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西西1128924753
2013
發(fā)布于 2021-04-05

親子閱讀

孩子剛才告訴我說，媽媽我發(fā)現(xiàn)你買的一本書特別有意思，每篇小故事都很有趣。仔細一看2003年出版的我去年湊單在中圖網(wǎng)上買的?？磥韮?yōu)秀的課外讀物，并不會隨著時間的流逝，減少孩子對他閱讀興趣。比起現(xiàn)在的書，他沒有花里胡哨的封面和插圖，定價12實付2元，故事都短小精悍，缺點就是字體較小排版有點密，對現(xiàn)在近視防控緊急情況的我們有點不太友好。不過孩子已經(jīng)讀了一半120多頁了，今天晚上真是氣氛輕松活潑。久違了。十頁教材全解復(fù)習(xí)，十頁聽故事，十頁讀故事，十五分鐘羽毛球，二十分鐘樂高，感覺愉快又高效。期望明天開學(xué)還是這樣中國童話故事精選
提到的圖書
中國童話故事精選
8人有 · 1人讀過
郭大森 主編 /
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3年前
謝謝分享。。。。。。
發(fā)布

推薦閱讀

8歲
想法
最近閱讀記錄 中文二上讀完了拼音版的上下五千年，姜天一正在聽，親子閱讀《寫給兒童的中國歷史》正在進行中，開學(xué)之后親子閱讀減少許多。通史爭取三年級之前過上蔣到三遍。后期為了raz讀到后面順暢必須加入世界歷史了。另外，今天開始讀純文字的書，第一本是張嘉驊的《少年讀西游記》。
少年讀西游記(套裝共3冊)
英文raz讀到e，一天5本左右。然后用star系統(tǒng)第一次自己讀題做題，大概是美國二年級九個月小學(xué)生的水平。自己獨立做題已經(jīng)很棒，小分不太理想。畢竟自主閱讀才半年。（之前都是老母親口述做題）老...
大自然里的田鼠小弟：田鼠小弟和地底下的新鄰居
[日]武鹿悅子 文；[日]末崎茂樹 圖；彭懿 譯 / 文匯出版社
有愛的田鼠系列看完了，??今天看的過程中變成問題少年~不停的提問，然后討論……描寫天空白云的時候，??說被它感動到了~描寫種子的時候，??說肯定是嫦娥和玉兔種的種子，讓大家種下像月亮??一樣的花……最后提到田鼠小弟保護田鼠小妹，就像自己保護妹妹一樣??????總結(jié)~田鼠小弟太喜歡田鼠小妹了~推薦
6歲
想法
今天晚上給兒子拿好睡前閱讀的讀物，我就告訴他，要去收拾他的玩具區(qū)，讓他自己看會，等我回來就看到了這個場面，我沒敢打斷這么和諧而美好的畫面，當(dāng)時腦袋里想的就是，也許起初我堅持親子閱讀是因為看了很多人的分享，覺得別人家孩子在做的事我也不應(yīng)該落下，就入了坑，但是此時此刻以及從此刻開始的每一分鐘，我覺得我堅持親子閱讀的目的是為了孩子此刻享受的安靜，我看到的美好，是為了日后孩子精神世界的不孤單，感情世界的有所寄托。
10歲
書評
好好照顧我的花
郝廣才 著；吉恩盧卡 繪 / 新疆青少年出版社
#好書打卡 好好照顧我的花 這本書講的是一個小女孩到巨人家里做管家，她辛勤勞動，處處為巨人著想，在屋子里種花，可巨人卻對她絲毫不感謝，沒有一句話就出了遠門。在等待的日子里，小女孩也開始看書，慢慢的她也長高了，成了巨人，她決定不再等待，獨自出門。巨人回家后發(fā)現(xiàn)小女孩離開了，他才意識到小女孩已經(jīng)悄悄地在他心里扎下了根，他也開始澆花，直到一天，巨人突然變小了。。。
個人覺得這本書可能小孩子讀不懂，但是圖書館借回來后，娃第一個挑了這本書看。
可能每個人能從自己角度去理解這個故事，大人...
8歲
13歲
想法
小朋友真的是天生的語言家，辨音能力比大人強太多～經(jīng)常在家教我發(fā)音“媽媽，你跟我讀幾次就會了[捂臉]”

親子共讀的時候，一個新單詞遇到幾次，我還沒記住，孩子就自己讀出來了[尷尬]

最近開啟了magic key故事線，有趣得根本停不下來??

