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Lily楊??
2020 2018
發(fā)布于 2024-09-20 · 圖片2

家有兩娃，個(gè)性不一

老大三歲多開(kāi)始啟蒙，sss，海尼曼，牛津樹(shù)，Raz，大瑪澤、小豬佩奇、Penelope ，一套套材料一本本來(lái)，很扎實(shí)的積累了大量的聽(tīng)，一直聽(tīng)一直看，坐的下來(lái)，挺入迷……有口語(yǔ)輸出，從單詞到句子！快6歲暑假才開(kāi)始學(xué)習(xí)自拼，閱讀慢慢有點(diǎn)感覺(jué)了……
老二三歲半開(kāi)始蹦蹦跳跳，特愛(ài)表現(xiàn)，從一開(kāi)始就執(zhí)迷于輸出，雖然從沒(méi)要求跟讀，學(xué)的也不靜下來(lái)，但是每天打卡點(diǎn)讀讀得非常熱鬧，看動(dòng)畫(huà)片也是遠(yuǎn)超預(yù)期的級(jí)別，要看汪汪隊(duì)，一度覺(jué)得她就是湊熱鬧，也不要求解釋，學(xué)得還是有點(diǎn)慢，但興趣高，也不好不讓看，就兩娃一起講一起讀了，這兩天嚷嚷著也要用傾聽(tīng)者，要自己聽(tīng)故事……
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7歲
想法
屬于拖后腿的 小學(xué)一年級(jí)，學(xué)校每周3節(jié)英文課；
小學(xué)二年級(jí)，學(xué)校每周4節(jié)英文課；
一年級(jí)算是斷斷續(xù)續(xù)的跟著英語(yǔ)，家里確實(shí)松懈了；
一年級(jí)暑假，家里開(kāi)始上了發(fā)條，每天保持30-40分鐘的聽(tīng)力+讀寫(xiě)；暑假6-25開(kāi)始，到現(xiàn)在，堅(jiān)持了近3個(gè)月。
開(kāi)學(xué)之后，2年級(jí)作業(yè)比之前也相對(duì)多了；
家里保持每天25-30分鐘的英語(yǔ)聽(tīng)讀時(shí)間，英語(yǔ)作業(yè)大概在5-10分鐘可以搞定。
英語(yǔ)的聽(tīng)讀目前屬于托會(huì)退的階段，每周末會(huì)補(bǔ)一些時(shí)間上來(lái)！
3-6歲... 圖一是今天的熏聽(tīng)時(shí)間，一共4小時(shí)過(guò)點(diǎn)，有半小時(shí)古詩(shī)，目前在上幼兒園，今天是正常工作日，早上去學(xué)校，5點(diǎn)接回家。
圖二是今天的閱讀，目前是親子共讀，自讀安排了RAZ的AA，但是不喜歡，進(jìn)度緩慢，lifereaders和jouner的解碼書(shū)，心情好就讀幾本。
自己看書(shū)就是點(diǎn)讀筆點(diǎn)和看圖，很多人都不認(rèn)為那算是閱讀，但在我這是算的。
我家英文書(shū)占比很高，總得算下來(lái)，熏聽(tīng)（包括動(dòng)畫(huà)片）和閱讀的比例應(yīng)該是很高的。
7歲
9歲
想法
7-9歲... 我家哥哥已經(jīng)過(guò)了聽(tīng)力閱讀的爬坡期，現(xiàn)在聽(tīng)力和閱讀都進(jìn)入了甜蜜期，基本可以自主完成。

周中看作業(yè)多少，每天大概能聽(tīng)一兩個(gè)小時(shí)吧。周末和假期時(shí)間長(zhǎng)一些。中秋小長(zhǎng)假兩天聽(tīng)完了一本W(wǎng)arriors，八個(gè)多鐘頭。閱讀每天規(guī)定兩三篇RAZ，自主完成?，F(xiàn)在聽(tīng)力和閱讀對(duì)他而言都是放松，我一般都催他正經(jīng)學(xué)會(huì)兒習(xí)去????

