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茜茜公主3368551819

2017

2014

發(fā)布于 2022-10-11 · 圖片1

學前班和三年級

姐姐三年級:
1、早讀習慣基本養(yǎng)成，熟讀了二十篇左右小古文，還有小詩歌，小散文，唐詩三百首背了幾首。
2、晚上睡前讀英語基本上道兒，不那么排斥和痛苦了。
3、通過第一單元語文和數(shù)學測試，發(fā)現(xiàn)最大的問題就是寫的不熟練，猛的換成鋼筆不適應，劃道道比較多。針對這個，每天練字課、每天從1寫到100，希望會有改觀。
弟弟學前班
1、今年開始學拼音，主要的任務就是學拼音，跟著老師學，無奈疫情又停課了，老母親還得上陣。好在挺聽話的，拼音練了練寫出來不難看了。
2、最近晚上都在英語親子閱讀，中文就靠自己瞎胡亂看了，有些驚喜地發(fā)現(xiàn)會自己看了。
3、英文起步晚，不過興趣有了，辨音發(fā)音都還行，跟著姐姐一起來吧。

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小學生公立普小一年級，開學月余，零散感受記錄如下。

1.入學前通過閱讀積累識字量有很大好處。

2.九月開學，八月教娃寫字也不晚。在這之前通過正確持勺持筷、拍球跳繩等方式充分鍛煉手部肌肉，娃上學后手有勁兒、寫字穩(wěn)，各科書寫都被老師當作范例表揚。

3. “審題”意識從小強調(diào)，深深印在娃腦子里，可杜絕很多被冠以“粗心”之名的錯誤。

4.生活能力和習慣在幼兒園階段培養(yǎng)好，自理和自立會給娃帶來自信，也省得家長為瑣事操心。

5.充分留白，別把時間不夠用的緊張氣氛和趕著完成任務的緊迫感...

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小學生坐標：江蘇小縣城四年級。
語文：課內(nèi)還好。字詞課文背默基礎(chǔ)不錯，默寫基本全對，個別也是因為字寫的不好而不是不對扣分。國慶期間的作文老師評了優(yōu)秀。學校要求的這學期的必讀書都看好了。
課外穩(wěn)步推進。每天保持至少一小時自主閱讀。聽平哥讀懂詩人才懂詩。用平哥推薦的方法，看現(xiàn)代漢語詞典積累詞語。小古文每天打卡。
數(shù)學：課內(nèi)不錯?？荚嚭苌?，作業(yè)在學校就能完成，個別有少量錯誤。練習冊拓展部分能自己主動去做，不會的能主動向班上學霸請教。
課外有頭緒了。高思課本查漏補缺，重視計算部分。打算用人...

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小學生 8月末的新一娃，目前主抓行為規(guī)范。
語文方面，緊跟校內(nèi)，保證一周好4次朗讀，素材主要是每日所誦和新母語。
英語方面，以RAZ精讀為主，目前在RAZ I，馬上進去RAZ J?？谡Z方面，我與娃對話。本人本科期間第二專業(yè)為英美文學比較，畢業(yè)后，英語是主要工作語言，所以沒有在外報課。
數(shù)學方面，我們利用上海疫情居家隔離期，快速把小學數(shù)學使用英文教材過了一遍，目前夯實基礎(chǔ)與學習代數(shù)并行。
體育方面，學前階段，機構(gòu)里報班的包括體適能、跆拳道與足球。進去小學，孩子要求學羽球，遂在周六加上了...

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沒有目標真難受（更新） ??英語自從8月考完朗思B2，英語已經(jīng)不是主抓項目了，raz當時到了Y，也沒有安排固定時間做quiz了。除了上學放學路上聽一聽，百詞斬玩6分鐘，厚海上課和寫作業(yè)，英語閱讀基本沒有，考證需求不再。
??數(shù)學刷三年級導引，從10錯2，到個別板塊10錯7，就想著刷完這本，再刷課本，再導引，處于每天做一點，卻沒有目標。也想過報名杯賽，以考促學，但孩子說“導引都刷不過，競賽啥？”的確，遂放棄。
??語文除了日常的默寫能手和一本，本學期加了每周小練筆，都是校內(nèi)練習冊的題，就圖老師給看看。...

