六年級(jí)，在忙亂中尋找節(jié)奏

開(kāi)學(xué)一個(gè)多月，因?yàn)閮蓚€(gè)假期，感覺(jué)到現(xiàn)在沒(méi)有找到節(jié)奏：
1.閱讀的時(shí)間不夠充裕，虛構(gòu)性文本讀的還是少。
2.A3000進(jìn)度落后。
3.語(yǔ)文閱讀理解需要提上日程。
總體：
當(dāng)然，目前為止小朋友狀態(tài)不錯(cuò)，沉穩(wěn)許多，基本上學(xué)校作業(yè)都可以在校內(nèi)完成。語(yǔ)文基礎(chǔ)家里沒(méi)有復(fù)習(xí)，兩次測(cè)試都沒(méi)有錯(cuò)。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)探診質(zhì)量高，目前只有一次作業(yè)因?yàn)闆](méi)有簡(jiǎn)算得良。老師表?yè)P(yáng)小朋友課上思維活躍，樂(lè)于分享，聽(tīng)講專注。
運(yùn)動(dòng)：
9月晨跑9次，基本上一周三次，偶爾沒(méi)有晨跑是因?yàn)閶寢屗蛘邒寢岄_(kāi)會(huì)。晨跑質(zhì)量不錯(cuò)，（兩次擺爛除外）。目前看，慢跑情況下一公里幾乎沒(méi)有極限。
每天一節(jié)體育課，跑步跳繩，運(yùn)動(dòng)量夠，而且戶外時(shí)間保證一小時(shí)。
羽毛球課五次。
英語(yǔ)
刷了razn35本，因?yàn)槔夏赣H執(zhí)念不喜歡跳躍，所以以比較快速度刷razn。在學(xué)校保證完成作業(yè)，給同學(xué)講題，跟同學(xué)聊天的基礎(chǔ)上至少每天可以刷一篇，還可以。
A3000完成9篇，頻率略低，10月需要加強(qiáng)。
re學(xué)完了9A。
語(yǔ)文：
兩次考試，基礎(chǔ)題沒(méi)有復(fù)習(xí)也沒(méi)錯(cuò)誤，讓我有一種也許過(guò)了錯(cuò)字敏感期的錯(cuò)覺(jué)。閱讀思路不清表達(dá)不順是目前問(wèn)題。10開(kāi)始著手閱讀理解。
作文《變形記》《多彩的活動(dòng)》分別寫了兩個(gè)不同題材，嘗試打破舒適區(qū)。變形記變成了魚(yú)之外，變成后母戊鼎，從說(shuō)明文改成抒情文，難度不小。多彩的活動(dòng)從抓蟲(chóng)子又寫了一篇天安門廣場(chǎng)看升旗，媽媽介入修改較多。目前看，語(yǔ)文水，立意概念化，錯(cuò)別字，結(jié)構(gòu)亂，主次不清是問(wèn)題。小練筆三篇，比較驚艷。
數(shù)字：
復(fù)雜計(jì)算仍舊少慢差廢，十一開(kāi)始二刷計(jì)算再?gòu)?qiáng)調(diào)觀察，數(shù)感和策略。
總體而言，小朋友這一個(gè)月還是很有干勁。成為了天文社中級(jí)班副團(tuán)長(zhǎng)，主要協(xié)助老師安裝調(diào)試天文望遠(yuǎn)鏡，在沒(méi)有練習(xí)的情況下，被老師評(píng)價(jià)為手感好。奈何沒(méi)時(shí)間，所以沒(méi)有加入高級(jí)班。此外，素描比較省心，感覺(jué)有畫畫的感覺(jué)，想再加兩三個(gè)小時(shí)素描，奈何考慮到運(yùn)動(dòng)閱讀休閑后，沒(méi)辦法塞進(jìn)去。此外，編程也沒(méi)有時(shí)間涉獵，都是遺憾。
這學(xué)期期末考試比較早，考試又比較重要，小朋友這勢(shì)頭希望可以堅(jiān)持。