發(fā)布于 2020-06-24 · 圖片1

親子教育

育兒隨筆:雞娃近4年,為什么現(xiàn)在我不愛推薦各種孩子學(xué)習(xí)硬件?

憑脈下藥。

雞娃路上,我們用過的書、App、設(shè)備、甚至是培訓(xùn)機構(gòu),我都是一個熱心的人,但凡朋友私信我的,我都會熱心推薦下。但最近一年來我發(fā)現(xiàn),很多東西可能適合我家孩子但不一定適合所有人。我就一一舉個例子,談?wù)劷?jīng)驗。

1、英文書:英文書是我經(jīng)常推薦周圍人最多的孩子學(xué)習(xí)物品。我之前推薦過周圍朋友看《餅干狗》當時我孩子看的時候確實很喜歡,朋友孩子買回來后確無感。最近和她聊天發(fā)現(xiàn),這套書在她家吃灰近一年后孩子才開始喜歡這套書。后來我反思下這事,任何英語書它都是要和孩子學(xué)習(xí)英語能力和興趣匹配,孩子英語能力到了,可能就能get到這本書趣點,所以推薦書之前先了解孩子英語處于哪個階段或具備能力,如果覺得麻煩就不要亂推薦啦!

2、APP:現(xiàn)在大多數(shù)孩子能用的APP都是付費。我也買過亂七八糟學(xué)習(xí)各種APP,說實話在我家,一個都沒管用。孩子玩APP大多數(shù)時間是碎片化學(xué)的,沒有當課程學(xué),所以這里會出現(xiàn)2個問題。一個是沒有及時給孩子相應(yīng)復(fù)習(xí),一個是沒有在時間安排上的持續(xù)性?;谶@2點我對APP沒有學(xué)習(xí)心得,孩子也沒有收獲,不敢推薦,除非是免費的。

3、學(xué)習(xí)設(shè)備:尤其是英語的學(xué)習(xí)設(shè)備我家買的最多的,關(guān)于磨耳朵的設(shè)備10元小音響、100多元小藍牙、300多元隨身聽、1000多元AI音響,點讀筆3根、投屏等等瞎錢沒少花見效沒幾個。3-5低幼孩子怎么能把設(shè)備用好,不吃灰,前提一定是家中有一個隨時記得給孩子用開設(shè)備的家長。尤其這個在家長時間看孩子的人不去開設(shè)備,任何設(shè)備都沒有使用意義。

4、培訓(xùn)機構(gòu):不管線上還是線下機構(gòu),我之前都推薦過。但發(fā)現(xiàn)很多孩子上完一年后收獲非常小,學(xué)費與學(xué)習(xí)效率完全不匹配。為什么會出現(xiàn)這情況?琢磨了幾個周圍朋友孩子經(jīng)驗總結(jié)重要的2點。1)孩子學(xué)校基礎(chǔ)薄弱,再去培訓(xùn)班輔導(dǎo)純是給孩子填負擔(dān),培訓(xùn)機構(gòu)課程和校內(nèi)課程是是兩套教學(xué)方案。2)在于家長能力、精力和實踐是否和能和孩子一起學(xué)。如果做不到及時給孩子預(yù)習(xí)、作業(yè)輔導(dǎo)和復(fù)習(xí),沒有底下功夫,再加上孩子在課上吸收率不高,會致使學(xué)習(xí)效率低。
基于這兩點,每個孩子和家長不一樣,現(xiàn)在我也不愛推薦。

5、學(xué)習(xí)方法:任何孩子學(xué)習(xí)方法只能參考絕對不能照搬,因為孩子個體不一樣,喜好不一樣,家長時間不一樣等等很多不一樣,會造成學(xué)習(xí)效果還不一樣。所以任何人推薦我的學(xué)習(xí)方法我一直是借鑒,根據(jù)自家孩子基礎(chǔ)、能力和時間等再實踐再調(diào)整。如果有朋友非得讓我推薦某機構(gòu)課程,我一定會把這個課程的優(yōu)缺點以及自己陪孩子在這種培訓(xùn)班學(xué)習(xí)方法連帶介紹給她,讓她辯證的看待這個機構(gòu),再選擇。

