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漫舞紅袖

2012

發(fā)布于 2017-01-09 · 圖片3

這本書是新買的套裝書中的一本。茜茜在一邊玩玩具，我自己翻開書一頁頁讀了起來。在讀完之前她既沒有抬頭看我也沒有發(fā)出聲音，仍在玩著手里的玩具。但當(dāng)我讀完之后她湊了過來說，要再看一遍。這一次我們是邊看圖邊說一句也沒用原文?？吹较佈ǖ臅r(shí)候我問這個(gè)螞蟻的家有沒有在哪里看過。茜茜想了想就說在《螞蟻和西瓜》里看到過。我馬上跟她解釋蟻穴里的各個(gè)功能區(qū)。
       這套書跟小牛頓其他書一樣后面有相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和游戲題。茜茜非常喜歡那些問題，還教我怎么走迷宮。
       跟往常一樣，這本書我們又看了一遍，第三遍改成她問我問題。最后又讓爸爸給她講這本書，爸爸說不會(huì)講只會(huì)照著讀。茜茜自己翻開一頁邊指著圖邊講圖上的景物，然后跟爸爸說：“你就跟我這樣說。”
       要放在以前孩子這樣沒完沒了要求講一本書早就不耐煩了。但了解了孩子學(xué)習(xí)的心理和習(xí)慣之后，孩子的要求我都會(huì)滿足。我們要的是什么？是在一定時(shí)間內(nèi)讀規(guī)定的書嗎？那我們就被書給綁架了。按孩子的成長和習(xí)慣來，她才會(huì)把讀書當(dāng)成一件樂事。在孩子不感興趣的情況下，你可以讀給她聽，她要還沒興趣就當(dāng)你自己又看了一遍書又有何不可呢。

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約翰·丹佛自然音樂繪本

（美）約翰·丹佛著，（美）克里斯托弗·卡尼恩繪，（美）珍妮恩·麥森繪，葉碩，譚靜譯 / 中國城市出版社

繪本里除了美術(shù)還有音樂，我家有一套《約翰丹佛自然音樂繪本》是當(dāng)時(shí)我看到《鄉(xiāng)村路帶我回家》這首歌買的。而這首歌我是在宮崎駿的動(dòng)畫《側(cè)耳傾聽》里聽女主角唱的自已作詞的鄉(xiāng)村路才知道的。這首歌和我呱呱很早就跟著唱日語版的了，書買回來后我們倆邊看邊唱，女兒也一定要跟著唱?，F(xiàn)在她翻這本書就是邊唱邊翻的。

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經(jīng)典童話變變變

（法）格溫德琳·雷松著；（法）阿梅莉·杜福爾，（法）迪迪埃·巴利切維，（法）格溫·克拉瓦爾繪；榮信文化譯 / 未來出版社

這本書非常有特色，它的變化多端對(duì)孩子來說是一種啟發(fā)。孩子知道了一種學(xué)習(xí)的形式：故事并不是一成不變的，它可以隨著你的心意任意改變。為孩子想象力的提升開了一扇門。茜茜還小讀得不是太明白。而呱呱通過讀不同的故事想到了家庭春節(jié)聯(lián)歡會(huì)時(shí)要表演什么節(jié)目了。一本好書不但要內(nèi)容有趣，更要讓讀的人有所啟發(fā)。好的東西往往不只在書里，還在于書外。

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大腳丫跳芭蕾

〔美〕埃米·揚(yáng) 文/圖；柯倩華翻譯 / 河北教育出版社

茜茜最近很喜歡這本書，今晚自己拿這本書出來說要照著這個(gè)跳芭蕾。然后不停的在床上亂跳。到要踢腿的動(dòng)作站不穩(wěn)了就說“只要我多多練習(xí)就可以站穩(wěn)了”。跳完了就說要把這本書帶到幼兒園去照著跳給老師看?？磥磉@本書引發(fā)了她學(xué)舞蹈的興趣了！
雖然孩子還沒注意到這本書的含義，但是這本書一樣可以影響到她。每個(gè)孩子都有他們的成長階段，現(xiàn)階段她會(huì)模仿會(huì)認(rèn)識(shí)，到了下一階段她就會(huì)理解會(huì)琢磨了。
所以只要孩子喜歡，看不看得懂又有什么關(guān)系呢。如果作為一本舞蹈啟蒙書也未嘗不可?。?/span>

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高空走索人

[美]莫迪凱·葛斯坦著王林譯 / 新星出版社

一輩子只為自己的一個(gè)目標(biāo)去奮斗有何不可？只要這個(gè)目標(biāo)不是危及到公眾的利益。也許有些孩子會(huì)說這個(gè)人太傻了，他為什么要這樣做？其實(shí)這也可以說人的追求是永無止境的，你想要達(dá)到一個(gè)最高的目標(biāo)，想要心滿意足，那么你就要為之而奮斗。

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科學(xué)發(fā)明王3: 光與影子

[韓]小熊工作室著；[韓]弘鐘賢繪 / 二十一世紀(jì)出版社

這本是《光與影子》，孩子們認(rèn)為有趣才會(huì)去主動(dòng)探索和了解。但是，一旦更深入的時(shí)候，他們的興趣失去了怎么辦？支持他們繼續(xù)走下去的到底是什么呢？這本書上也說到了。所以看這本書不但學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了一些觀點(diǎn)。孩子們會(huì)非常喜歡它也不足為奇了。

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山姆和大衛(wèi)去挖洞

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我們看到他們正好完美的繞過了大鉆石，是不是覺得很可惜？其實(shí)，我們的人生也是這樣子的。我們有可能再堅(jiān)持一下，再努力一會(huì)，不要改變方向，我們就可能得到最大的財(cái)富。但是那些又有什么作用呢！那些難道就是孩子們心目中最神奇的事嗎？不是，孩子們心目中最神奇的事，是通過挖完洞之后，回來，發(fā)現(xiàn)世界改變了。雖然世界改變了，但他們的人生軌跡還是沒有變。這難道不是一種處世哲學(xué)嗎？

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（意）帕爾多文尼高·巴卡拉里奧，亞歷山德羅·加蒂著 / 安徽少年兒童出版社

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書的設(shè)計(jì)很獨(dú)特，分前后兩半互倒著裝訂。習(xí)慣了從前開始看，看到一半突然發(fā)現(xiàn)倒了。書里還有鏤空的雪花，美麗的剪紙透出或淡雅或濃墨的色彩。
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世界上最大的蛋糕

[韓]安英恩著 / 中信出版社

對(duì)于4歲的吃貨女兒來說，這本書真是太好了，從頭到尾都是吃的，各種各樣的吃的東西大嚼特嚼，吃完還不忘了分給我吃一點(diǎn)。至于有沒有看懂這講的啥已經(jīng)不重要了，重要的是知道吃居然有這么高的境界。在她的世界里估計(jì)印象最深的就是蛋糕了。對(duì)于十一歲的兒子來說，這里面的故事就更有趣了，里面涉及到很多的設(shè)計(jì)原理和算術(shù)知識(shí)。他也看的津津有味，所以說這本書老少皆宜呀！而我注意到的是達(dá)芬奇至少是個(gè)畫家。所以這本書的最后有一幅他的名畫，有人看出來了嗎？