發(fā)布于 2017-05-07 · 圖片2
已經(jīng)讀了一系列羅爾德的小說(shuō),這本who was加深了孩子對(duì)作者的認(rèn)識(shí)。羅爾德極具戲劇性的人生,和他的小說(shuō)角色一樣,告訴大家無(wú)限可能性。這是孩子讀who was系列的第一本,難度不大,閱讀很流暢,人物系列也讓孩子興趣十足。
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推薦閱讀

書(shū)評(píng)
Who Was Roald Dahl?
True Kelley 著;Stephen Marchesi 繪 / Penguin
老羅小時(shí)候的經(jīng)歷尤其是母親帶他們?nèi)ヅ餐燃僮屛蚁肫鹨粯宇H具個(gè)性的芬蘭偶像Tove Jansson,每一個(gè)偉大的人背后未必都有一帆風(fēng)順的人生,但往往都有一個(gè)異常堅(jiān)強(qiáng)和知道怎么愛(ài)自己孩子的偉大的母親。里面也提到老羅小時(shí)候最差的就是spelling但不妨礙他喜愛(ài)寫(xiě)作,寫(xiě)日記,寫(xiě)信給媽媽的習(xí)慣一直持續(xù)了四十幾年直到母親離去。這些都是活生生的榜樣,所以我喜歡讓孩子多讀人物傳記和歷史科普,汲取最有說(shuō)服力的文字構(gòu)建自己的未來(lái)。把牙齒全部換成假牙這個(gè)事情真的厲害,關(guān)鍵老母親也被勸服那樣去做了...
2歲
9歲
想法
三年級(jí)上 2024.1.8 星期一 1.讀這學(xué)期寫(xiě)的作文,寫(xiě)一篇《我眼中的繽紛世界》,秋天的果園
問(wèn)題:
有不會(huì)寫(xiě)的字
有的句子缺少主語(yǔ)
行末標(biāo)點(diǎn)不能寫(xiě)到格里。
優(yōu)點(diǎn):字有進(jìn)步,作文寫(xiě)到300字比較順利,段落清晰,學(xué)會(huì)使用比喻句等。
人教版, 小學(xué)三年級(jí)上冊(cè), 語(yǔ)文課本
小學(xué)生開(kāi)心同步作文三年級(jí)上冊(cè)

2.聽(tīng)完who was羅爾德達(dá)爾,60分,有道題點(diǎn)錯(cuò)了。
Who Was Roald Dahl?

