10以內(nèi)加減法

我家孩子是上中班的時(shí)候開(kāi)始接觸10以內(nèi)加減法。剛開(kāi)始也是特別慢，然后要掰手指。后來(lái)老師讓拿10根小木棒，從2開(kāi)始，說(shuō)1和1組成2，2可以分成1和1。1和2組成3，2和1組成3，3可以分成1和2，3可以分成2和1……一直說(shuō)到10。剛開(kāi)始可以說(shuō)到5，我們家孩子說(shuō)著說(shuō)著就亂了，說(shuō)了幾天以后熟悉了就不歪說(shuō)錯(cuò)，速度也快了。再做10以內(nèi)加減法就特別順。
其實(shí)10以內(nèi)就是熟練程度，熟練了以后再到20以內(nèi)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的都是以10以內(nèi)加減法為基礎(chǔ)的。所以不要著急，把10以內(nèi)的一定打好基礎(chǔ)。

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剛滿4歲的娃，怎么教10以內(nèi)減法？

我教個(gè)偏方，目前姑娘也沒(méi)實(shí)現(xiàn)，但是我覺(jué)得方向是對(duì)的，慢慢練習(xí)就好。

姑娘不是數(shù)手指頭和木棍么，你就讓她用眼睛看，不要用手?jǐn)?shù)?；蛘咴俸?jiǎn)單一點(diǎn)，讓她小聲數(shù)，不能讓你聽(tīng)到，就像玩游戲一樣。一般我姑娘簡(jiǎn)單的就會(huì)用眼睛一個(gè)一個(gè)看過(guò)去，在心里數(shù)，要是數(shù)大點(diǎn)的加減法，他為了不讓我看到她數(shù)手指頭，會(huì)躲到被子里，哈哈哈。

1 1 評(píng)論

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實(shí)物關(guān)于這個(gè)是那個(gè)加減俺，其實(shí)我是比較推薦七田，真的，然后這個(gè)加上實(shí)物的一個(gè)分解教學(xué)，可以先讓孩子知道數(shù)字的具體意義，然后進(jìn)行分解，分解的過(guò)程當(dāng)中，理解數(shù)字的概念，然后再讓他進(jìn)進(jìn)行哦，數(shù)字的加減，那么七天正在這一塊兒就做得非常好，他就是于形成一個(gè)學(xué)習(xí)的壁畫(huà)，能夠反復(fù)，而且旅游的形式讓孩子進(jìn)行理解，是的，加減的意義

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用手指用木棍是正常的，玩得多了，就形象刻在心里，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樾乃愫涂谒恪?歲的孩子，不著急

1 收藏評(píng)論

Annie77

21個(gè)月

8歲

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剛滿4歲的娃，怎么教10以內(nèi)減法？

從數(shù)和量的對(duì)應(yīng)開(kāi)始，用實(shí)物來(lái)，接著5以內(nèi)數(shù)的拆分，通過(guò)大量的練習(xí)加強(qiáng)鞏固，再進(jìn)行5以內(nèi)加減法，10以內(nèi)數(shù)的拆分，10以內(nèi)加減法。不要著急，慢慢來(lái)，靜待花開(kāi)，不斷練習(xí)，多夸獎(jiǎng)孩子，不要責(zé)備，時(shí)間一到孩子自然就理解啦

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