歷史是任人打扮的小姑娘。
關(guān)鍵的不是史實(shí)究竟如何，這是歷史學(xué)家的事情。我們關(guān)注的是，在我們有限獲得的資料里面，我們能不能有一套自己對一段歷史的看法，能自圓其說就可以。
所以，歷史不在于多，而在于你怎么看。你發(fā)展出一套辦法看懂了這段歷史，你也可以拿這個辦法看懂其他的歷史。這才是學(xué)習(xí)歷史應(yīng)具備的能力。
比如看盧西塔尼亞號的沉沒，怎么沉的，誰搞的，他們?yōu)槭裁催@么做，后面造成了什么樣的影響，當(dāng)時如果能怎么樣，結(jié)局會不會不同？隨著一個接一個問題的深入，你就知道孩子腦海里是否建立了結(jié)構(gòu)化的思考方式，以及他思考到多深？
比如我們聊南北戰(zhàn)爭，什么導(dǎo)致了南北雙方經(jīng)濟(jì)實(shí)力有差異。孩子一開始認(rèn)為南方的人是有道德問題，隨著問題抽絲剝繭，他認(rèn)識到是地理位置完成了經(jīng)濟(jì)懸殊，所以，才會形成意識形態(tài)的差別。而這些推理一半來自書中的史實(shí)，一般來自你的審視。
所以，歷史不在于多，而在于你怎么解釋。
The Sinking of the Lusitania: An Interactive History Adventure (You Choose: History)
2010
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