在轉(zhuǎn)學(xué)之前，每天小提琴1個(gè)小時(shí)，鋼琴半個(gè)小時(shí)。轉(zhuǎn)學(xué)以后，因?yàn)槁愤h(yuǎn)，上下學(xué)時(shí)間太長?；丶視r(shí)間沒有興趣班是5點(diǎn)，有興趣班到家得6點(diǎn)，如果作業(yè)多，就只能保證小提琴半小時(shí)，鋼琴只能趁著作業(yè)不多的時(shí)候，擠時(shí)間，15分鐘，半小時(shí)不固定。周末會(huì)練得長一點(diǎn)，先保證小提琴兩個(gè)小時(shí)，鋼琴一個(gè)小時(shí)。
就這樣堅(jiān)持著吧，有的時(shí)候也覺得練琴太費(fèi)時(shí)間了，把閱讀玩樂的時(shí)間都擠掉了。以后如果進(jìn)入高年級(jí)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，也不知道還能堅(jiān)持嗎，畢竟沒有想讓孩子走專業(yè)道路。但是小朋友自己真心喜歡音樂，喜歡上臺(tái)演奏。雖然練琴也有懈怠的時(shí)候，但是如果說不讓她練琴，讓她放棄，絕對(duì)是不同意的。鋼琴小提琴都喜歡。
小朋友喜歡，就堅(jiān)持著吧，想看看，這樣堅(jiān)持著兩門樂器的學(xué)習(xí)，五年、十年的堅(jiān)持下去，會(huì)給孩子帶來怎樣的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
2010
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