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左手月光
2019
發(fā)布于 2022-08-25 · 圖片9

孩子一口氣能讀三遍的寶藏作文書！！

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《成語大王就是你！》（全5冊），孩子一口氣能讀三遍的寶藏作文書！前四冊用小學(xué)生王安安和天才小狗蘇坡坡的勵(lì)志成長故事，串起800個(gè)小學(xué)課本里的成語，撬動(dòng)詞語積累、看圖作文，幫助學(xué)生打開“活”語文學(xué)習(xí)之門。第五冊“劇場篇” 收有十二個(gè)成語典故故事劇本，對應(yīng)文言文，帶孩子讀懂中國 人共同的“文化暗號”。小學(xué)語文名師丁慈礦全書審訂。 適合4–6歲親子共讀，7-10歲自主閱讀。樊登推薦，直播首發(fā)當(dāng)日銷量冠軍
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推薦閱讀

12歲
想法
從海淀5年級語文期末考試看孩子的能力培養(yǎng)方向 1.肯定是要大量閱讀，因?yàn)榈谝坏李}就是從閱讀開始的，結(jié)合閱讀做基礎(chǔ)知識(shí)，這也和高考題型一致。
2.情感和理性要共同發(fā)展，其中一篇大閱讀是表達(dá)情感的記敘文，另一篇是理性分析的說明文，兩者能力需要兼得，這也說明平時(shí)虛構(gòu)類和非虛構(gòu)類的書籍都要讀。
3.要靈活應(yīng)試，要具備靈機(jī)應(yīng)變的能力和較強(qiáng)的心理素質(zhì)，死記硬背行不通了。比如，作文不再是能夠靠老師押題背誦的，不是那么明顯出自課內(nèi)的，而是要靠孩子現(xiàn)場分析組織完成。
4.多帶孩子去博物館，多接觸與中國文化相關(guān)的信息以及相關(guān)熱點(diǎn)，側(cè)重文化自...
12歲
想法
可以量化的準(zhǔn)備無非就是語數(shù)外的知識(shí)儲(chǔ)備，看各位花友的建議，多數(shù)為：語文認(rèn)字加拼音，數(shù)學(xué)20以內(nèi)加減法，英語簡單會(huì)話。非量化的，花友們會(huì)說是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

但以上這些我都不會(huì)去做，因?yàn)橥耆环贤薜木唧w情況。

我娃也是今年9月上小一。目前學(xué)習(xí)習(xí)慣有了先做完功課再玩的意識(shí)，但作業(yè)的質(zhì)量還是需要家長把關(guān)，所以我會(huì)讓她在提高作業(yè)質(zhì)量的同時(shí)，再養(yǎng)成一個(gè)預(yù)習(xí)的習(xí)慣（目前是我每天幫她預(yù)習(xí)）。自律方面已經(jīng)做得不錯(cuò)，知道玩要有節(jié)制，自己會(huì)看時(shí)間，對玩的時(shí)間和學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間都有計(jì)劃。

知...
11歲
11歲
想法
“語文報(bào)”杯的結(jié)果 姍姍來遲的參賽結(jié)果，得了全國比賽的銅牌，下面是參賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)等。
老師說獲獎(jiǎng)率比較高??，估計(jì)是一次皆大歡喜鼓勵(lì)為主的活動(dòng)??。
這樣也好，我們野生閱讀選手的作文興趣更高了，擼起軸子加油干！??????
娃寫作文比較輕松。我琢磨了一下，有幾個(gè)原因：
一、玩耍和旅游多，事物容易和內(nèi)心的感受形成深層的激蕩和共鳴。
二、閱讀量比較大，感受可以轉(zhuǎn)換為書面文字。
三、有一些作文指導(dǎo)書可以參考。我家買了《作文九問》，時(shí)不時(shí)按照書上的技巧寫一些相關(guān)練筆文。只是每周按照學(xué)校老師的周記寫寫，沒有...
9歲
想法
是 小時(shí)候我喜歡語文課不喜歡語文作業(yè)，都是重復(fù)機(jī)械抄抄寫寫很無聊，所以經(jīng)常偷工減料，用兩支筆抄詞語是經(jīng)常操作，所幸娃的老師還好，沒有機(jī)械重復(fù)作業(yè)，一二年級閱讀打卡，發(fā)錄音到群里，三年級開始讀作文打卡，字詞抄寫都是常規(guī)操作，作文暑假二年級提前寫好，我很喜歡這位老師。
10歲
想法
我們寫作文前一般先做準(zhǔn)備工作：