妹妹正在爬坡。上學(xué)期主要管哥哥去了，妹妹入章這個(gè)坡沒(méi)爬上去。在橋梁和初章間停住了。這學(xué)期要大火猛攻，重來(lái)一遍。

好在妹妹目前的學(xué)習(xí)任務(wù)不重，延時(shí)班提前提前接回來(lái)拉聽(tīng)力，...
9歲
想法
7-9歲... 這學(xué)期做了一個(gè)大膽的決定，把孩子所有課外班都停了，看著別的孩子都在上課實(shí)際上心里是忐忑的。尤其是英語(yǔ)，之前我們花了很多時(shí)間在英語(yǔ)上，三年級(jí)，邏輯思維逐步發(fā)展到一個(gè)比較高的水平，我和她爸爸認(rèn)為是時(shí)候該學(xué)數(shù)學(xué)了。但是英語(yǔ)也不敢丟，語(yǔ)言不使用就會(huì)忘記。幸好暑假備考讓她好像點(diǎn)通了任督二脈，閱讀速度和效率都提高了不少。平均每天會(huì)用20分鐘左右完成單詞打卡，數(shù)學(xué)語(yǔ)文和滑板搞完了的情況下讀2本razx。聽(tīng)力已經(jīng)管不到了，只能在周末抽時(shí)間聽(tīng)一下。National Parks (RAZ X)...
KLF
2歲
4歲
想法
3-6歲... 工作日孩子上課，晚上放學(xué)后就在樓下玩。六點(diǎn)帶回家，吃飯后再看書(shū)。加上15分鐘左右的動(dòng)畫(huà)片，應(yīng)該會(huì)有半小時(shí)以上，再加睡前音頻，滿打滿算估計(jì)工作日每天才一個(gè)小時(shí)。這肯定是不夠的。有時(shí)候早起就會(huì)再看兩本！一起來(lái)就打開(kāi)音頻，路上聽(tīng)（但路程很近）。
周末就會(huì)火力全開(kāi)一點(diǎn)，比上學(xué)時(shí)候多一點(diǎn)吧。
8歲
8歲
想法
7-9歲... 早晨醒來(lái)就開(kāi)始聽(tīng)英文小說(shuō)，目前聽(tīng)的是39條線索。昨天早晨讀了3篇Raz R，中午3篇，晚上2篇，這是在作業(yè)都在學(xué)校完成的情況下。如果沒(méi)完成，讀的就會(huì)少些。
另外每天上學(xué)放學(xué)路上傾聽(tīng)者熏聽(tīng)7×4=28分鐘，吃飯洗漱洗澡上廁所也都會(huì)聽(tīng)，每天合計(jì)大概2小時(shí)左右。
9歲
13歲
想法
7-9歲... 英語(yǔ)閱讀這塊做的挺不好的，上學(xué)閱讀時(shí)間少了，加上孩子本身有點(diǎn)畏難，就沒(méi)堅(jiān)持英語(yǔ)。倒是學(xué)了語(yǔ)文常常會(huì)分享，遇到有趣的不自覺(jué)就讀出來(lái)。想著都是語(yǔ)言，怎么能有個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)境和孩子一起熏陶，家人推薦了看英語(yǔ)新聞，說(shuō)每天聽(tīng)，雖然是很好的方法，但我發(fā)現(xiàn)四年級(jí)孩子時(shí)間很滿，作業(yè)占用中午休息時(shí)間和晚上玩的時(shí)間。有了空閑都會(huì)帶她找朋友玩，活動(dòng)活動(dòng)。這事兒就放下了。
5歲
13歲
想法
3-6歲... 幼兒園中班，每天保底三小時(shí)。下午不去幼兒園，聽(tīng)兩個(gè)多小時(shí)，晚上睡前還得聽(tīng)一個(gè)小時(shí)。
目前在喜馬拉雅聽(tīng)力時(shí)間3000+小時(shí)。
還在適應(yīng) 我們家一開(kāi)學(xué)一個(gè)一年級(jí)一個(gè)三年級(jí)，三年級(jí)的可以自己搞定作業(yè)，一年級(jí)的需要你幫他記作業(yè)，收拾書(shū)包，然后倆人做作業(yè)的時(shí)候還會(huì)互相影響，都沒(méi)有時(shí)間讀繪本了。最近才調(diào)整了下時(shí)間，早上只聽(tīng)英語(yǔ)課本類的，放棄早讀了，起床到上學(xué)走有半小時(shí)；三年級(jí)的繼續(xù)中午讀繪本，一年級(jí)的晚上讀繪本。然后每天每人大概能有一小時(shí)吧
7歲
想法
開(kāi)學(xué)時(shí)間太緊張了 裸聽(tīng)：早上的早飯時(shí)間，一般是20分鐘
閱讀+聽(tīng)力：繪本跟讀+外教課+AI課
如果當(dāng)天作業(yè)完成的早，會(huì)閱讀一會(huì)英文繪本。最近開(kāi)始西游記英文版：動(dòng)畫(huà)片、聽(tīng)力音頻還有繪本，眼睛耳朵一起進(jìn)行效果會(huì)更好一些吧？多一些嘗試，多做一些努力吧！
Lily楊??
Lily楊??
2020
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