Le Havre
2015
發(fā)布于 2023-01-08
來,我的經(jīng)歷告訴你!

    我娃很喜歡畫畫,從兩歲多開始直到現(xiàn)在快8歲。經(jīng)常一畫起來幾個小時,很多人跟我說你家孩子有繪畫天賦,你要認真培養(yǎng)一下。(當(dāng)然這里面大部分都不是專業(yè)人士)
    孩子五歲的時候,說得人越來越多,我就讓孩子舅媽拿著她的一些畫去咨詢了一位畫家。(省畫協(xié)的某位頗有名氣的畫家)問了幾個問題,1.小孩子啟蒙要做什么?2.需不需要報繪畫班?3.幾歲開始繪畫的學(xué)習(xí)?4.我這娃是不是真有天賦?

得到的回答希望給你們有所幫助,
答:1.不用啟蒙,什么都不用做,自然生長就好。
2.在家隨便涂鴉就好,如果家長想讓孩子去增加社交,倒是可以報個班。
3.9歲后如果孩子還是對繪畫興趣濃厚,可以開始系統(tǒng)專業(yè)地學(xué)。
4.天賦年齡太小看不出來,9歲后帶去看看。

2024-3-8 補充:
看到仍有花友關(guān)注這個回復(fù),忍不住再來補充一下,后續(xù)的情況。這個回復(fù)半年后,也就是孩子八歲半時,在她的強烈要求下把她送去了一個小小的私人畫室,目的是稍微輕松地學(xué)習(xí)一些基本繪畫技巧。進入畫室剛好趕上考級就考了個四級,兩個月后參加學(xué)校比賽評選,全年級10個班選出2人,她是其中之一。之后參加區(qū)里比賽,她沒按照老師預(yù)計的畫,自由發(fā)揮了一幅,我和老師聽說以后都覺得完了,沒想到得了二等獎。今年市區(qū)合一,所以區(qū)二等獎也是市二等獎。畫室老師驚到了,因為畫室學(xué)了幾年的孩子也只是拿了二等獎。

老師說,由于她在家常年涂鴉,手部力量很好,筆畫流暢且穩(wěn),從線條的角度看她基本不需要額外的學(xué)習(xí),思維比較開闊構(gòu)圖問題也不大,學(xué)技巧很快,目前不足是色彩比較弱。

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9歲
想法
建議選擇線下 首先,老師面對面,手把手的教學(xué)效率最高。

其次,上課也是跟同學(xué)共同學(xué)習(xí)的機會,小朋友坐在一起學(xué)習(xí),也是孩子成長的過程。

最后,也是最最重要的,孩子的視力保護才是最重要的!可以線下上課的形式,盡量選擇線下上課。近視不可逆轉(zhuǎn),眼軸隨身高不斷變長,趁著還小,省著點用吧。一是對孩子將來負責(zé)任,二是對自己錢包負責(zé)任。(因為阿托品和OK鏡都要很多錢啊,買肉不香嗎??)
13歲
想法
孩子才三歲,肯定不建議這么早線上的學(xué)習(xí)。孩子有興趣是好事,可以報個線下的玩玩。以后如果一直感興趣,學(xué)學(xué)畫畫挺好,一個是現(xiàn)在不是越來越重視美術(shù)的教育,有些地方不是升學(xué)要考美術(shù)嗎?而且萬一文化課不好,還能多一種選擇!
7歲
16歲
想法
一聲嘆息?? 兩年前的舊帖了,不知道現(xiàn)在如何…

套用一句話:任何時候,都不要刻意把孩子培養(yǎng)成什么職業(yè)家,這應(yīng)該是水到渠成的事情,好好鼓勵他們愛上這些存在吧,無論是藝術(shù)或其他什么…

學(xué)齡前寶寶,“美”優(yōu)先于“術(shù)”。無論線上線下課都比不上和爸爸媽媽一起觀察感受真實的世界…

保護孩子先天的感受力、觀察力、想象力、創(chuàng)造力等等,比修習(xí)各種技法技術(shù)重要太多啦……

而且,“美術(shù)”不等于“畫畫”哦??

麻麻如果很喜歡藝術(shù),和寶寶一起玩美育游戲吧,珍貴親子時光如飛而逝…??