一是盡量寫自己親歷的、熟悉的、有話可說的素材，緊密聯(lián)系自己的生活；

二是看一些素材相關(guān)的視頻、圖片，把直觀印象轉(zhuǎn)化為具象的內(nèi)容；

三是參考一下同類作文的邏輯結(jié)構(gòu)，參照單元作文的寫作要求，再開始動(dòng)筆。

一般一篇作文從準(zhǔn)備到結(jié)束，2小時(shí)左右。比較遺憾的是，老師一般不怎么修改，我自己也不會(huì)改。只能娃自己慢慢摸索，也不知道寫的水平怎么樣。至少不磨嘰、不卡頓。
16歲
想法
本想此地?zé)o聲勝有聲呢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒得到分??
再發(fā)一遍
期末考試，大主課成績大幅下滑。
數(shù)學(xué)英語掉以輕心，導(dǎo)致成績大幅下滑。成績出來后，孩子也很難過。尤其英語作文直接扣掉4分，主要是孩子平時(shí)不注意標(biāo)點(diǎn)符號的使用，補(bǔ)足語前用句號，不是完整句子的補(bǔ)足語大寫開頭，看著不倫不類。如果只是聽他的作文，整篇作文句子都沒有問題，落實(shí)到筆頭上，問題還是很多。數(shù)學(xué)純粹是讀題審題不仔細(xì)造成的，我都不想再批評他了。
語文還是老大難。仔細(xì)看了卷子，兩篇60字左右的小作文和500字左右的大作文寫的都不錯(cuò)...
好書推薦 Reading Explorer
應(yīng)試，無論中文還是英文，閱讀理解和作文都是分值高，難度大的部分。

閱讀和寫作又是相輔相成密不可分。閱讀和寫作是對語言學(xué)習(xí)的全面考查：詞匯、語法、理解、運(yùn)用、積累缺一不可。所以閱讀就成為重中之重，那么我們究竟如何閱讀，如何解題呢？我們可以先了解一下閱讀題目的出題思路和方向。
【閱讀理解出題方向】

細(xì)節(jié)事實(shí)60%

推理判斷10%-20%

觀點(diǎn)態(tài)度10%-20%

語義理解10%左右

主旨大意10%左右

這套R(shí)eading E...
5歲
10歲
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6月27日 星期日 7Y0M7D
1.天天練APP
（1）三年級數(shù)學(xué)下冊 圓形的運(yùn)動(dòng)
（2）二年級思維訓(xùn)練 二年級應(yīng)用題 周期問題 求個(gè)數(shù)
2.重讀RAZ N《Colleen and the Leprechaun》
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4.多鄰國 日語法語西語各一練
5.《小學(xué)學(xué)霸天天默寫》P98-P99
6.口算100題
7.《小學(xué)語文閱讀訓(xùn)練100分》一年級紅版《朝三暮四》《好斗的小螃蟹》
8.口算100題
9.拉丁舞大課1節(jié)
10歲
想法
周末干什么好呢？
當(dāng)然是看書雞娃咯

1
今天打算開始刷代數(shù)1
發(fā)現(xiàn)有理數(shù)之前已經(jīng)學(xué)過了，
數(shù)軸啊，相反數(shù)，有理數(shù)加減，乘方，角啊，線段啊什么的，
又去翻了下人教七年級上的數(shù)學(xué)課本，
發(fā)現(xiàn)確實(shí)都學(xué)過了，
因?yàn)槲乙恢v課就收不住，
喜歡各種延伸拓展，
所以不知不覺都講過了。
又翻出來市北六年級，
對應(yīng)了一下不同書的章節(jié)，
那今天就做做市北書里的練習(xí)吧，
看著應(yīng)該沒啥困難的。
先做做再說。

2
英語今天就看kindle里的原版書了，
昨天晚上我噼噼啪啪下載了不少，
然后再做做百科...
4歲
12歲
想法

讀書多，首先看讀的是什么書，怎么讀。
如果讀科普書多，增加的是知識(shí)面；
如果讀的漫畫書多，讀的是熱鬧；
如果讀故事情節(jié)的書，尤其是經(jīng)典，只泛讀，那就個(gè)體差異大了。有的孩子只關(guān)注情節(jié)，追求的是刺激；有的孩子在關(guān)注情節(jié)時(shí)候，無形中去體會(huì)了作者的感情，描寫的妙處，故事的寫法。積少成多，孩子會(huì)積累很多她不以為然的“知識(shí)”。這時(shí)候要想在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來，就需要捅破這層窗戶紙，那就是精讀訓(xùn)練，教會(huì)孩子去體會(huì)作者的寫作目的、中心思想、寫作手法、文章結(jié)構(gòu)、描寫手法等等，加上大量的經(jīng)典閱讀，不...
左手月光
左手月光
2019