Kimi馬馬媽媽
2019 2014
發(fā)布于 2021-10-06 · 圖片4

小學數(shù)學

小學四年級下冊數(shù)學課本 版 小學四年級下冊… 
例7乘法分配律
例8乘除法運算中常用的簡便方法
第4單元小數(shù)的意義和性質(zhì)
一,小數(shù)的意義和讀寫法
1,小數(shù)產(chǎn)生的必要性
2,用小數(shù)表示講桌的高度和課桌的長度
例1,小數(shù)的意義和計數(shù)單位,相鄰兩個計數(shù)單位的進率
例2,小數(shù)的數(shù)位順序
例3,小數(shù)的讀法
例4,小數(shù)的寫法
提到的圖書
小學四年級下冊數(shù)學課本 版 小學四年級下冊…
169人有 · 101人讀過 · 書評2
人民教育出版社,課程教材研究所(譯) / 人民教育出版社
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3年前
佩服佩服!我現(xiàn)在每天帶孩子看四年級數(shù)學視頻,簡單討論。再給他四年級的數(shù)學課本,讓他自己看例題和解析,自己琢磨做后面的題。我很少給他講。
3年前
我想培養(yǎng)他的自學能力
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小數(shù)的性質(zhì)和大小比較 小學四年級下冊數(shù)學課本 版 小學四年級下冊…
例1,例2,小數(shù)的性質(zhì)
小數(shù)的末尾填上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變。
例3,小數(shù)的化簡
根據(jù)小數(shù)性質(zhì)化簡
例4,增加小數(shù)數(shù)位和把整數(shù)改寫為小數(shù)的方法
1,三位小數(shù)的含義
2,改寫依據(jù)
3,方法
例5,小數(shù)大小比較的方法
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小學四年級下冊數(shù)學課本 版 小學四年級下冊…
第二單元 觀察物體(二)
非常簡單,在學前的百花和立體王里都做過。
第三單元 運算定律
例1,加法交換律
任意兩個數(shù)相加,交換加數(shù)位置,和不變。
a+b=b+a
例2,加法結(jié)合律
觀察3個數(shù),發(fā)現(xiàn)104與96相加,和正好是整百數(shù)。
結(jié)論,三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或先把后兩個數(shù)相加,和不變。
(a+b)+c=a+(b+c)
13歲
書評
小學四年級下冊數(shù)學課本 版 小學四年級下冊數(shù)學書人教版四年級下冊數(shù)學教材教科書
人民教育出版社,課程教材研究所(譯) / 人民教育出版社
基礎(chǔ)知識不扎實,生活運用能力差,概念理解不透徹,審題不仔細,總是想當然,計算能力差,口算不過關(guān),只會死記硬背,不懂背后原理,幾何圖形內(nèi)角和也搞不好,六十分變成了常態(tài),天天打卡也沒啥效果,就是不長記性,知識不成體系。
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小學四年級下冊數(shù)學課本 版 小學四年級下冊…
乘法運算定律
例5,乘法交換律
兩個數(shù)相乘,交換兩個因數(shù)位置,積不變。
a×b=b×a
例6,乘法結(jié)合律
方法1,先求一共多少棵樹,再求澆水的桶數(shù)。
(25×5)×2
方法2,先求每組澆水的桶數(shù),再求25組一共多少。
25×(5×2)
結(jié)論,三個數(shù)相乘,先乘前兩個數(shù),或先乘后兩個數(shù),積不變。
(a×b)×c=a×(b×c)
5歲
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想法
小學四年級下冊數(shù)學課本 版 小學四年級下冊…
第三單元
例3,加法交換律和結(jié)合律的應(yīng)用
觀察發(fā)現(xiàn)115和85能湊成整百,132和118能湊成幾百幾十。先用交換律再用結(jié)合律。
例4,連減的簡便運算
方法1,總頁數(shù)先減昨天看的頁數(shù)再減今天的頁數(shù)a-b-c
方法2,先算出兩天一共看的頁數(shù),再用總數(shù)減。
a-(b+c)
方法3,總頁數(shù)先減今天看的頁數(shù)再減昨天的頁數(shù)a-c-b
發(fā)現(xiàn)規(guī)律:1,觀察法1和法2算式,一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù),等于減去這兩個數(shù)的和。適用于兩個減數(shù)的和是整十整百...
5歲
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小學四年級下冊數(shù)學課本 版 小學四年級下冊…
例2,小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律的應(yīng)用
例3,作用規(guī)律解決實際問題

4,小數(shù)與單位換算
例1,將低級單位的單名數(shù)或復名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù)的方法
名數(shù)=數(shù)+單位名稱
只帶有一個單位名稱的名數(shù)叫單名數(shù),例如5小時,3千克
復名數(shù):5小時6分,3千克500克
例2,把小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù)改寫成低級單位的單名數(shù)或含有低級單位的復名數(shù)
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經(jīng)歷了小升初,聊聊我們的體驗… 我們在帝都海淀區(qū),今年登記入學、公辦寄宿和民辦學校一起搖號,可以填10個志愿,簡直太魔幻了。

小朋友填了3個志愿,沒有填6小強,第一志愿是區(qū)重點,第二是普校中的佼佼者(還有不少校額到校名額),第三報了民辦校。一般情況下,第一志愿最重要。
6月9號下午三點公布結(jié)果,據(jù)說網(wǎng)絡(luò)擁堵,根本上不去。我忙工作,一直沒關(guān)注。后來快5點接到手機短信,沒想到小朋友第一志愿搖上了。這是因為他報名的區(qū)重點招生名額還是很多的,所以提前上岸,不用再進行第二輪大派位了。他說他一向運氣不好,沒想到這次還...
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雙減后的四年級寒假計劃
雙減了,沒課上了,就媽媽牌的自習計劃頂上,課內(nèi)外都要兼顧,興趣和運動也不能落下
一、語文:1.預習四下,朗讀課文,主要搞定生字詞;2.泛讀+選一本書精讀;3.每天朗讀小散文或復習小古文或古詩詞.小學生小散文100課(上下)
二、數(shù)學:1.預習四下,天天練用起來;2.XES興趣班沒得上了,準備開刷高思導引.高思教育·新概念奧林匹克數(shù)學叢書:高思學…
3.每天5分鐘口算不能少,用《三招過關(guān)》三招過關(guān)·每日五分鐘速算: 四年級(第2學期…
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二年級PET優(yōu)秀,備考那些經(jīng)驗和總結(jié) 我是Han媽,這是一篇遲到的分享。
去年九月寫好的稿子,被遺忘在了手機文檔里。

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5-6年級初設(shè)想 4年級接近尾聲,盤點目前進度。
英語已完成,三暑拿下B2 highpass;數(shù)學小學完成,8上正在開,比原計劃快;
語文進度沒完成。字詞到5下,未完成小學部分;成語沒開;閱讀題型沒學完,刷題沒開始;作文素材沒積累。但是語文路線慢慢清晰。

??數(shù)學:兩手抓
一手抓提前學,為了初中
一手抓奧數(shù),為了分班考
提前學靠自學,洋蔥+五三,空中課堂做補充,第一輪
機構(gòu)跨級學奧數(shù),學套路,第二輪
日后和老師課堂學,第三輪
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??語文:花...
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