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誠新媽
2015 2011
發(fā)布于 2021-12-20 
大班？我覺得可以開始了主要是在哥哥這里踩坑了所以才這么建議

一二年級其實沒啥難的內(nèi)容，主要就是抓習(xí)慣、識字和書寫?

書寫?真的很重要

我家妹妹也大班，剛開學(xué)時讓她先練控筆，類似華夏萬卷幼兒練字貼 3-6歲描紅本幼兒園大班… ，最近才開始寫字，用的24開小笨熊學(xué)前必備 漢字描紅本基礎(chǔ)篇 ，每日的量也不大，早上新字一行，晚上2個舊字各一行，都是很簡單的字。

之后打算寫“英文字母”，因為打算開始教妹妹拼音了，希望借由“寫”來鞏固“學(xué)”，再借由拼音讀物來夯實拼音，然后慢慢放手中文自主閱讀。

然后練習(xí)寫“筆畫”、“偏旁”。

打算下學(xué)期或是暑假再買本一上的硬筆習(xí)字冊小學(xué)硬筆習(xí)字 練練這樣至少可以讓一年級小豆包的上學(xué)生涯有個良好的開端不用每日為寫字作業(yè)雞飛狗跳
提到的圖書
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推薦閱讀

6歲
想法
練字很重要…
練字好處多…
………………
如果我家寶大一點兒 我會讓她好好練字…
小班娃 去年就已經(jīng)對寫字很有興趣…
26個字母 自己看書畫 能自己畫…
沒有專門學(xué)習(xí)現(xiàn)在 下半年提上日程…
自己名字 自己要求寫 起初大小不一 結(jié)構(gòu)分家 自己畫的次數(shù)多了 明顯好很多…
9歲
想法
支持學(xué)前練字 我是很支持大班就開始練字的。
1、為小學(xué)做準(zhǔn)備。
我們小學(xué)一二年級老師很注重寫字，如果上學(xué)前沒有練字，會有一段很痛苦的時期，因為寫字不好，得不到老師表揚(yáng)，自信心肯定會受挫；其次寫字很花時間的，如果每天回來花大量時間寫字，必然會影響其他事項花費(fèi)的時間。
而且練字必須要靜下心來安靜練習(xí)，這也是為日后上小學(xué)上課40分鐘做準(zhǔn)備。

2、適應(yīng)生長發(fā)展。
小孩子的精細(xì)能力是可以培養(yǎng)的，在練字前多玩積木、畫畫、串珠子很多可以鍛煉精細(xì)動作的，而且這個練字可以搭配跳繩運(yùn)動一起，因為跳繩也是需要...
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13歲
想法
大班，我家娃還不會寫字呢??????。我家是大班下學(xué)期開始每天寫寫0—9。
而且我家娃是九月生日，她大班的時候真的就是很大了。
我又要說了，抑制不住，老生常談。
眼睛還是能省就省，上學(xué)了，想不用眼睛都是不可能的事，作業(yè)總要寫吧。
這么小的娃，手部力量也不足，沒發(fā)育好。
建議樓主再等等吧。
2歲
5歲
想法
花牛學(xué)前練字 要，一定要，其它可以不干，這個一定要干。
寫a-z，大小寫各三遍，首次寫需要60分鐘，練習(xí)八天大約還需要30分鐘，一個月還需要15分鐘。

你不陪孩子練一練，你都理解不了為什么這么慢，一分鐘不到的事情愣是干成60分鐘，耐心陪練下，你才能這個對孩子是個非常大的挑戰(zhàn)。

我們家孩子常常拿筆在墻上瞎畫畫，紙上瞎圖圖，在做這個作業(yè)紙前一個月，已經(jīng)開始每天畫一小張紙，才有上面的成績，如果沒有這些練習(xí)估計可能還會差很多。

a-z各三遍15分鐘完成需要練習(xí)2個月，想想上一年級，一上來，拼...
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10歲
想法
可以練也可以不練??感覺自己說了一句廢話。
我娃除了自己名字，大字不會寫一個入學(xué)。剛開始有時候會被老師留下來教寫字，后來慢慢就好了。算不好字多好看，但是還算工整。一年級暑假開始報班練字，沒什么影響。大班開始練也是可以的。
字的好壞是一個動態(tài)發(fā)展的過程，一開始寫不好，到慢慢熟練。一會兒喜歡寫小字，一會兒可能喜歡行書，一直會有變動，不急于一時。
可以練起來了。
我家是二年級女娃，原本我家打算是大班下學(xué)期，就是上小學(xué)前半年開始報書法班，但是正好趕上疫情，半年都沒上課，所以書法班是一年級上學(xué)才上的。剛上學(xué)的時候真的寫的不好。哈爾濱的疫情這一年斷斷續(xù)續(xù)?，F(xiàn)在二年級都快完成一學(xué)期了，娃在書法班才上完一年的進(jìn)度。但是還好娃老師挺負(fù)責(zé)任的即使寒暑假，也會給娃留作業(yè)。
5歲
8歲
想法
寫字不易早 小孩子的手還沒有發(fā)育成熟，過早寫字對他們反而不易，容易形成不好的握筆習(xí)慣等等，寫字還是緩一點比較好。學(xué)前多發(fā)展大運(yùn)動精細(xì)運(yùn)動，才是孩子最需要的，為以后打好身心的基礎(chǔ)
匿名花友
想法
如果孩子有意愿是完全可以的。當(dāng)然，也要因孩子而異，畢竟，即便同齡孩子，手部肌肉發(fā)育也不一樣哈??

我們也是大班，也是最近一兩月抓起了寫字。

最早是筆畫，再是部首，最后到字。

??曾經(jīng)想著也報個書法班 但沒有遇到合適的老師，就先讓娃把字寫正確再做后面打算。

今天寫字時，??娃自我感覺良好，問我：媽媽，你覺得我還需要努力百分之多少，就可以和書上寫的一樣??

我：這個，我不知道，你認(rèn)為呢？

娃：我也不知道??

你以后上書法課，認(rèn)真學(xué)就會達(dá)到。
14歲
15歲
想法
練吧??
當(dāng)初我們就是沒練，到現(xiàn)在吃真的不好看。
同事孩子大班就去練字了好像練了里面，先是硬筆，現(xiàn)在寫得有模有樣了，最近聽說有去練軟筆～～
這個可以增加自信，得到老師表揚(yáng)的機(jī)會也多。
大班練的好處還有，一年級時寫字會因為要寫得完美，而不斷地擦了重來，時間和精神都是雙折磨。
大班時間多，慢慢過渡
8歲
想法
我會讓娃練 我們也是五歲半，大班娃。雖說現(xiàn)在雙減，據(jù)說小學(xué)一年級上半年基本不會學(xué)什么，就是各種調(diào)整習(xí)慣，適應(yīng)環(huán)境和理解規(guī)則。但我們家是個慢娃子，不提前練，到時候肯定還是會抓狂。

從孩子自身發(fā)展的角度講，大班娃，應(yīng)該有了一定的控筆能力了，寫十分鐘應(yīng)該會有點累但還是可以堅持的。平時畫畫的時候就能過發(fā)現(xiàn)孩子的細(xì)節(jié)處控制能力已經(jīng)有了，那么接下來就是要磨一磨習(xí)慣和屁股功了。
誠新媽
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