3.背英語(yǔ)課文,明天最后一節(jié)英語(yǔ)課了,到八點(diǎn)才知道這么多課文沒(méi)去背呢,開(kāi)始補(bǔ)天。媽媽真是大意了,認(rèn)為...
16歲
書(shū)評(píng)
National Geographic Readers Level 3: Great Migrations Elephants
Laura Marsh / Random House
二年級(jí)開(kāi)始讀初章書(shū),但偏于故事性,科普類(lèi),信息類(lèi)詞匯會(huì)有欠缺,于是在花生網(wǎng)入手這套國(guó)家地理雜志。圖文并茂,一本接近50頁(yè)。今晚睡前閱讀,十來(lái)分鐘翻閱了遍,對(duì)大象遷徙有了個(gè)認(rèn)識(shí),覺(jué)得大家非常團(tuán)結(jié)。這套書(shū),希望以后他還能反復(fù)精看,甚至我能和他一齊精讀。為的不是摳字詞,而是一齊探討科普大自然知識(shí)。
16歲
書(shū)評(píng)
小女巫艾米
[意] 比安卡·皮左諾 著 / 新蕾出版社
很喜歡小女巫艾米,故事很有趣味,是一本富有想象力的童話小說(shuō)。小艾米很樂(lè)觀、機(jī)靈、聰明、勇敢。從故事中明白了如果被壞人抓住了,要?jiǎng)幽X思考,利用身邊的工具來(lái)想辦法解救自己,征服困難。一旦脫離困難、就立即去報(bào)警或找人幫助。
16歲
書(shū)評(píng)
Who Was Martin Luther King, Jr.?
Bonnie Bader, Nancy Harrison (Illustrations), Elizabeth Wolf (Illustrator) / Grosset&Dunlap
這本書(shū)是和孩子共讀的,英語(yǔ)詞匯不難,主要是歷史背景和主人翁作為美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖,這個(gè)角色如果不詳細(xì)講解,孩子很難明白。生活在和平年代,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)不平等和歧視,是體會(huì)不了為什么馬丁要用和平的方式去為黑人爭(zhēng)取平等的權(quán)益。人物傳記相對(duì)會(huì)有些枯燥,尤其是這個(gè)領(lǐng)域的人物,細(xì)細(xì)讀來(lái),收獲頗豐!
16歲
書(shū)評(píng)
吹小號(hào)的天鵝
〔美〕E·B·懷特 著;任溶溶 譯 / 上海譯文出版社
開(kāi)學(xué)第一個(gè)周末,選擇了一本看過(guò)幾遍,二年級(jí)極度喜愛(ài)的懷特經(jīng)典之一,吹小號(hào)的天鵝。昨晚看開(kāi)學(xué)第一課,特別喜歡許淵沖前輩那段,在他腦海里,翻譯二十多部作品是多偉大的事情啊。懷特三部曲的翻譯,也是我國(guó)著名文學(xué)前輩任溶溶之筆,見(jiàn)他今天選了這本重溫,我特別強(qiáng)調(diào)了下。懷特的書(shū),有趣生動(dòng),情節(jié)設(shè)置扣人心弦,這本書(shū)中小男孩和天鵝之間的真摯之情,都是通過(guò)一件又一件事情展現(xiàn)得淋漓盡致,很為知感動(dòng)。
16歲
書(shū)評(píng)
哈利·波特與魔法石
J.K. Rowling, J.K.羅琳 著; 蘇農(nóng) (Translator) / 人民文學(xué)出版社
這本放在書(shū)柜超過(guò)十五年歷史的哈利波特,當(dāng)年是我趕潮流買(mǎi)了幾本看。自己對(duì)該類(lèi)書(shū)沒(méi)有多迷戀,感覺(jué)兒子也如此,提過(guò)多次他也無(wú)動(dòng)于衷。前兩天終于拿起來(lái)看,可能是聽(tīng)看過(guò)的好朋友提及了書(shū)中的角色,書(shū)是看下去了,覺(jué)得有些恐怖,說(shuō)是不及納尼亞傳奇。同感。
16歲
想法
新高一孩子的暑期數(shù)學(xué)"教學(xué)"感想 去年3月,孩子進(jìn)入初二下學(xué)期。我曾寫(xiě)文“對(duì)孩子初二數(shù)學(xué)頓然突破的觀察和思考”,開(kāi)篇提到他對(duì)于這門(mén)學(xué)科的“頓然突破”主要體現(xiàn)在“興趣高漲”“思維理解更有深度”,全文也回顧了他從一年級(jí)開(kāi)始,是如何漸進(jìn)式學(xué)習(xí)的。
初三全年,孩子的主要精力自然是在中考備考上,但我也觀察到他對(duì)于高中數(shù)學(xué)、大學(xué)微積分的興趣,每天都會(huì)找一些時(shí)間去翻翻視頻,小刷點(diǎn)題目。
中考后的暑期,孩子讓我買(mǎi)了手寫(xiě)板,開(kāi)始了他的數(shù)學(xué)教學(xué)。這當(dāng)然也是讓我有點(diǎn)小驚訝的,畢竟掌握知識(shí)和講知識(shí)給別人聽(tīng),不...
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16歲
想法
讀秋 孩子對(duì)于秋天的認(rèn)識(shí),大致是從三、四歲開(kāi)始。在他們眼中的秋天,也許是穿著的短袖衣變成了長(zhǎng)袖衣,也許是第一印象也許是葉子漸漸地變黃了,也許是炎炎夏日終于迎來(lái)了陣陣涼風(fēng)。北方的秋,南方的秋,感受也盡然不同。
?????? 出去走走,可以盡情感受秋的味道;居家,同樣可以領(lǐng)略秋的魅力。
??????? 賞秋天的詩(shī),看秋天的書(shū),和孩子一起讀秋。
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Who Was Roald Dahl?
作者:True Kelley 著;Stephen Marchesi 繪
出版社:Penguin
出版時(shí)間:2012-08
可樂(lè) & 小pea
可樂(lè) & 小pea
2008