發(fā)布于 2019-04-01
首先,你要尊重客觀規(guī)律。兩歲九個(gè)月的孩子,注意力集中就是在十分鐘左右。如果你看到別的孩子能集中好長(zhǎng)時(shí)間哦,那可能是他分散過(guò),然后又被這件事吸引了。

其次,你要尊重孩子。你說(shuō)很多回答都是孩子不喜歡樂(lè)高,為什么要逼他學(xué)。你的回答是,你覺(jué)得孩子專注力不夠,所以要選擇一個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練他。這里面就有問(wèn)題了。第一,專注力只有在孩子感興趣的時(shí)候才會(huì)有,不感興趣的東西怎么會(huì)全情投入,專注進(jìn)去?第二,我覺(jué)得能培養(yǎng)的不是專注力,而是遵守規(guī)則的能力,但是三歲不到的時(shí)候,我覺(jué)得可以和他說(shuō)說(shuō)規(guī)則這個(gè)概念,并不能強(qiáng)迫。對(duì)于遵守規(guī)則,可以從玩桌游開(kāi)始培養(yǎng)哦。第三,如何真的想看到孩子的專注力,那不應(yīng)該替他選擇一個(gè)項(xiàng)目比如樂(lè)高,而應(yīng)該真的從孩子的角度出發(fā),看他對(duì)什么感興趣,然后引導(dǎo)他培養(yǎng)他堅(jiān)持這個(gè)興趣。你說(shuō)孩子喜歡拿著東西“開(kāi)地鐵”,我特別能理解,因?yàn)槲遗畠阂彩沁@樣啊,或許很多孩子都是這樣,就是喜歡這種掌控感,喜歡推著東西在地上滑來(lái)滑去的感覺(jué),而且樂(lè)此不疲。我就給我女兒引進(jìn)了車,從一歲多開(kāi)始的扭扭車,滑板車,到兩歲多的平衡車。從一開(kāi)始的推著走,到現(xiàn)在騎車跑得飛快。運(yùn)動(dòng),比賽,真的很能鍛煉孩子,比如遵守規(guī)則,比如要專注,比如要堅(jiān)持到底。你也可以看看他愿不愿意推著平衡車開(kāi)地鐵?然后騎一騎?然后參加訓(xùn)練,參加比賽。等到三歲以后還可以去學(xué)輪滑,我女兒反正已經(jīng)想好了,三歲禮物要一雙輪滑鞋。

另外,如果真的要選一種方式,培養(yǎng)孩子的專注力,我會(huì)選親子繪本閱讀吖。抱著他,或者坐在一起,聲情并茂的讀完一本書(shū)。能專注地讀完一本書(shū),我覺(jué)得就可以了。以后再兩本,三本,四本,五本,繼續(xù)下去。

最后,我想說(shuō),我女兒和你孩子差不多大。也是個(gè)不愛(ài)樂(lè)高,不愛(ài)拼圖,一刻不停的孩子。我也曾經(jīng)焦慮,規(guī)定她要玩拼圖要玩樂(lè)高,可是人家就是不喜歡吖。我培養(yǎng)了她對(duì)讀書(shū)的喜歡,發(fā)現(xiàn)了她對(duì)挖沙子的熱愛(ài),引導(dǎo)她愛(ài)上了平衡車,最近還引進(jìn)了桌游讓她懂得什么是規(guī)則。我覺(jué)得這樣就可以了。

僅供參考哦,祝順?biāo)???ω??)??
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9歲
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看了下問(wèn)題,孩子2歲9個(gè)月,對(duì)積木、拼圖不感興趣,這很正常。

每個(gè)孩子的興趣點(diǎn)都不一樣,我家孩子在這個(gè)年齡的時(shí)候,也不喜歡積木和拼圖,對(duì)積木僅有的樂(lè)趣就是把我們搭好的推倒。沒(méi)關(guān)系,這個(gè)不喜歡,就玩她喜歡的好了,我們沒(méi)有強(qiáng)求。但現(xiàn)在,她也開(kāi)始喜歡玩積木了,還能自己搭出些小東西。在某些方面,有時(shí)我們確實(shí)需要靜待花開(kāi)。畢竟,每個(gè)孩子都有個(gè)體差異。