什么時候我堅持要推薦的,就是家長看的育兒書,但凡您認識字,有一顆想解決孩子遇見各種狀況的心,就能踏下心來讀,讀多讀少都對孩子有幫助。實在沒時間就聽書,聽多聽少都是終身學(xué)習(xí)一種,您只要有收獲,孩子就受益。

以上就是我?guī)Ш⒆幼哌^近4年來,給別人“推薦”這事的一點感悟,如果您孩子小可參考,別人再給您推薦時,一定結(jié)合孩子和自己實際情況是否匹配再決定買或不買,避免亂花錢不理智消費。

當個內(nèi)行推薦人不容易,沒有強大理論基礎(chǔ)和自家孩子的實踐,一次兩次的推薦失敗不影響你個人信用,超過三次,友誼的小船說翻就翻,影響個人信用,so我就踏實看書踏實帶孩子吧!

以上內(nèi)容,僅供參考!我一直在育兒路上……
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4年前
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3年前
非常認可!
3年前
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2020.10.16????

??語文??
1?繪本 10+

??英語??
1?紅火箭10本(5新+5復(fù)習(xí))
2?餅干狗5本
3?伴魚打卡
4?瓜瓜龍打卡
5?磨?朵耳?:小豬佩奇30min,常爸語感30min

??練習(xí)??
1?小紅?全花?腦思維:觀?與察?記憶力(3頁)
2?小紅?全花?腦思維?邏:?輯思維能力(3頁)
3?小章魚?不找?同(1頁)
??游戲??
1?瘋?對狂?對對
2?蘑菇釘
3?七?思彩?維3頁
4?Pinwheel木方塊 8頁

今日想法:其...
4歲
7歲
想法
Doria學(xué)習(xí)打卡day117??

英文
- 聽:迪士尼美語世界音頻
牛津樹音頻
泛讀牛津樹、海尼曼和raz
蒼蠅小子
- 讀:日常英語對話、raz

中文
- 洪恩識字
-繪本:
- 聽國學(xué):無

其它:繪畫

app學(xué)習(xí):
- 起床后 洪恩識字(約15分鐘)
- 午飯后 寶寶巴士(約10分鐘)
- 晚飯后 白澤科普(3集)

戶外:瘋玩一次,下午變天沒能出去??

??今天開啟鉛筆刀math。它可不是刷題...
6歲
想法
必須拉聽力,聽力先行或者聽讀并行皆可 我家視覺型娃,2歲多看繪本認識了26個字母,三歲多自讀,五歲入章,我是把拉聽力放在第一位,聽力拉上來娃可以無痛看動畫聽音頻,他聽過的詞匯再見到也會讀。
耳朵要打開,才能避免我們以前的老路。我自己就是你讓我看書可以,聽音頻或者看動畫沒字幕我就開始走神,但娃他能一直專注地聽、看,他覺得這是很自然很快樂的事。

3歲
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引導(dǎo)-探索-率先垂范 我家娃出生后,產(chǎn)假期間我就陷入買買買繪本的漩渦不可自拔。這個繪本也好那個繪本也好。
家里最多的就是繪本書籍。
幸好家里老人不愛看電視,所以家里電視基本不開。
有交代爺爺奶奶陪她看書。
所以吃飯或者玩的時間都會陪她看一下書。
實際2歲半之前看書從來都不成體系,因為工作忙我和她爸爸也僅僅是睡前陪伴閱讀一會。
但是因為家里書多的原因,孩子對閱讀興趣也越來越大,經(jīng)常拿著書要我們給講。
2歲半的時候,作為媽媽的也突然亮起了警鐘,2歲半了,再不系統(tǒng)閱讀學(xué)習(xí),時間一晃就過了。
11月12,...
5歲
想法
2023.6.19 晚飯后巧虎練習(xí)冊 1.英語單詞讓我讀,他來貼,貼貼紙的時候自己也說:I say run,you say run??,愿意說就有進步,畢竟英語啟蒙已經(jīng)斷了至少一年了??

