amide
2017 2013
發(fā)布于 2023-02-20
幼兒園教材,非常適合中班小朋友學(xué)習(xí)phonics。
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推薦閱讀

7歲
11歲
想法
推薦一套“young learners classic readers”,名著小讀者系列。一共六級60本,都是經(jīng)典故事,可以幫助小朋友對名著有一個初步了解。單本詞匯量從400-1200,非常適合小朋友過渡到章節(jié)書。
7歲
11歲
想法
7月閱讀136本,大部分是raz,把H和I全部完成,目前app上在讀K,L,偶爾做做M和N。整本的,在閱讀national geographic kids的level 1,還有PYP的level 7。打算在8月把raz讀完K和L,完成紙質(zhì)版的NG level 1。目前蘭斯值435L,相當(dāng)于二年級水平。
7歲
11歲
想法
3-6歲 6歲不到,目前raz在讀H和I,做quiz正確率還不錯。今天挑戰(zhàn)了一下L,reading沒問題,quiz也是10對9,目前看non- fiction的書讀得更多一些,fiction的內(nèi)容相對少一點。raz是分級閱讀最好的一個系列,故事難度循序漸進(jìn),而且都有quiz可以及時考察閱讀理解的效果,非常推薦。
7歲
11歲
書評
PYP L6 Mzungu single
International Baccalaureate Primary Years Programme Kelly Cunnane(Author) / Heinemann
小寶讀完了PYP4-7四個級別,開學(xué)大班的小朋友感覺難度不大。fiction和nonfiction books都很有意思,也有很不錯經(jīng)典童話。單詞也很適合這個年齡,豐富詞匯量。總體感覺這套書作為泛讀還是挺合適的。
7歲
11歲
想法
我們娃一半以上是non fiction。特別是喜歡看universe,planets這樣的話題。小學(xué)階段要增加non fiction的閱讀比例,避免停留在fable story這一類。fiction,我推薦classic 系列,適合有一定基礎(chǔ)的小伙伴。
7歲
11歲
書評
迪士尼限量
迪士尼動畫制作公司,童趣出版有限公司(譯) / 人民郵電出版社
這一套挺適合小朋友,看動畫片之前給他們講故事,增加對故事的理解。3歲以上都不錯,可以反復(fù)閱讀。等小朋友識字后,還可以讓他們自己嘗試去閱讀理解。
每天讀一個故事,小朋友非常喜歡。畫面也不錯,容易理解。推薦!
7歲
11歲
想法
一年讀了1000多本,英文難度從1級到6-7級,集中在5級最多。目前的水平也差不多在這個級別,蘭斯值450左右。raz的J和K沒有什么難度,目前在M上需要多花時間。
最近兩個月閱讀量下降,因為有一點疲倦。還在考慮如何更換讀書的類型,提高興趣。
有一天我讀了18本。
7歲
11歲
書評
PYP L6 Our Feelings Single
Heinemann
our feelings。angry,frightened,happy,sad,jealous,proud。了解情緒,控制情緒。讀得不算很順暢,不過quiz做得還行,對四錯一。non- fiction的glossary難度高一些,小朋友理解能力需要提高。
7歲
11歲
想法
做題是檢驗閱讀理解的方法 讀reading A-Z,除了最低級的幾個level,都要做一下quiz。quiz可以幫助小朋友認(rèn)識自己是否理解文章,認(rèn)識詞匯。如果一個level的quiz都能全對,那么可以升到下一level。如果對80%,表示水平穩(wěn)定在這一level。如果錯得多了,那就需要好好加強前幾個level的學(xué)習(xí)。raz的文章選擇和編排還是很科學(xué)的,非常適合小朋友逐級提高。我們目前穩(wěn)定在level K和L,蘭斯測下來400多,非常一致。再突破就需要加強詞匯量學(xué)習(xí)。
7歲
11歲
想法
a-z的app 我們使用的是kids a-z,這是學(xué)校買的賬號。每一個級別差不多是30篇文章,比紙質(zhì)版少,紙質(zhì)版一般是80篇。raz的好處就是循序漸進(jìn),一點點幫助小朋友熟悉各種類型的文章,學(xué)習(xí)詞匯。不過還需要其他閱讀材料配合,我自己用下來目前這個階段,看national geographic系列不錯,增加nonfiction的閱讀。fiction可以考慮牛津樹系列。
Reach into Phonics 1 (Read On Your Own Books): Find Your Way
作者:Chris Medrick(Author),John Grigsby(Author),Deborah J Short(Author)
amide
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2017
2013