我個人認為，孩子有了一定的地理知識，再啟蒙歷史，會更容易些。
由于孩子有了豐富的地理知識，對歷史的了解，就不僅僅是知其所然，而且，還可以知其所以然。
因為，地理能夠讓歷史落到實處，歷史不再僅僅是抽象的知識。歷史能夠鮮活起來。因為青山依舊在。我們所生活的這片土地，就是那些曾經的歷史發(fā)生的地方。因此，這片土地就會使我們和歷史有了某種連接。對于孩子來講，抽象的知識最為讓他們生厭，如果能替她們找到與歷史的這種連接，一定會激發(fā)起他們學習歷史、探索歷史的興趣。
1、《人類簡史》
這本書很符合孩子心中的歷史的本質，可以滿足孩童對“很久很久以前，我們祖先做了什么”這類故事的天然好奇心。
它用地圖和各種場景展示了人類不同時期的生活方式。
2、《千萬不要玩穿越》系列。
這套書最大的特點就是它的講述角度——第二人稱的角度講述歷史。在每本書的前言中，讀者會得到一個新身份，然后跟著這個人物一起穿越時空，見證歷史。就像哆啦A夢一樣，借助神秘的道具，穿越時空。
3、《我們，我們的歷史》
這是一本適合孩子閱讀的歷史啟蒙書，它用圖畫出歷史，用故事講述歷史。
整本書的內容，是從生命起源，人類誕生，一直講到兩次世界大戰(zhàn)和冷戰(zhàn)?？缭搅耸齼|年，六大洲的社會興衰變遷盡收眼底
4、《歷史上的牛人》
本系列書是一套幫助孩子縱覽歷史風云，從牛人吸取生活智慧的迷人小百科。從古埃及到近現(xiàn)代，五千年的世界史，一百六十多位歷史牛人，既有秦始皇、愷撒和拿破侖等帝王，也有斯巴達克斯、圣女貞德和阿拉伯的勞倫斯等反抗英雄，還有達·伽馬、哥倫布和庫克船長等探險家。
2015
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