這個(gè)真跟孩子的性格有一定的相關(guān)性。有的孩子活波,好表現(xiàn),喜歡大聲朗讀,聲情并茂。即使對(duì)整段文字的意思理解不全面,但是通過多次朗讀,形成的語(yǔ)感,隨著年齡的增長(zhǎng)認(rèn)知能力上去后自然而然會(huì)理解。就好像我們主張幼兒大量誦讀國(guó)學(xué)詩(shī)歌,意思懂不懂先不用糾結(jié),先讀會(huì)背會(huì)。等到高年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)水到渠成!默讀感覺年齡大點(diǎn)都會(huì)讀的呀。但是朗讀的能力還是從幼兒抓起比較好!