雯訫
2017 2009
發(fā)布于 2022-04-16 · 圖片1
家有學(xué)鋼琴的少年。
我們停課了三周。每周我給孩子錄作業(yè)視頻發(fā)給老師,老師會(huì)發(fā)來(lái)點(diǎn)評(píng),孩子有不懂的問(wèn)題就隨時(shí)問(wèn)老師,或者要老師演示視頻。成品曲子,孩子會(huì)去網(wǎng)上找鋼琴家的視頻。
兩周后老師問(wèn)要不要上視頻課,所以我們上了一次視頻課。沒(méi)有合適高度的支架,就用把弟弟的小椅子放在大椅子上,再把自拍桿支開(kāi)放在小椅子上。為保證網(wǎng)絡(luò)信號(hào),一直開(kāi)著房門。我們其他人都躲在另一間臥室,避免干擾到上課。
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我自己會(huì)鋼琴 我自己從小是學(xué)鋼琴的,但是呢,我現(xiàn)在也在猶豫要不要給小玉米學(xué)鋼琴?因?yàn)榈谝坏脑挘劬?huì)比較的筍本身小,玉米的眼睛已經(jīng)不太好了,第二的話,我想等孩子再大一點(diǎn)的時(shí)候去學(xué)鋼琴,另外,我老公覺(jué)得樂(lè)器不是必須的,所以到時(shí)候再看吧!
12歲
想法
做好筆記,分段拍老師示范視頻 我們?cè)诮衲?月份之前一直用的是VIP陪練,2月底課程全部用完了,也不想再續(xù)報(bào)(孩子可以坐的住自己練琴了,線上陪練在曲子有難度后不能當(dāng)面示范是不行的),找了線下鋼琴老師。
我陪孩子一起上課,用備忘錄做好筆記,(征得老師允許后)當(dāng)老師做示范時(shí),我就分段拍攝視頻,回家后孩子當(dāng)天把我的記錄抄寫在筆記本上,然后每首曲子練習(xí)之前先看筆記,有視頻的再看視頻,然后練習(xí)。練習(xí)要有計(jì)劃,我們是一周一次課,那么老師布置的作業(yè)每天練習(xí)進(jìn)度要讓孩子在練琴前規(guī)劃好,不能練到哪里算哪里。
如果因?yàn)榉饪夭荒?..
2 1 20
10歲
想法
我們學(xué)古箏的時(shí)候,老師就要求必須固定一個(gè)家長(zhǎng)跟著上課,這樣什么要求,練什么曲子,這個(gè)家長(zhǎng)在家還能帶著點(diǎn)。
我們是去年五月份學(xué)的古箏,快一年了,我自己音樂(lè)是零基礎(chǔ),一直跟著娃上課錄像,我弄不清的當(dāng)時(shí)提問(wèn)并馬上錄下來(lái),上課靠她自己記要點(diǎn),回家忘了我倆一起看視頻。
開(kāi)始我還能跟著彈,后來(lái)我比較懶,只能動(dòng)腦動(dòng)嘴,雖然眼神跟不上,但是直覺(jué)比較準(zhǔn),樂(lè)曲庫(kù)也比娃豐富,曲調(diào)不對(duì)勁、指法不對(duì)勁就讓她再?gòu)椧槐?。硬生生把我也鍛煉出?lái)了。(? ̄? ??  ̄??)

我娃經(jīng)歷了極其喜歡~有點(diǎn)畏難~后悔...
5 1 15
9歲
想法
我家孩子學(xué)小提琴一年半,三月份深圳封城,我們改上了一個(gè)月視頻課,這段時(shí)間在家多聽(tīng),然后在B站上找一些老師的示范視頻,目前進(jìn)度還可以,孩子自己喜歡摸譜,自學(xué)會(huì)了好多首曲子,熟練了我就錄下來(lái)發(fā)給老師,讓老師點(diǎn)評(píng)哪里需要調(diào)整??傮w來(lái)說(shuō)這段時(shí)間鍛煉了孩子自學(xué)的能力,是挑戰(zhàn),也是機(jī)會(huì)。
懂不懂娃學(xué)的樂(lè)器沒(méi)關(guān)系,也沒(méi)必要跟娃的節(jié)奏。?
不管是2020年,還是今年,因?yàn)橐咔椋灰嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的地面課一停,娃的長(zhǎng)笛老師立刻就開(kāi)線上課,壓根不用家長(zhǎng)操心。
????????????????????
