我雖然是一個(gè)文科生,但是我對數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)的熱愛遠(yuǎn)超于歷史,高考時(shí)的歷史也是基于死記硬背。我所了解的歷史,都是教科書的歷史。歷史的入門是從《歷史的溫度》開始。歷史是鮮活的,既不是枯燥的事件,也不是割裂的片段。真正理解學(xué)史增信、學(xué)史明理是開始看《曾國藩》,他在處理歷史事件和人際關(guān)系時(shí),由開始的自以為清高和正直逐漸向借助外力解決問題,這既是官場的規(guī)則,也是一個(gè)管理者的成熟。
《萬歷十五年》以典型人物和事件,正反兩面剖析古今為官都應(yīng)該知曉的潛規(guī)則。張居正是一個(gè)聰明絕頂?shù)娜耍?能在千頭萬緒的現(xiàn)實(shí)中了解各種人事機(jī)微 ,在改革中, 有能力、 有手段、 有方法、 有力度。在位時(shí),上至太后、皇帝、司禮太監(jiān),下至文武百官都是全力擁護(hù)??芍^是一帆風(fēng)順、作威作福。 但是在十年之后,卻身敗名裂, 成為歷史的悲劇 。官場多年來權(quán)力之爭導(dǎo)致的派系之爭,最后集權(quán)到文官集團(tuán),即使是皇帝,也不能隨心所欲,冊封心愛的兒子為太子或者繼承王位,皇帝去世后,他的愛妃也不能幸免,何況是首輔。在重大決策的時(shí)候,能夠主導(dǎo)大趨勢是文官或者文官合集。決策的結(jié)果不一定是正確的,但絕對是符合大多數(shù)文官的利益和意向的?;实?、張居正、申時(shí)行和海瑞、戚繼光都是被文官集團(tuán)擺布的棋子。