2.拼圖選對應(yīng)用到的積木的時候昨天晚上不清楚規(guī)則,把每一個圖形都連了一遍,今天給他講了一下,以第一個火箭為例講給他聽,明白了后自己把后面三個完成了,很棒??

3.識字也是沒認真帶他認過,所以每認識一個都很欣慰了,慢慢來,不著急,兔和龍分不清,弄混了,明天復(fù)習(xí)一下??

4.迷宮識字,純粹是沒看字,就看哪條路能走的通嚯哈哈哈哈...
5歲
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#運筆連線貼所想#

相比書上、朋友圈曬圖、小花生同齡,還是要更相信自己的直覺,相信娃的敏感期和興趣點。

比如認數(shù)字、比如娃的雙腳跳、比如最近突然熱情高漲的拼圖,急(雞)也沒用,時機成熟了,自然而然水到渠成。

但是心里還是要有個譜的??根據(jù)花友經(jīng)驗,娃大概4-7歲會想要練習(xí)握筆??筛鶕?jù)娃的發(fā)展和興趣再引導(dǎo)。

練習(xí)冊和貼紙也是不同娃興趣點不同,大概我娃目前就是喜歡自由奔放的形式??也許三歲、也許更大一點,說不定哪天可能就會按規(guī)矩做了呢??

說到規(guī)矩,其實我是一直不希望我...
6歲
想法
第1周
Ryan學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況-9.18日 星期五
本周字母認知-A
本周形狀認知 - 菱形
本周植物認知 - 向日葵
本周動物認知-蜜蜂
本周句型認知-The cat naps
本周活動安排-小泥巴營?小火車
中英街
貝爾探索樂園
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??科...
10歲
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#做作業(yè) 我們只有英語打卡,做手工一些需要家長配合完成的作業(yè)才會陪著。其他語文作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè)都是孩子自己獨立完成的,完成后,我們負責(zé)檢查。
坐在孩子邊上,是要給他讀題嗎?還是要監(jiān)督他不讓他玩?
還好我們除了一年級剛開始一兩個月,題目里有個別字不認識,要讀一下,后來就都認識字了,再不會,就自己查字典哦。
至于玩,還好我們孩子這點還是比較自覺的,都是作業(yè)完成后再玩的
英語要跟著音頻讀的作業(yè),得在邊上,因為有時音頻念的太快,她跟不上節(jié)奏,得教她一下,或者有讀錯的,得在邊上糾正一下。
我的理念...
18個月
2歲
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??【育兒知識】No2.分離焦慮
對于小月齡的寶寶,一般在7個月的時候,分離焦慮會達到一個高峰,因為這時候媽媽往往要重返職場,而這個階段的寶寶對于長期照顧自己的家人有了一個認知,但是他們又不能理解“客體永存”這個概念,所以,當家人離開時,就會認為家人從此消失了,沒有了安全感,焦慮也就產(chǎn)生了.

對于較大年齡的孩子,尤其是3歲將入園的孩子,雖然他已經(jīng)在一定程度上習(xí)慣了父母的短暫離開,但是面對突然的環(huán)境變化,以及新的生活規(guī)則,就很容易讓他在脫離父母關(guān)愛的情況下,再次感覺到?jīng)]有安全...
育兒書到底給了我什么?

關(guān)于我的閱讀和育兒都要從Alice兩歲開始說起,由于她第一次出現(xiàn)小叛逆期,弄得我焦頭爛額,每天工作完拖著疲憊的身體回家后,還要跟這個小家伙斗智斗勇,甚至有時候大打出手。經(jīng)過一個多月痛苦相處,我開始嘗試去讀育兒書。因周圍愛讀書懂教育的朋友特別少,無處下手,隨便在當當買了一本,讀的我云里霧里,放棄啦。后來無意中,記不清從哪看了主持人王芳出的一本《最好的方法給孩子》,看著書名就很吸引我,我趕快買回來,在上下班路上看了起來,這本書比第一本書作者寫的淺顯易懂且...