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alinaniu
2016 2011
發(fā)布于 2019-11-13 · 圖片3 
閱讀此書(shū) ，知道了現(xiàn)在吃的好多菜名詞的背后的故事 。有感染心頭的 有啼笑皆非的 有出乎意料的 有溫暖情懷的 原汁原味的民間故事 弄的我 好想吃各種美食。獅子頭 夫妻肺片 大閘蟹 過(guò)橋米線 湯包……
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推薦閱讀

8歲
12歲
書(shū)評(píng)
不一樣的卡梅拉動(dòng)漫繪本 第二季8：我遇到了埃及法老
[法]克利斯提昂·約里波瓦 著；[法]克利斯提昂·艾利施 繪；鄭迪蔚 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
這個(gè)系列的書(shū)。孩子都喜歡的不得了。內(nèi)容確實(shí)非常有趣。家長(zhǎng)我也是非常喜歡。每次陪她一起讀書(shū)。都是前俯后仰 有驚險(xiǎn) 有奇跡 有困難。卡通形象太深入人心。我是分不清。孩子都記得名字。佩服小孩的記憶力 圖像捕捉能力。圖書(shū)館借的。要排隊(duì)等
8歲
12歲
想法
第四冊(cè)字詞剛結(jié)束，一冊(cè) 20天左右，有時(shí)候一個(gè)月，不強(qiáng)要求，鼓勵(lì)式，彩虹式，小短文 不想讀，就先放下,后面第二冊(cè) 字認(rèn)完，再回來(lái)自己讀讀小短文，反反復(fù)復(fù)，字詞，先通關(guān)，就下一冊(cè)，通過(guò)一本就比較開(kāi)心，有點(diǎn)成就感，小短文可以放后面
8歲
12歲
想法
如果技能 我想讓孩子擁有在無(wú)論什么情況下 都能讓自己快樂(lè)的技能 哪怕是最最什么的時(shí)候 能讓自己會(huì)心一笑。不知道這算不算技能哈 ？ 因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在特別接受不了爸爸笑她。拼音寫(xiě)作業(yè)做不對(duì)。爸爸笑一下。她要哭半小時(shí)。這是何等的傷心??！ 反正今天是對(duì)了。媽媽給??
8歲
12歲
書(shū)評(píng)
山海經(jīng)(全彩注音)/小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典教育讀本
黃甫林 編 / 南方日?qǐng)?bào)出版社
小朋友 很喜歡。里面的故事是節(jié)選 非常精彩。山川河流、各種珍禽異獸、神話故事 、異國(guó)他鄉(xiāng)的風(fēng)俗人情 ……由故事 到經(jīng)典原文 ，兩相對(duì)照 比較容易讀懂 ，順便了解一下 文言文 ，讀讀小文言文的感覺(jué)再大點(diǎn)可以看完整版的了。作為啟蒙讀物 是部旅游和地理的小百科
8歲
12歲
書(shū)評(píng)
會(huì)思考的鉛筆
（波蘭） 伊娃娜·奇米勒斯卡 著；徐麗紅 譯 / 廣西師范大學(xué)出版社
個(gè)人非常喜歡的作品。想象力太讓寶寶意外了。小孩愛(ài)不釋手。每天要讀。語(yǔ)言簡(jiǎn)單明了 畫(huà)風(fēng)創(chuàng)意十足 讓人眼前一亮 留連忘返 哈哈 我這個(gè)大人都非常開(kāi)心讀到這樣的作品。準(zhǔn)備再借這個(gè)系列的書(shū)。是一種享受
8歲
12歲
書(shū)評(píng)
哈佛智商情商課
文德 著 / 天津科學(xué)技術(shù)出版社
這是一本看上去很厚。讀起來(lái)卻不舍得放下的書(shū)。里面歸納總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。確實(shí)是自己生活中碰到的。本來(lái)以為哈佛的書(shū)。會(huì)比較看不上手。其實(shí)很貼近生活。最好經(jīng)驗(yàn)。終究是發(fā)生在自己的生活中。卻被你們總結(jié)了出來(lái)。謝謝。誠(chéng)意推薦
8歲
12歲
書(shū)評(píng)
小豬唏哩呼嚕注音版下
孫幼軍 著；裘兆明 繪 / 春風(fēng)文藝出版社
為啥推薦呢？ 小仙女看書(shū)的時(shí)候 看著看著 仰天大笑起來(lái) 樂(lè)呵的傻傻滴 那么爽朗的笑聲。弟弟在邊上說(shuō) 還笑！ ??。想必是被作者的語(yǔ)言描述 打動(dòng)了。這個(gè)理由還不夠嗎？ 作者是我國(guó)第一位獲得國(guó)際安徒生文學(xué)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)的作家
8歲
12歲
書(shū)評(píng)
最小的小熊
（美）安妮?曼甘 著 （英）喬妮?莫斯 繪 / 中國(guó)少年兒童出版社
非常值得推薦的一本書(shū)。小小熊 經(jīng)過(guò)各種體驗(yàn)。發(fā)現(xiàn) 做自己最好。媽媽也不幫忙。因?yàn)樾⌒芸偸且L(zhǎng)大 總要一個(gè)人去面對(duì)生活。早點(diǎn)放手。我們大人也要學(xué)會(huì)放手。小朋友們才會(huì)體驗(yàn)到自己做事情成功后的快樂(lè)。也就是這時(shí)候的。剛剛好
8歲
12歲
想法
我家的 大班。堅(jiān)持寫(xiě)了三月。從筆順 偏旁 部首 逐漸寫(xiě)起來(lái)的。漢子部分 有筆順。也可以先描寫(xiě) 然后自己寫(xiě)。字也是從簡(jiǎn)單的開(kāi)始。逐漸筆畫(huà)多起。個(gè)人覺(jué)得 主要先培養(yǎng)孩子的寫(xiě)字姿勢(shì)。有個(gè)好的坐姿 每天一頁(yè)。量也不太大。我家如果周末要出去玩 先把周末的寫(xiě)完。??。小盆友中間一段時(shí)間會(huì)不想寫(xiě)。但是得 堅(jiān)持。我們是開(kāi)始每天 用貼紙激勵(lì)。 ?目前寫(xiě)成這樣。不知道算什么水平了？家長(zhǎng)們給打個(gè)分吧……
8歲
12歲
書(shū)評(píng)
讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀——群文閱讀這樣做
蔣軍晶 著 / 中國(guó)人民大學(xué)出版社
極力推薦家長(zhǎng)或者高年級(jí)以上孩子看看。群文閱讀的益處 方法 教案 比較詳細(xì) ，從 神話 散文 童話 兒童詩(shī)歌 小說(shuō) 寓言 知識(shí)性文本 分析閱讀的各自方法 重點(diǎn) 老師的教案 。也是看了停不下來(lái)的一本書(shū) 收益滿滿 ，為怎么引導(dǎo)孩子深度閱讀提供了值得借鑒的方式
5000年民間故事經(jīng)典傳承叢書(shū)·知系列:美食故事
作者:田兆元，馮驥才 編
出版社:上海錦繡文章出版社
出版時(shí)間:2014-01
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