發(fā)布于 2023-12-28 · 圖片2

四年級12月27日星期三完成學習內(nèi)容

每個假期大K都會用《涂重點》預習下個學期的語文,因為《涂重點》字詞預習冊題型比較少,所以預習時都是用《天天默寫》作為配套的練習冊使用。字詞預習冊一直都閑置了下來。現(xiàn)在期末了,翻出了字詞預習冊,發(fā)現(xiàn)用它來做期末復習生字詞正好,大K從周一開始每天寫兩個單元,4天可以全部預習完生字詞部分。

有《涂重點》的小伙伴可以嘗試這樣用起來哦

四年級12月27日星期三完成學習內(nèi)容
1、閱新聞1篇
2、復習語文第五、六單元字詞
3、快 解 閱讀 弱項1結(jié)
4、2000詞 第4冊 P62-63
5、英語時文閱讀1篇
6、西班牙語課1節(jié)
7、口算25題
8、七年級數(shù)學 三線八角中的計數(shù)問題
9、數(shù)學第二、三單元試卷一份
10、游泳訓練2小時
#語文學習# #4年級娃# 
回應 舉報
贊1
收藏2

推薦閱讀

5歲
10歲
想法
四年級12月5日星期二完成學習內(nèi)容
1、閱新聞1篇
2、默寫高手P102, P83-84
3、英語時文閱讀1篇
4、口算25題
5、七年級數(shù)學 相交線
6、八年級物理 凸透鏡的三條特殊的光線
7、潘老師文言文 《穿井得一人》
8、英語寫作一篇
#4年級娃#
5歲
10歲
想法
三升四暑假7月14日星期五完成學習內(nèi)容
外語類
1、PET單詞10個
2、英語時文閱讀1篇
3、西班牙語課1節(jié)

語文類
1、四年級上冊語文預習 第26課,第27課 語文園地八 (四年級上冊語文全部預習完,明天開始進入復習生字詞階段)
2、四年級上冊《天天默寫》P81-87
3、快 解 閱讀 弱項1節(jié)
4、閱新聞1篇
5、潘老師古文課《世說新語》真題練習

其他
科普 更深的地底

下午三點出發(fā)去清邁皇家園林玩。園區(qū)里的每一座金碧輝煌富有蘭納王朝特色的泰式樓閣,都各有特色。
蘭花是泰國的國花,園區(qū)里的蘭花是一大看...
JD
11歲
想法
讀書的時候老師常給我們說民國的段子,聽得多了,便不會匍匐著對所謂的“民國范兒”盲目崇拜??刹坏貌徽f,民國時期的語文、知識讀本倒是很值得一讀的。
于是自己整理了一份,他非文言文,也非白話文,用一種小朋友讀得下去、聽得懂的國語,把基礎(chǔ)的生活知識與常識都教給他們,每天早讀幾篇,積少成多。
10歲
想法
明天返校 今天收尾 語:
五哥的語基完成8章
五哥的閱讀完成10章
語基周計劃四年級
古文學習9篇
每日打卡五上練字+默寫
每日打卡朗讀散文+初中古詩文(背誦約60篇古詩文)

數(shù):
樂讀6S 10次課(包括作業(yè)、隨材、復習)
樂讀5S 12次課(包括挑選作業(yè)、復習)
復習樂讀春17次課(講難題、做錯題)
市北6課本100%+市北6練習冊80%(春季已經(jīng)做了不少,暑假查漏補缺。最后留一點練習冊,配合秋季的課來鞏固)
學而思計算秘籍四年級(春季做了前一半,暑假做完后一半)
學而思計算秘籍五年級(暑...
9 4 4
17歲
想法
有時候感覺我們對初中生的作文帶有偏見;名家的當然好,但同齡孩子的文章是不是更能引起孩子的共鳴,也更容易從中借取到寫作的方法。說這些是因為今天突然讀到一篇作文,初中孩子寫的,除開構(gòu)思的精巧,詩性的語言讓我印象深刻。
3歲
10歲
想法
三四年級 |物理進階|應用型讀物
買這本書的時候,我以為是硬核科普。

結(jié)果沒想到,也太好笑了吧!

專業(yè)知識也不含糊!

書名:DK《機械運轉(zhuǎn)的秘密》

出品:小猛犸童書

整本書就是一出動物園逃跑記。老鼠和考拉要從動物園逃跑,他們用到了從人類那里學到的機械知識和原理制作了逃跑的工具,楔子、輪軸、杠桿、斜面、螺旋、滑輪??墒敲看慰倳鰝€小差錯,導致逃跑失敗,看來做實驗失敗才是常態(tài)呀!最終他們把所有的機械原理結(jié)合起來做了一個大型逃跑裝置,這次能成功嗎?等你和孩子一起去看看哦~

書中的小翻頁機關(guān)和游戲互動配...
3 4 2
5歲
10歲
想法
五年級9月4日星期三完成學習內(nèi)容
1、閱新聞1篇《畢業(yè)證不翼而飛,三倍運費難平學子心》
2、英語時文閱讀1篇
3、文常千測題10題
4、八年級數(shù)學 三角形中的線段、階段復習
5、八年級物理 重力的定義
6、口算25題
7、數(shù)學思維課1節(jié)+作業(yè)
8、大語文L5-7-5 日本奇聞錄 鬼才芥川的亮相;L5-7-6 日本奇聞錄 一個長到下巴的鼻子
#做作業(yè)#
10歲
想法
2個月前開始讀古詩詞和日有所誦,基本養(yǎng)成晨讀習慣,都是自己在家讀,我隔三差五會給講古詩詞的意思,檢查背誦和朗讀。目前差不多已經(jīng)30首古詩,60個小趣文。
昨天我說晚上還會下雨,結(jié)果小伙子來了一句:那明早就要花重錦官城了。老母親驚喜道:應該是花重北京城。
今天誦讀媽媽的愛,我讓他自己想想還能把媽媽的愛比喻成什么,結(jié)果小伙子滔滔不絕的說了4段比喻,都非常好,只不過老母親當時偷懶沒及時記下來,如今憑記憶只記下這么多,還有的不準確,沒有他當時說得好。
語文學習...
匿名花友
想法
突然發(fā)現(xiàn),語文字詞聽寫好香! 一年級的時候我偷懶,字詞都交給學校了

暑假發(fā)現(xiàn)娃做默寫能手預習的時候,錯誤蠻多

寫小練筆的時候不由自主用拼音,害怕寫詞語

商量開始每天早上聽寫10分鐘

今早驚奇發(fā)現(xiàn),娃落筆寫看圖說話時,用了不少聽寫過的字詞,而且全文不用拼音

所以,堅定了繼續(xù)堅持往下聽寫字詞的信心#拼音與識字# #學寫字# #語文學習理念#
10歲
想法
【Jimmy媽2021精讀】
——第四本《朗讀手冊》

大語文閱讀,我更慢慢深刻了解
是讓孩子通過閱讀構(gòu)建“背景知識”
去博物館去旅游去觀星等等
這些都是切身實踐中學習“背景知識”
但不是所有人有時間有經(jīng)濟能力去做
那就需要靠廣泛閱讀來構(gòu)建
現(xiàn)在大家很重視的非虛構(gòu)閱讀
其實也是這個道理
有了廣泛的“背景知識”
我們學習語文及其它學科就更加從容