Jessica1013

2017

發(fā)布于 2022-02-04

如何增加詞匯量

如果說這是因人而異的，可能比較寬泛和籠統(tǒng)，跟我說一樣。
我家實際情況是這樣的：感興趣的書反復(fù)讀，類似的場景放在一起讀，這樣娃娃可以舉一反三，充分利用所學(xué)到的單詞，短語和句子。不知不覺就會了。
難為情的說：家里書太多，放在一起看的也太多，所以總是亂糟糟的，有點難為情。

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Skye0302

6歲

想法

在大量閱讀的時候，怎樣提高詞匯量？

個人覺得，大量閱讀最重要的是培養(yǎng)閱讀習慣和閱讀興趣。至于詞匯量，那在閱讀中是水到渠成的事。比如，一個人愛好讀書，他的目的并不是為了認識一些漢字。閱讀是獲取知識，提高文學(xué)素養(yǎng)，遠離塵世煩憂的最好方式。書是人類的精神家園，所以說如果為了提高詞匯量去閱讀，未免功利心太強，孩子最終也會因為任務(wù)型閱讀而厭煩讀書，豈不是得不償失。

23 3 評論

Claudiayiya

9歲

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在大量閱讀的時候，怎樣提高詞匯量？

我還是覺得背單詞必不可少，至少基礎(chǔ)的三千詞總是要熟練拼寫的。在娃還小，好控制的時候一定要把基礎(chǔ)詞匯關(guān)過了，否則后患無窮。試想下，你學(xué)中文不學(xué)生字嗎？不聽寫嗎？哪怕現(xiàn)在雙減，不允許留書面作業(yè)，老師是不是還布置書空？在學(xué)校里是不是還抄寫生字聽寫生字？哪有學(xué)校是加大閱讀量，生字不用教了的？英語也是一樣的道理！現(xiàn)在宣揚的純粹在閱讀中學(xué)單詞、語法，其實都是矯枉過正！千萬別上當！

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389973

14歲

想法

在大量閱讀的時候，怎樣提高詞匯量？

那答案只有一個:更大量地閱讀。

要沒有痛苦地，然后還比較牢固地，記住新單詞，印象里有文章說需要在閱讀里遇到這個單詞7次。所以大量閱讀，可能增加和每一個新單詞的相遇機會。

還有就是，把閱讀內(nèi)容和范圍擴大。如果一直讀同一類的書，相對而言，單詞范圍會比較窄，或者說同一。去讀不同類的書，會見識到不同范疇的單詞。

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AlbertSong

17歲

想法

在大量閱讀的時候，怎樣提高詞匯量？

通過閱讀來學(xué)習詞匯無疑是大家公認的很好的方法，畢竟詞匯只有放在句子里，放在文章中才有意義。但看你短期內(nèi)是否有急于實現(xiàn)的目標？比如英語過級啦，托福啦，雅思啦等等。如果有，那還是要刻意的背誦一下單詞的。雖然簡單粗暴，但可以快速拉升詞匯量。記得大學(xué)那會過八級，也是拿著八級詞匯書背的。
我感覺自己沒讀懂題，不好意思哈。我家閱讀的時候該查的詞還是要查一下的，讀得多了，查的慢慢就少了。

6 1 評論

Hermione溪

13歲

想法

在大量閱讀的時候，怎樣提高詞匯量？

不想太多，讀就是了。如果讀的書是自己愛的，就是最好的提高詞匯量的辦法，因為愛會想方設(shè)法調(diào)動一切腦力去搞清楚意思。如果是被逼著讀，效果就大打折扣。

7 1 評論

rain 茗月

14歲

想法

在大量閱讀的時候，怎樣提高詞匯量？

我問了一下兒子，他說大量閱讀是配合詞匯量增加，他說他詞匯量增加主要是靠a3000這種閱讀學(xué)習。大量閱讀是在鞏固這些已經(jīng)學(xué)過的單詞，是閱讀能力的訓(xùn)練。他這半年詞匯量大概增加了1000，就是靠著a3000，然后精讀查生詞，適當背生詞。閱讀是每個月兩本原版書，在閱讀中遇到背過的生詞基本上就掌握了。

4 1 評論

AllenEmelia

10歲

13歲

想法

在大量閱讀的時候，怎樣提高詞匯量？

大量閱讀可以自然擴大認讀詞匯，在我家兩個資質(zhì)不同的娃身上都見效，不需要查字典，不需要家長輔助，娃自然可以掌握新單詞的意思。但拼寫單詞，需要看娃對自然拼讀掌握的情況，可能需要額外練習。

大量閱讀的前提是大量，沒有量的保證是沒有效果的。

贊 1 2

青島Chris

5歲

想法

在大量閱讀的時候，怎樣提高詞匯量？

結(jié)合情景，適當復(fù)習這個話題讓我想起孩子兩歲半月那會給他講牛五的underground adventure那個故事時，帶他去地下峽谷感受了一下，接觸了很多很少用的詞匯，很少見的事物?，F(xiàn)在三歲了再刷到這個故事的時候還記得多相關(guān)聽力詞匯。我覺得生活中能出現(xiàn)的肯定就比純書本上要記得勞。然后也不能光追求大數(shù)量，適當復(fù)習，把模糊不定的那部分變得很確定也是很可觀的一部分詞匯量

我們年齡小，沒有背單詞的壓力，所以可以按照聽說讀寫的順序無痛學(xué)習英語。如果大一些有學(xué)習任務(wù)了，多閱讀，多在情景中體驗，記住這個單詞...

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Aiden Fiona

8歲

想法

在大量閱讀的時候，怎樣提高詞匯量？

通過上下文閱讀可以猜測詞意的看語境知道大致意思分級這點做的就比較好他一般有生詞文章中都有解釋。所以不認識也能變成認識的，理解能力強基礎(chǔ)詞匯扎實的孩子完全可以自學(xué)沒有問題。隨著閱讀自然可以增長詞匯量，當然如果你想搞辨析就得用詞匯專練才能真正吃透。這是泛讀不可能做到的。不過也有的孩子泛讀會把生詞標出來看完再查這樣也可以不管你哪方面想學(xué)好都得下功夫單獨拉練

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