培養(yǎng)孩子從畫畫開始...
3 3 3
8歲
想法
我家是五歲報的線下畫畫班。我個人覺得至少6歲前面的盡量讓孩子少接觸電子產(chǎn)品,多進行真人互動式社交,對孩子的心智,情商和社交都有非常大的幫助和促進。
5 2 1
7歲
想法
我家三歲半開始的,我報的是線上咕比美術(shù)。
關(guān)于美術(shù),我其實一開始是不支持報班的(當(dāng)然我完全不懂美術(shù),只是個人的觀點),我總覺得美術(shù)這種東西報班會限制孩子的想象力。
后來報咕比美術(shù),純屬巧合,當(dāng)時京東會員免費領(lǐng)咕比美術(shù)體驗包,免費的一大盒教具加課程,我當(dāng)然不能錯過咯。但是當(dāng)時我也只是抱著貪小便宜的心思,完全不覺得自己會報班。
東西收到之后給孩子玩了,孩子很開心,再加上加了群,營銷嘛,被銷售洗腦就報了一年課。當(dāng)然一年也是有堅持下來,孩子很開心,一年過完我又續(xù)費了一年。這一年多的收...
6歲
10歲
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我家四歲開始在外學(xué)美術(shù),一直到現(xiàn)在大概三年了,孩子的進步是看的到的,我認為孩子從小一定要學(xué)美術(shù),而且要堅持下去,現(xiàn)在畫畫已經(jīng)成為她休息的一種興趣愛好,學(xué)習(xí)累了,我們就自己畫畫,樂在其中,要提一下線上的畫畫課也是很好的,在疫情期間線下不能學(xué)時我就給她報了畫啦啦線上課,沒想到上下來效果好的不得了,孩子非常喜歡,有動手又動腦,又發(fā)揮了孩子的想象力,天馬行空!現(xiàn)在覺得先下主要是學(xué)些技巧!都挺好的
?
5歲
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線上美術(shù) 我家三歲娃,線上買了幾個美術(shù)課,隨便玩玩,出來的作品是這樣的,和老師的不是同一個畫風(fēng),無奈老母親是個美術(shù)渣,既沒創(chuàng)意又手殘,只能買線上課,娃跟著玩,開心就好,目測沒啥美術(shù)細胞。小地方?jīng)]有啥線下美術(shù)班,只能靠娃自己了
7歲
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我寶現(xiàn)在四歲半了,沒給他報過線上班,倒是線下嘗試了不少,選了好幾家機構(gòu),然后調(diào)了兩家最喜歡的報上年課了,一個是線上老師沒抓沒握的,隔個屏幕說不清楚,二是沒有同伴陪伴,畫的挺孤獨的,三是老師不能很好的了解你,不知道你的薄弱項在哪里,沒辦法加強,像我寶我記得有一節(jié)課老師說他圓畫的不太好,就專門給他練字紙教他多畫,教他用筆。最后就是本來畫畫就壞眼,用屏幕更壞的快,我寶四歲半了喜歡畫畫,老師也經(jīng)常正向鼓勵他,還讓他和哥哥姐姐們一起畫,進步也挺大的
5歲
想法
3.5歲,三次線下美術(shù)課 我們剛上三次課,感覺比起他在家每次把所有顏料混成一堆,結(jié)局都是黑呼呼一團,這樣引導(dǎo)一下可能好一些。

原本我也擔(dān)心這么早上美術(shù)課會限制想象力,但是相對于線下課里,老師引導(dǎo)下認知的提升、色彩混合的多樣化、動手能力的鍛煉以及課堂互動,關(guān)鍵是娃玩的也開心,我覺得還是值得的。另外,我覺得想象力的培養(yǎng)也可以通過其它方面進行補充。

我們本身沒啥藝術(shù)細胞,又不會引導(dǎo),交給專業(yè)的老師可能更好。當(dāng)然,我只給他報了10次課,后面再觀察看看吧。
5歲
想法
二者皆可拋 三歲的話,線上課費眼睛,而且娃的認知和專注度不一定可以理解課程。線下課由于娃的精細動作理解力受限教不了太多東西,也學(xué)不到啥,學(xué)費那么貴,性價比太低。填鴨式臨摹式破壞想象力和創(chuàng)造力,更不值得去上。
綜上所述,自己在家?guī)е嗤盔f,培養(yǎng)審美和自理能力,審美等,已經(jīng)足夠
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