10歲
想法
日常堅(jiān)持練習(xí) 學(xué)了兩件樂(lè)器,鋼琴自學(xué)兩年,雙簧管跟學(xué)校樂(lè)團(tuán)老師剛學(xué)3-4個(gè)月。每天鋼琴和雙簧管各練習(xí)半小時(shí),基本上雷打不動(dòng),假期鋼琴時(shí)間加倍,一般1-2小時(shí)。我覺(jué)得陪練機(jī)構(gòu)還是不錯(cuò)的,尤其碰到比較負(fù)責(zé)的老師,對(duì)于業(yè)余愛(ài)好者足夠了。如果想要走專業(yè)路線的另說(shuō)。孩子目前還是熱愛(ài)的,興趣第一位,是否堅(jiān)持也考驗(yàn)家長(zhǎng),考級(jí)和參賽也是檢驗(yàn)和堅(jiān)定她信心的途徑,我們盡能力幫助她,后續(xù)學(xué)業(yè)壓力會(huì)逐步增加,但愿音樂(lè)是能幫助她舒緩壓力的一種途徑,是她終身的朋友。
12歲
14歲
想法
是挺難的 老大學(xué)鋼琴5年,老二也學(xué)了3年了。到疫情之前,每次上課我都陪的,記筆記,回家自己也練,和孩子一起看中文的視頻,聽(tīng)曲子。
疫情后,有一段時(shí)間是網(wǎng)課,我能跟著聽(tīng),但效果很差,相互都聽(tīng)不太清,效率也低。
之后回復(fù)了實(shí)體課,很長(zhǎng)一段時(shí)間不讓家長(zhǎng)陪同。
現(xiàn)在又可以陪了,我有空會(huì)去聽(tīng)課,記筆記,但是自己不練了。娃彈琴也不陪了。娃的效率會(huì)比有我陪的時(shí)候低,無(wú)奈我實(shí)在沒(méi)有時(shí)間陪他倆彈琴(疫情前有時(shí)間陪是因?yàn)槲腋改该磕暧邪肽陼r(shí)間在德國(guó),能幫我很多忙。疫情后,他們就再也沒(méi)來(lái)過(guò)了)。
其它,老大的...
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7歲
想法
我自學(xué)的尤克里里 我自己零基礎(chǔ)小白跟著B(niǎo)站學(xué)的尤克里里,找到了一個(gè)挺好的up主,吉他和尤克里里都有譜子,我是手抄譜子自己練的,現(xiàn)在可以指彈《粉刷匠》《隱形的翅膀》、《紅豆》、《甜蜜蜜》、《送別》等等,我知道自己的指法跟老師的不一樣,??,這個(gè)我不在意,能聽(tīng)出音調(diào)是對(duì)的就可以了,要求不高。
你可以看看這個(gè)up主彈的,然后結(jié)合自家娃彈的比一比?
9歲
想法
我家我都是陪伴孩子一起學(xué)琴的,他會(huì)彈什么我就會(huì)彈什么,一是有個(gè)伴他開(kāi)心,可以和我交流。二是我努力練琴孩子看在眼里,我給他做個(gè)榜樣?,F(xiàn)在每天一有空我坐下來(lái)練琴時(shí)他會(huì)跑來(lái)和我搶位置搶著練,我倆四手聯(lián)彈或者他彈琴我唱歌也愉快。這樣孩子沒(méi)有因?yàn)槲叶酱偎毲俣[過(guò)情緒,我不會(huì)站在他的對(duì)立面。他彈錯(cuò)的地方我彈也容易錯(cuò),所以他彈錯(cuò)也不生氣,我倆一起繼續(xù)努力練唄??,好處就是孩子負(fù)面情緒少,壞處就是時(shí)間緊任務(wù)重,很費(fèi)媽。但陪伴孩子也是個(gè)重塑自我的過(guò)程,享受過(guò)程。
我娃去年三月份才學(xué)的古箏,當(dāng)時(shí)也是信心滿滿。從這長(zhǎng)疫情日歷,就可以看到。我家老師是托親戚照的,年紀(jì)比較大,上過(guò)幾次視頻課老師覺(jué)得效果不好。而且老師弄這些網(wǎng)絡(luò)設(shè)施也不是太靈,后來(lái)有疫情就算了,只是在家練練。寒暑假再加加課。
雯訫
雯訫
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