發(fā)布于 2018-05-14 · 圖片3
娃兒最近有明顯打人傾向,一遇到不開心的事情,就伸出手啪的打過去!~讓人看著很是鬧心,說了幾次,都沒用!
        于是今天送了娃兒這套書,小家伙還是聰明的,我一讀標(biāo)題就說自己不要看,我就盡管自己讀啊讀的,他又忍不住偷偷地過來瞄一眼,我知道他應(yīng)該在偷偷地聽故事!~
        講完后,他發(fā)現(xiàn)新買的壞了,讓我再給他買一個(gè),我說不買了,這個(gè)還可以玩。小家伙顯然不開心,伸出手又想打,可是明顯力度小了很多,也不知道是我的心理作用呢還是真的受教了.....
         其實(shí)我個(gè)人是不喜歡這套書的,感覺故事性不強(qiáng),說教味兒太強(qiáng),不過只要能讓娃兒乖乖聽話,也不失為一套好書
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5歲
書評
兒童好品德系列(全5冊)
[美]伊麗莎白·弗迪克 著, [美]瑪麗卡·海因萊因 繪, 陳薇薇 譯 / 新世界出版社
本來不太喜歡這種說教意味的書,但是孩子總伸手打人,而且專愛打別人的頭,下手也重,兇她也沒用。

于是我就買了這本書來試試給她讀,第一次我一讀標(biāo)題她就立馬走開,她走開了我就追著她繼續(xù)讀,我感覺她應(yīng)該是聽懂了一些,當(dāng)我說手可以做手勢、數(shù)數(shù)的時(shí)候,她會(huì)跟著我比劃,但只讀了一半她就死活不聽了,不過對于一歲半的孩子,我也沒指望她能一次性聽完,只要能有個(gè)基本概念,慢慢收斂打人這毛病就好了。

以后還要再讀幾遍,希望她改掉這個(gè)壞毛病。
9歲
書評
兒童好品德系列(全5冊)
[美]伊麗莎白·弗迪克 著, [美]瑪麗卡·海因萊因 繪, 陳薇薇 譯 / 新世界出版社
這樣一套濃濃的說教意味的書籍,當(dāng)初買來也是抱著湊單的心情。然而出乎意料的,小朋友竟非常喜歡,想來這樣的說教是帶著道理的,是合情合理的,孩子天生向善,自發(fā)向美好的事物習(xí)慣去靠攏。而里面一些話語,我覺得也適合成年人去反思自己身上的壞毛病。
7歲
書評
兒童好品德系列(全5冊)
[美]伊麗莎白·弗迪克 著, [美]瑪麗卡·海因萊因 繪, 陳薇薇 譯 / 新世界出版社
借了《語言不是用來傷人的》對于兩歲半的小朋友來說好像不是太明白其中的意思,而且是英語翻譯過來的,有點(diǎn)不太容易講清楚。這個(gè)系列還有三本沒有看,可能會(huì)比較容易講。有機(jī)會(huì)借來給小朋友看,應(yīng)該會(huì)比這本書更引起共鳴。
10歲
書評
兒童好品德系列(全5冊)
[美]伊麗莎白·弗迪克 著, [美]瑪麗卡·海因萊因 繪, 陳薇薇 譯 / 新世界出版社
這套書一共四本,今天往書架上放時(shí)小朋友就點(diǎn)名要讀,讀了其中的三本《尾巴不是用來扯的》、《語言不是用來傷人的》和《手不是用來打人的》,小朋友聽的津津有味,本來想把四本都讀完,無奈小朋友已經(jīng)有點(diǎn)困了,還是等到明天在讀了
10歲
書評
小象漢字甲骨文游戲字卡
Like Chinese, Xiao Xiang Han Zi / 吉林出版集團(tuán)
卡卡3周半,自從上幼兒園后,發(fā)現(xiàn)他對小朋友的名字很感興趣,感覺他進(jìn)入了識(shí)字的敏感期,于是給娃兒入了這套甲骨文字卡!~
選擇這套字卡的最初原因,就是還原漢字的原意,告訴孩子,漢字本身就是有意思的!我感覺,這種學(xué)習(xí)方式,會(huì)為孩子以后學(xué)習(xí)漢字舉一反三打下很好的基礎(chǔ)!