忍不住再次安利一下樂樂老師們推薦的這套好書——牛津閱讀樹（我們的睡前讀物必備品）！

如果按順序一級級往下讀，雖然感覺不到級別之間難度梯度特別大（讀起來很舒適）；但是每個層級每本書都會有適量新詞匯，而且新詞匯都會在每一級的故事線中反復(fù)出...
2歲
9歲
想法
???????
和叫叫一起閱讀 2021.4.15
叫叫L4漫畫論語第四回

“溫故而知新，可以為師矣”

通過溫習(xí)，可以發(fā)現(xiàn)新的知識，新的感想。閱讀孔子學(xué)琴的故事，從孔子身上學(xué)習(xí)他堅持，謙遜的好品質(zhì)以及溫故知新的好方法。

今日語文小課堂，學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，猜詞義，“夸夸其談”是什么意思？看故事里兩個小朋友吹牛皮的話語就曉得啦。

叫叫閱讀，越讀越愛。
4歲
書評
大樹上的朋友
[奧]米拉·洛貝 著；[奧]安格利卡·考夫曼 繪；康萍萍 譯 / 湖北美術(shù)出版社
《大樹上的朋友》

這本繪本講述了貓兒在遇到洪水時，抓住了大樹這個“救生船”以后，并沒有獨占它，當(dāng)它看到一個個動物濕漉漉漂過來，它心生同情，一個接一個地接納了它們的故事。這本繪本以豐富的想象力和充滿童趣的文字，為孩子們講述了大自然里發(fā)生的奇妙故事；以充滿寓言色彩的故事，潛移默化地植入了孩子們成長中必經(jīng)的社交困擾和解決方案。

在為孩子講讀這本繪本時，有5點需要我們注意：

1.繪本封面上有一只黃色的大貓，它雙手掛在一棵大樹的樹枝上。在大樹下是一條寬闊的河流。他在做什么呢？大樹...
6歲
7歲
想法
?
立個小目標(biāo)｜社群集齊各科目老師
目前來社群聽我經(jīng)驗分享的老師有
小學(xué)語文老師→有兩個孩子
小學(xué)數(shù)學(xué)老師→有兩個孩子
原日語老師后教別的→一個孩子
幼兒園園長→孩子已經(jīng)很大了

為什么老師總能敏銳地捕捉到孩子的需求
因為她們見多了孩子與孩子之間的差距是如何拉開，同時她們非常不希望自己家孩子因為閱讀量少而落后

及時止損并采取應(yīng)對措施
是她們果斷的選擇

所以，從大概率來講
老師的孩子普遍都成績比較...
7歲
9歲
想法
換了五本書，領(lǐng)了一個閱讀存折，那就把孩子的閱讀好好記錄下來吧，接下來打算分享孩子讀過的繪本了。
今天選書的是弟弟，發(fā)現(xiàn)姐倆都對一些科普向的故事感興趣，小動物的，預(yù)言類的都不太喜歡，館長問，爸爸媽媽是不是都是理科生。
遺傳很強大啊。
7歲
13歲
想法
9.27
day29
今天爸爸出差回來了，明天小妞兒就四歲啦，爸爸媽媽帶心薈去挑選生日蛋糕。心薈提前說“我喜歡哪個就買哪個，可不能我喜歡看你們不讓買哦”。君子協(xié)定后，我們到好利來定了小馬寶莉的蛋糕??。今天是心薈第一次在幼兒園午睡，沒有尿不濕，沒有媽媽和奶奶，小妞兒睡著啦~
閱讀，今天我們讀了樂讀《鴨子騎車記》，明天做活動手冊。讀樂讀圖書館的書，《牙印兒》兩遍。
英語看喜馬拉雅課《who did that》。
晚上聽maisy磨耳朵，心薈說“野餐那集多好玩啊”！
西西1128924753
西西1128924753
2013