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是大王??,不是老王??
2018
2014
發(fā)布于 2018-05-22
這個(gè)看到最后也自己捂著耳朵假裝太吵了
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儒哥哥和小如妹妹
4歲
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書評(píng)
ORT L1-25 : The Headache (Oxford Reading Tree)(Patterned Stories 1)
Roderick Hunt, Alex Brychta / Oxford University Press
牛津樹的書能從生活中找到對(duì)應(yīng),孩子很喜歡。比如這本:哥哥跟chip一樣閉著眼睛敲鼓,我表演最后摸頭頭疼,幸好妹妹還沒長(zhǎng)大,爸爸也不在家,要不你們一起表演,最后我也真的頭疼。我猜想妹妹以后像你這么大,你們真會(huì)讓我頭疼的,哈哈哈
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是大王??,不是
6歲
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詞匯量光吃不長(zhǎng),怎么破?
2022年英語初章閱讀進(jìn)行中
日記里套系沒看完的還沒記錄,在2022書單里記錄全一些。
我們今年1月開始的橋梁初章,目前看了240多本,RazKL和一些其他分級(jí)一百多本。
但是我們目前面臨嚴(yán)重問題是沒咋么聽,也沒開始寫。寫方面最多ABC字母會(huì)寫下,花友有好的建議嗎?
剩下家里還有100多本初章和RAZ L開始爬,科普分級(jí)也準(zhǔn)備看起來。
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書評(píng)
曬曬帶孩子做的各科思維導(dǎo)圖
National Geographic Readers Pre-Reader: Flutter, Butterfly!
Shelby Alinsky / National Geographic
國(guó)家地理pre級(jí)別是入門級(jí)別,好餓的毛毛蟲風(fēng)靡全球,這本更像是進(jìn)階實(shí)拍圖,畫面很美又高清,文字歸類和故事性兼顧了。
看完圖看第一頁(yè)和最后頁(yè),孩子自己畫個(gè)思維導(dǎo)圖再用英語簡(jiǎn)單介紹2分鐘。
問題為什么egg會(huì)從黃色變成棕色,最后爬出來的時(shí)候egg是透明的???解答:像雞蛋黃一樣,后來毛毛蟲在長(zhǎng)大慢慢變顏色了?
科普類是發(fā)現(xiàn)很多問題找到答案會(huì)發(fā)現(xiàn)更多問題。以后還可以看更豐富多彩的毛毛蟲科普文,這書就像種下一顆種子。??
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來曬2022年度閱讀報(bào)告咯~
五年級(jí)娃
五年級(jí)普普娃孩子,課內(nèi)語文一般,數(shù)學(xué)還行,英語還行,啥都沒份也不參與的吃瓜群眾。
2022年進(jìn)入身高增長(zhǎng)期,一年身高大概9-10厘米,現(xiàn)在156厘米。(希望成年身高165+的小瘦子)
好像一年課內(nèi)成績(jī)普普通通,沒啥突出。課外練習(xí)也不肯做,也沒報(bào)班。
初中古詩(shī)還剩出師表不會(huì)背(其他背過不知道遺忘了多少)。上學(xué)期期末考遇到背過的小古文,考試照樣錯(cuò)。理想與現(xiàn)實(shí)的差距太大。
數(shù)學(xué)課外思維沒干啥......
英語除了網(wǎng)課,6月份加了A3000,到年底未突破1000L。希望明年6.1到期...
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書評(píng)
三毛解放記(彩圖注音讀物)
張樂平 原作 / 少年兒童出版社
在學(xué)??吹囊槐緯?。
弟弟說三毛解放記,三毛一家人是被日本鬼子殺害。討厭日本和美國(guó)(看過長(zhǎng)津湖系列電影)。也有好人收養(yǎng)了三毛,后來他加入了地下兒童團(tuán),不明白這是什么?咋么成立?
想起流浪記也有捕魚爺爺收養(yǎng)三毛,在那個(gè)時(shí)代背景下,結(jié)果被日本人打死了。
趁機(jī)對(duì)他說要好好讀書,以后研究更新進(jìn)的武器。朋友來了給好酒,敵人來了給武器(子彈)。
弟弟:我還是要當(dāng)老師,那樣可以教出很多好學(xué)生,像我的老師那么厲害。
有愛的老師可以在孩子心中種下一顆種子,讓他們眼里有光。
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書評(píng)
一起玩形狀游戲
(英)安東尼·布朗 著;(丹)漢納·巴托蘭 繪;余治瑩 譯 / 北京聯(lián)合出版社
畫6。圖書館借的,看到安東尼的感覺值得一看。封面對(duì)孩子沒吸引力,陪著看繪本內(nèi)容挺喜歡的??赐暾f自己畫一個(gè)形狀,要給我畫。結(jié)果孩子畫了形狀感覺自己可以繼續(xù)畫,不給我頭然后自己畫。。。我自己抄寫她畫的頭然后畫成一只鳥,她補(bǔ)成花園畫一副
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是大王??,不是
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你家的孩子一星期幾節(jié)興趣班
這學(xué)期小學(xué)一年級(jí),是跳舞每周1節(jié),在家也咋么練習(xí)。
畫畫每周1節(jié),愛畫畫。
主持1節(jié),每周2.3念念上課內(nèi)容。
書法一節(jié),字帖偶爾寫寫。
英語網(wǎng)課本來每周2-3次,娃表現(xiàn)不好就看心情上著或停著。
假期很忙碌。
每天作業(yè)墨跡墨跡,主要還有小的。所以顧不了2個(gè)
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書評(píng)
小話匣子
(澳) 瑪格麗特·威爾德 著;孫艷敏 編;(澳) 黛博拉·尼蘭德 繪 / 現(xiàn)代出版社
姐姐兩周多開口,三周多才能理解一些大人說的話現(xiàn)在弟弟快三周歲還是不開口,只能耐心等待。姐姐不理解,說自己的弟弟不可愛不會(huì)說話,喜歡別人家的可愛的弟弟。平時(shí)相處也不太好,希望多看看這些兩兄妹友愛的書。姐姐看了更能理解弟弟,一起耐心等待吧(一般故事書都是哥哥和妹妹,則么沒有姐姐和弟弟,求推薦)
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咨詢關(guān)于英文聽抄的問題
今天剛好嘗試著做這個(gè),第一次聽寫?;締卧~還是能大部分寫出來,挺滿意了。每句話都有錯(cuò)誤。手機(jī)里只拍了沒改的,看來要找短一點(diǎn)的文章。是牛津樹分級(jí)好呢?還是新概念好呢?
我是反復(fù)一句話聽很多遍,語速也很慢的。
Magic Tree House #29: Christmas in Camelot
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書評(píng)
Sunny the yellow fairy
Daisy Meadows, Georgie Ripper (Illustrator) / LITTLE APPLE
AR100。呵呵,歷史總是驚人的相似,不知道兩個(gè)中的誰又翻出這套。
姐姐的18年到22年了,英語沒啥進(jìn)步,又又又開始重新回顧這套。
不應(yīng)該以性別區(qū)別看待,說男娃不能看這書吧……弟弟第一套初章也選擇這套,測(cè)試看了下成績(jī)還可以。
趕緊看完吧,庫(kù)存的好書很多等著你兩。
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ORT L1-25 : The Headache (Oxford Reading Tree)(Patterned Stories 1)
作者:
Roderick Hunt, Alex Brychta
出版社:
Oxford University Press
出版時(shí)間:
2011-01
是大王??,不是老王??
2018
2014
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