在我使用這套字卡的過程中,其實(shí)很順利,卡卡識(shí)字的速度很驚人,最開始的幾天幾乎一天能記住10來個(gè)字,識(shí)字半個(gè)月后,識(shí)字量達(dá)到100多字,后來我刻意減慢速度,重在復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的生字!
...
10歲
書評
云朵面包
Hee-na Baek 白嬉娜, 陳艷敏 (Translator) / 上海人民出版社
特別喜歡這本書!~從大人的角度看,一是喜歡他的情節(jié),想象力特別豐富,“雨停了,撿到了一朵小云朵”,有意思的是“竟然還做成了面包”,有意思的是“這面包竟然還會(huì)飛”“吃了面包自然也能飛”,二還是喜歡他的情節(jié),暖心的情節(jié),爸爸上班要遲到了,沒能吃到面包,我和弟弟飛著給爸爸送面包.....結(jié)果,在我們的幫助下,爸爸趕在最后一分鐘來到了公司!~給兒子講這個(gè)故事的時(shí)候,兒子瞪大了眼睛,非常專注,我不知道他聽懂了沒有,但是我相信,隨著年齡的增長,他一定會(huì)愛上這本繪本!~
10歲
書評
市場街最后一站
[美]馬特·德拉培尼亞 (Matt de la Pe·a) 著;[美]克里斯蒂安·魯濱遜 (Christian Robinson) 繪;方素珍 譯 / 中信出版社
這本書的評價(jià)很高,買來很久了,一直押箱底,今日一讀,果然眼前一亮!~
很欣賞這本書中透露的“積極”的價(jià)值觀。故事中的奶奶總是可以在“不好的事情”發(fā)現(xiàn)“好的一面”,當(dāng)小男孩問:“為什么我們家沒有車?”奶奶回答說:“寶貝,我們?yōu)槭裁葱枰嚹??已?jīng)有一輛會(huì)噴火的巴士了!”......
最讓我驚訝的還是小杰遇到盲人這個(gè)片段,“奶奶,為什么那個(gè)人看不見呢?!”如果是我們,是不是又要擺出一副救世主的姿態(tài),然后教育孩子“關(guān)愛”盲人吧,這關(guān)愛多少有些“可憐”的成...
10歲
書評
費(fèi)加爾氣得冒煙了
[英]羅伯特·斯塔林 (Robert Starling) 文圖 / 化學(xué)工業(yè)出版社
費(fèi)加爾是一個(gè)非??蓯鄣暮⒆?,但是當(dāng)別人讓他做他不喜歡的事情的時(shí)候,就會(huì)變得很生氣。比如說爸爸讓他去喝下午茶,可他卻還想玩會(huì)兒玩具。讀到這里,我問卡寶,你有沒有這樣的時(shí)候?沒想到卡卡毫不猶豫地回答:有。費(fèi)加爾每次發(fā)脾氣就會(huì)噴火,他燒了晚餐,燒了別人的點(diǎn)心,還有足球場,然后別人都不愿意跟他玩了。他很生氣,說“這不公平。”可是媽媽說:可他發(fā)脾氣,破壞別人的東西時(shí),對別人也是不公平的。也許等我們發(fā)脾氣的時(shí)候,可以想辦法讓自己冷靜下來。有一次,費(fèi)加爾玩游戲的時(shí)候,游戲結(jié)束了,他很生氣,...
10歲
書評
獾的禮物
文·圖/蘇珊·華萊; 譯/楊玲玲 彭懿 / 明天出版社
《獾的禮物》其實(shí)已經(jīng)買來很久了,一直壓在書架里,沒有一個(gè)適宜的機(jī)會(huì)拿出來給娃兒讀一讀!~
這幾日,卡卡的小兔子突然死掉了,幾乎每天卡卡都要跟媽媽念幾句,“媽媽,我的兔子呢?”“媽媽,我想再要一只兔子”.....
于是今天,我拿出這本繪本,認(rèn)認(rèn)真真地給卡卡讀了一次,雖然我不知道他聽有多少東西聽進(jìn)去,但是這繪本卻感動(dòng)了我!~
獾死了,離開了,他的朋友都很傷心,怎么才能釋懷?于是他們在那里回味獾曾經(jīng)對他們的幫助,那些美好的回憶,成了獾...
兒童好品德系列(全5冊)
作者:[美]伊麗莎白·弗迪克 著, [美]瑪麗卡·海因萊因 繪, 陳薇薇 譯
出版社:新世界出版社
出版時(shí)間:2012年8月
??卡卡????
??卡卡????
2014