前幾天和孩子的幼兒園老師聊天,幾位老師都一致評(píng)價(jià)說(shuō)我家娃專注力很好。最近娃又上了圍棋試聽(tīng)課,前后加起來(lái)有一個(gè)小時(shí),她的參與度很高,全...
8歲
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最近剛好有聽(tīng)這方面的課程,每個(gè)孩子專注力都可以發(fā)展的很好,前提是父母沒(méi)有破壞。

孩子在玩的過(guò)程中,父母是不是做了干擾者,打斷者或者是切換者。

舉例來(lái)說(shuō),孩子專心的玩游戲,你一會(huì)問(wèn)問(wèn),寶寶你冷不冷?寶寶你要不要吃個(gè)水果?寶寶你這個(gè)玩的不對(duì)哦?應(yīng)該這樣玩?這樣的行為就是在干擾他,孩子在游戲的過(guò)程中除非他叫你,否則請(qǐng)讓他一個(gè)人好好玩。當(dāng)然一定是在保證安全的情況下。我承認(rèn)這些雷我都踩過(guò)。

切換者的破壞力就更強(qiáng)了,孩子在專心游戲,你過(guò)來(lái)拉著他就要出門(mén)。直接要求他立刻跟你走。

其...
8歲
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有一點(diǎn)我不大理解,專注力是一個(gè)人能高度集中于某一件事情的能力,在面對(duì)自己感興趣的事情時(shí),才容易專注!

既然孩子不喜歡lego積木,為什么讓孩子去做自己不喜歡事情來(lái)培養(yǎng)專注力??,怎么都覺(jué)得南轅北轍!

類似lego這類活動(dòng)是很好的可以體現(xiàn)和鍛煉專注力的活動(dòng),但專注不僅局限于此??!任何投入的活動(dòng)都需要專注力,長(zhǎng)時(shí)間的看書(shū)、玩積木拼圖是,認(rèn)真擺弄玩具、爬一個(gè)梯子、把球扔進(jìn)筐子…也是…

培養(yǎng)專注力沒(méi)有想象的那么麻煩,我們需要循序漸進(jìn),尤其對(duì)于注意力很容易分散的孩子!

很簡(jiǎn)單,...
10歲
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我覺(jué)得,每個(gè)孩子都是不同的,寶媽不用太著急了。在我家娃三周的時(shí)候,同事跟我聊,她家兒子已經(jīng)可以拼20塊的拼圖了,她家只比我們大兩個(gè)月而已。為此,我也買了一套拼圖,最少的是四塊,然后八塊,最多的12塊,興沖沖的拿給女兒拼,她竟然連最少的四塊的都拼不上,我上火上的啊,幾次引導(dǎo)她拼,就是不上路,這樣的情況一直持續(xù)到四周三個(gè)月,一句話,就是不喜歡拼,任憑你怎么教她,先拼四個(gè)角,再拼邊,也拼不上,每次說(shuō)玩兒拼圖,她都說(shuō)“媽媽你拼吧”。突然有一天,她說(shuō)玩兒會(huì)兒拼圖吧,把家里以前買的都拼了...
2歲
7歲
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我家目前23個(gè)月多一點(diǎn),自認(rèn)為其專注力還是可以的。主要有以下做法分享給這位爸爸(媽媽)。

1、從孩子出生起,她做什么事情的時(shí)候我很少打擾她。

比如孩子三個(gè)月左右的時(shí)候用嘴啃腳趾,我沒(méi)有阻止(忙著拍照給爸爸看了)。大一點(diǎn)了,出去外面,也總是喜歡看別人,比如超市的理貨員在理貨,她就可以停在那里一直看到別人弄好。在家里玩某一個(gè)玩具,也是這樣的,自己搗鼓半天,有時(shí)候可能成功,有時(shí)候可能失敗,怎么玩,對(duì)與錯(cuò),只要不主動(dòng)與我互動(dòng),我都不打擾她。

諸如這樣的時(shí)候太多了,如果不是時(shí)間或...
認(rèn)真地看了問(wèn)題,不太能理解樓主的執(zhí)著,喜歡玩樂(lè)高類拼搭游戲證明娃有專注力,不喜歡玩此類游戲的娃就沒(méi)有專注力了嗎?顯而易見(jiàn),目前回答了問(wèn)題的花友們都不同意。