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六年級，在忙亂中尋找節(jié)奏開學一個多月，因為兩個假期，感覺到現(xiàn)在沒有找到節(jié)奏：
1.閱讀的時間不夠充裕，虛構(gòu)性文本讀的還是少。
2.A3000進度落后。
3.語文閱讀理解需要提上日程。
總體：
當然，目前為止小朋友狀態(tài)不錯，沉穩(wěn)許多，基本上學校作業(yè)都可以在校內(nèi)完成。語文基礎(chǔ)家里沒有復習，兩次測試都沒有錯。數(shù)學和英語學探診質(zhì)量高，目前只有一次作業(yè)因為沒有簡算得良。老師表揚小朋友課上思維活躍，樂于分享，聽講專注。
運動：
9月晨跑9次，基本上一周三次，偶爾沒有晨跑是因為媽媽摔傷或者媽媽開會。晨跑質(zhì)量不錯，...

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匿名花友

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挺適應的吧三年級
語文：字詞問題不大。主要閱讀理解會扣分，這是意料之中的事情，因為沒有額外寫過閱讀理解。作文問題也不大，畢竟寫了十幾本日記了。其他就是閱讀閱讀閱讀，只盼娃多讀點。我也要把親子共讀撿起來。
數(shù)學：偶有計算錯誤，也有錯題，但是我也能接受。隨著做題習慣的變好，錯誤率也越來越少。最近兩次單元測99和100。感覺總體問題也不大。繼續(xù)抓做題習慣吧。再閑時搞搞思維。
英語：雖然原版，但是一開始不適應校內(nèi)做題，甚至會得B回來。犯一些低級錯誤，圈答案搞成寫答案，不知道題目怎么對應看。后來...

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數(shù)學已經(jīng)不用管，自主做完作業(yè)，額外練習。他爸準備疫情回家后講三下，數(shù)學快馬加鞭吧

語文主要讀課外書，讀的速度和數(shù)量我還算滿意。兒童文學多，但正在讀上下五千年和聽書也是關(guān)于歷史的。作文準備提升下，需要多讀，積累描寫類詞語。

英語學校的很簡單，但我家不會寫，加強單詞聽寫算是把學校的搞定。疫情在家，準備培生初級語法，三四年級搞完上冊，五六年級搞完下冊，開始培生中級。

我還是覺得對于愛動，不能很專注的男孩子來說，超前學，家長主力教效果會好很多。不能指望老師，第一班級人數(shù)...

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9月份按照學期初的計劃穩(wěn)步推進

這學期除了早讀外，另抽出10分鐘時間用于聽寫、默寫..；語數(shù)外周中各布置2份媽媽牌作業(yè)。看拼音寫詞語二年級上冊墨點字帖·傳世碑帖精選: 歐陽詢九成宮醴泉… 三招過關(guān)(上海版): 每日五分鐘速算·五年級… 小學奧數(shù)舉一反三3年級A版 RAZ Q A3000

其中，5分鐘用于語文古詩默寫……本意為了復習古詩背誦，也多寫一些難字《小學生必背古詩詞》(一年級)

5分鐘用于英語單詞聽寫……..本意是為了引入自然拼讀，...

7 3 評論

喵喵顏

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小學生上學期間并沒有寒暑假那么好規(guī)劃。畢竟學校的任務占比60-70%，剩下的要安排戶外，自由支配時間，閱讀拔高等等也是不容易的。
1.緊跟課內(nèi)。
2.英語備考ket，每周做一份題，
3. 三年級對寫作要求高了（校內(nèi)）這方面不用媽媽操心了。以前每周一篇周記，現(xiàn)在跟著語文書習作就好了，老師就留寫作任務。
4.每周一本章節(jié)書的閱讀（中文），英語還是每天raz。
5.各種日常小獎狀老師發(fā)了10來個，還有個9月份優(yōu)秀生。
6.散打，游泳，籃球，爬山徒步等運動項目一直在堅持。十一跑了一場斯巴達...

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崩潰的一個月
新?lián)Q了個六年級下來的語文老師
嚴苛到孩子們都受不了的地步
也說明之前寬松快樂學習是有多大的弊端
一直覺得他識字量還可以的
但是識字量只是識字量
只是認識
落實到紙上那多半不會寫
寫日記時錯別字驚愕到我了
加之不讓用鉛筆寫字了
從沒用過中性筆寫字
現(xiàn)在像一年級寶寶一樣完全不會寫字
老師對書面要求又高
一直在作業(yè)返工的路上奔勞
唉一言難盡
天天作業(yè)到很晚
沒有時間閱讀沒有時間拓展沒有時間玩
希望快點回到正軌????????

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