先重溫了一下一年級(jí)的那本,然后看二年級(jí)的這本,主要的變化是更重視別人的評(píng)價(jià),更有同理心,愿意為父母做事,更遵守社會(huì)規(guī)則等。友情的發(fā)展會(huì)變得有來有往,需要有一個(gè)秘密空間。另外,對(duì)電子產(chǎn)品的使用限制,用眼姿勢(shì)的糾正,對(duì)危險(xiǎn)情況的處理和預(yù)演(角色模擬)等,也有提及。關(guān)于秩序感的形成也是不錯(cuò)的提醒,兩點(diǎn),給每樣物品找到合適的位置,東西用后放歸原處。