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華僑城
2014
發(fā)布于 2024-08-04 
小學低年級呀最主要的問題就是寫生字。到了高年級，生字基本上就不算個問題了，可能問題都是寫作文或者是閱讀之類的，但是低年級生字就是一個關。一個是要寫的正確，一個是要寫的美觀。高年級沒有時間完成美觀這個練習了，就靠低年級的基礎。
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推薦閱讀

5歲
9歲
想法
閱讀最重要 目前孩子學語文還比較輕松，也許是喜歡閱讀的原因。
目前考試容易出錯的就是字，容易漏寫筆畫或者寫成同音字。自己結構沒有掌握扎實。
也許是低年級的緣故，閱讀和作文都還好，一般情況下都不出錯，特別是作文，如果寫自己熟悉的事情，還能獲得老師加分。
個人覺得閱讀對于語文學習應該還是比較重要的。
11歲
想法
五升六男娃，三四年級語文領先，從五年級開始閱讀扣分有點多，很大比重就是批注題，解釋詞語的題答不全。直男本色理解不到那么深，體會不到一些記敘文當中真摯的感情和說話背后隱藏的含義，而且，體會上去了也說不全，印象比較深的類似某某人為什么留下淚水、某某人為什么那么說......閱歷還是太少，還是說性格本色？好在解釋完能看懂，但是下次繼續(xù)錯誒。課外閱讀量一直很大，但是自己有明確的喜好和選擇，現(xiàn)在有點糾結，要不要加以干涉和引導～
11歲
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#語文為什么這么難學 很認可老師說的字、詞、句、段、篇的這個邏輯，基礎不牢，地動山搖，過來人都知道～娃以前語文考試基礎知識總是扣分，我們一直也沒有意識到這有啥問題，直到今年注重基礎，從最基本的做起，期末考試破天荒第一次拿到基礎知識滿分，據說作文也是年級第一，現(xiàn)在的薄弱點是閱讀理解了。
8歲
8歲
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因為從孩子很小的時候就比較重視全科素養(yǎng)的教育，所以現(xiàn)在感覺語文除了寫字之外（沒提前練字，瘋狂補救中??），其他方面還好。
比如閱讀閱讀理解，孩子可以從自己的觀點闡述出他想表達的內容，寫作文，用自己的想法行云流水，一發(fā)不可收拾。只需要再引導一些寫作的技巧，就沒什么問題。

古文的話平時晨讀會涉及到，潤物細無聲，每天積累，等初高中厚積薄發(fā)可以展現(xiàn)出來。古詩他很喜歡，背古詩之前先給他天天練里面的講解動畫，所以記得就比較快。

成語和歷史故事也是平時的睡前故事積累起來，從幼兒園開始就...
8歲
想法
一升二，我家的語文學習痛點 低年級小朋友大部分的時間都花在了寫字上。一整個晚上都在查字典，預習新字，組詞寫字。對追求效率的成年人來說會覺得非常低效。

看圖寫話這部分，需要先打草稿，家長批改后，再謄寫到作業(yè)本上。

寒暑假作業(yè)也是需要每天寫一頁字，自行組詞。如果家長陪著寫的話真的會崩潰——又不能太主動幫助，又不能任由孩子一兩個小時都在做語文。

閱讀時間也被擠占了。

好在也是有成效的，剛上一年級不久基本就能自主閱讀了，認識的會寫的字也更多了(比如愜意的愜)，識字量從幼兒園畢業(yè)時的600-800，已經漲...
我覺得大家都說語文難學，也不知道這個道理在哪里，我覺得語文也不難學。也不知道是因為我自己本身語文就很好，還是因為娃的語文也超級好，我覺得語文也是很簡單的，我們現(xiàn)在娃明年應該說是今年的下半年就上五年級了?，F(xiàn)在的四科聯(lián)賽的成績娃還是考的很好。今年期末考，他是語文97，數學，英語，科學都是滿分。我覺得這個是讓我特別欣慰的，我覺得語文其實也不是很難，只要多多練習寫作和閱讀理解，就一定能拿高分的。
匿名花友
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語文卡在了每一個點上！雙減元年娃，現(xiàn)在升四年級，錯別字慘不忍睹，周計劃都補不了的窟窿！鋼鐵直男，閱讀理解就是你歸你出題，我歸我理解，主打一個平行線永不相交。鑒于前面的漏洞百出，作文已經是債多不愁了。古文就看造化吧。
9歲
13歲
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閱讀 七年級，閱讀每次大考扣分都是5-8分，作文扣6-8分
每次考試都在平均分掙扎。
閱讀量不算少，至少學校讓讀的書都讀了。小學每年讀個兩三百萬字
六年級以后都是整本閱讀
每年必讀書目四本，選讀四五本。比如說，四世同堂，是七上要求讀完的。
咱就說，讀了也沒啥用，對于閱讀題沒什么作用
9歲
想法
難在老師太過于敬業(yè)，占用了所有的時間，完全沒有留白，再這樣下去要考慮轉學。
華僑城
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2014