，海尼曼GK，RAZ a的水平，開(kāi)始學(xué)的，自然拼讀用的是Oxford phones，一周一個(gè)單元，兩個(gè)月學(xué)一本，總共5本，計(jì)劃一年學(xué)完；sight words用的sight word kids，一天一個(gè)小單元，五個(gè)級(jí)別，每級(jí)別2本，總共10本，也是打算一年學(xué)完，其實(shí)平時(shí)讀分級(jí)也有sight word。目前兩種都是學(xué)了60%，個(gè)人感覺(jué)學(xué)習(xí)起來(lái)不算費(fèi)勁，按計(jì)劃執(zhí)行就好，全程用音頻，對(duì)家長(zhǎng)要求不高。
9歲
想法
安妮鮮花和蓋兆泉的觀點(diǎn)是1000詞匯量后才開(kāi)始學(xué)自拼，2000詞后上英語(yǔ)培訓(xùn)班，兩本書(shū)你可以看一下，規(guī)劃路線和資源都比較豐富，而且是中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的視角。我覺(jué)得還是堅(jiān)持不懈做好英語(yǔ)啟蒙最為根本，視頻，音頻，閱讀一起
孩子還小沒(méi)怎么思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。普遍認(rèn)知是學(xué)習(xí)phonics最好有一定的聽(tīng)力詞匯量，有的說(shuō)1000，有的說(shuō)3000。我覺(jué)得phonics其實(shí)學(xué)的是發(fā)音規(guī)律，我的目標(biāo)是1500，大概4歲左右學(xué)習(xí)。而sight words學(xué)習(xí)分級(jí)讀物就可以學(xué)了，但最好也有一定的聽(tīng)力基礎(chǔ)，我的計(jì)劃是3歲多學(xué)習(xí)。以上是我的初步想法，希望對(duì)你有用！
7歲
想法
sight words

可以在進(jìn)行分級(jí)閱讀的時(shí)候慢慢引入

PHONICS

個(gè)人認(rèn)為至少要有2000的詞匯量，再引入，沒(méi)有詞匯積累的自然拼讀其實(shí)是無(wú)效的，或者說(shuō)是效率低下的，因?yàn)樾∨笥淹耆珱](méi)有語(yǔ)感啊

國(guó)外小朋友學(xué)習(xí)自然拼讀也是在上學(xué)以后，那個(gè)時(shí)候她們已近可以日常交流了，學(xué)習(xí)自然拼讀也就順理成章了
9歲
11歲
想法
老大是三歲半多開(kāi)始學(xué)習(xí)sight words. 她有相當(dāng)大的閱讀詞匯量了。但是可能年齡小 sight words 學(xué)了四五個(gè)月的感覺(jué)。平時(shí)周末有去學(xué)英文 教的主要是jolly phonics. 感覺(jué)學(xué)完了sight words 好像就無(wú)師自通會(huì)讀書(shū)了。

老二教的早一些 三歲多一點(diǎn) 剛剛開(kāi)始。進(jìn)展緩慢。還沒(méi)有引進(jìn)phonics. 他估計(jì)在英語(yǔ)班還在磨26個(gè)字母 which 我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了。
7歲
想法
要有一定詞匯量，認(rèn)識(shí)26個(gè)字母，一般五歲左右開(kāi)始學(xué)

別錯(cuò)過(guò)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)敏感期
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