孩子并非生來(lái)是一張白紙,有些興趣愛(ài)好是與生俱來(lái)的,換言之,對(duì)某些活動(dòng)無(wú)感也是天生的不可逆轉(zhuǎn)的,牛不喝水強(qiáng)按頭是行不通的。
10歲
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記得課程里學(xué)過(guò)

首先,專注力因人而異,而且因年齡而變化,和大人相比兒童天生專注力短,最開(kāi)始5-10分鐘,幼兒園是20-25分鐘,小學(xué)40分鐘一節(jié)課,都是和年齡有關(guān),想要培養(yǎng)成超過(guò)年齡該有的專注力,不太現(xiàn)實(shí)。

其次,為什么要培訓(xùn)專注力?大人們恐怕是為了讓孩子專注學(xué)習(xí)不分心吧!就像前一陣說(shuō)的“聰明藥”,也是因?yàn)閷W⒘μ岣邔W(xué)習(xí)效果更好。這樣看來(lái),培養(yǎng)好習(xí)慣就是培養(yǎng)好的專注力的良方。

比如,做一件事的時(shí)候有始有終

再比如,做一件事排除干擾。大人不打斷,書(shū)房不放玩具等。

第三...
16歲
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專注力無(wú)需培養(yǎng),只要不打擾 這個(gè)觀點(diǎn)是很久以前讀尹建莉的書(shū)時(shí)讀到的。

剛在看“15歲的王南皓”的一個(gè)視頻,他在視頻里說(shuō)到自己小時(shí)候,剛背完的知識(shí)點(diǎn),或者一道加減題,他就是答不上來(lái),現(xiàn)在想想不是他不會(huì),而是怕挨罵,腦子緊張地像漿糊?!爱?dāng)安全感缺失的時(shí)候,孩子每天首先要調(diào)動(dòng)大腦的一大塊去保護(hù)自己,也就沒(méi)有精力去思考和學(xué)習(xí)去了?!庇醒芯勘砻?,孩子注意力缺失,有時(shí)候可能是不敢集中,因?yàn)榭偙荒钸?,或者害怕被指?zé),大腦處于自我保護(hù),需要讓指責(zé)左耳進(jìn)右耳出,習(xí)慣了這種行為模式上課也會(huì)這樣。

還有一位朋友在林巨老師...
9歲
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其實(shí)我覺(jué)得孩子性格不同,小時(shí)候會(huì)表現(xiàn)出對(duì)不同東西的喜好。有的愛(ài)動(dòng),一天爬高爬低不嫌累,有些喜靜,喜歡讀書(shū)畫(huà)畫(huà)之類的。

我家妞4歲,性格比較內(nèi)向膽小,不愛(ài)運(yùn)動(dòng),但能坐的住。親子閱讀、拼圖、積木、手工什么的,她玩的都很投入,但一說(shuō)出去玩就喊累??????。我現(xiàn)在慢慢總結(jié)出規(guī)律,她感興趣的事情會(huì)非常的專注,大人就要做到不要隨意打擾,也不能嫌棄她做的不好(爸爸經(jīng)常會(huì)這么做????),打擊她積極性;不感興趣的事情我也不會(huì)強(qiáng)求,比如拍球接球這種,她就特別不喜歡。

對(duì)于愛(ài)動(dòng)的孩子,好多...
8歲
想法
保護(hù)好孩子的興趣和專注力,比任何培養(yǎng)手段都更重要。

一、專注力表現(xiàn)在任何活動(dòng)和玩耍之中。 小到孩子自己喝奶,吃自己手指,啃個(gè)自己小腳丫,喝得專注,那也是專注力,大到小朋友自己搭積木,自己瞎翻閱讀書(shū),只要玩得認(rèn)真,那也叫專注啊。?

另外,我們要客觀的了解不同年齡階段孩子的專注力表現(xiàn)不同。

不要認(rèn)為孩子對(duì)某件事坐不住就說(shuō)孩子沒(méi)有專注力,其實(shí)不然,家長(zhǎng)必須考慮到孩子的年齡以及此階段孩子專注力的持續(xù)時(shí)間。?

二、不破壞就是最好的培養(yǎng)

現(xiàn)在家庭養(yǎng)孩子最常見(jiàn)的一個(gè)場(chǎng)面就是一個(gè)孩...