琥珀245
2023 2008
發(fā)布于 2018-05-02
我們家一直都在做親子閱讀,也就是人工朗讀,所以點讀筆是可有可無的。之前定了兩年的high lights送了一支毛毛蟲的點讀筆,用來點讀西班牙語和里面的游戲。其他時間真的都沒有用上。
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9歲
想法
1,我在用點讀筆,我有兩個點讀筆

小達(dá)人和卡米

先說小達(dá)人:不得不佩服營銷做得很好,筆本身做工也不錯,按鍵也比較好,點讀范圍也確實很廣,一般祖國版都可以點讀,主要有牛津樹、raz、廖單等等。268左右

卡米:除了小達(dá)人可以點讀的外,還可以點外研社的,我目前用的麗聲,有時候也會用點讀筆點讀。338-368左右

除此之外,還有外研社的筆,ta的,我沒買主要是因為貴。外研社的筆只能點外研社的,價格嚴(yán)重超出我預(yù)算,ta的可以用卡米替代,但是要貴兩百多,我沒買

2,點讀筆怎么...
14歲
想法
點讀筆誕生是基于如下原因:

1.或父母沒時間陪讀

2.或父母英文有點膽怯,害怕能力不夠

3.或父母有能力有時間,但比較懶

其實無論點讀筆還是家長陪讀,都只是個拐杖,孩子只是依賴一段時間而已,你不能讓孩子長期進行,否則就是害他們。

不買點讀筆,英文也不好,但愿意幫助并陪伴孩子學(xué)習(xí)的家長們?nèi)绾巫瞿兀?英語好的,請飄過)

1.大量聽,

你可以書都先聽再讀

然后慢慢過渡到裸聽,不用再看書

2.出聲朗讀,模仿原音

推薦你們用一套點讀繪本,最好是綜合類的,避免孩子將來...
14歲
想法
我買過兩支點讀筆,小達(dá)人和外研社的,分別在孩子幼兒園大班和一年級時買的。

我覺得在孩子剛啟蒙時可以買一支,當(dāng)然用手機聽也是一樣的,主要看父母的時間。

點讀筆還是起到輔助功能,關(guān)鍵是家長堅持和用心。所以無所謂好壞,當(dāng)孩子再大一些,點讀筆他就不太愛用了。這個時候,手機跟讀也是一樣的,不過在小小孩時,點讀筆買一支用用也可以的。
5歲
13歲
想法
我家有三只點讀筆:洪恩、毛毛蟲、小達(dá)人,最先入的是洪恩,孩子線下學(xué)的是洪恩機構(gòu),所以配套教材里有點讀筆。剛開始用的比較多,現(xiàn)在不常用了。后來買彩虹兔的時候,又入了一只毛毛蟲,使用最多的就是它的點讀帖,mp3格式的,也挺方便。后來因為買牛津樹祖國版,順便入了只小達(dá)人點讀筆,小達(dá)人點讀筆的資源挺豐富的,孩子最喜歡看牛津樹,從去年6月底開始看一直到現(xiàn)在,快看完九級了,點讀筆利用率很高。孩子基本都有用到點讀筆,比自己放音頻方便很多。

我家一開始是先使用手機放音頻,后來才使用點讀筆的...
11歲
想法
先入了一只小達(dá)人,因為買的配套的書不多,使用率不高。但實際上它配套資源非常豐富,目前看中了好幾套書,準(zhǔn)備手上的書讀完了再入。

現(xiàn)在用的點讀筆是毛毛蟲,買了他家配套的兒歌,雜志,數(shù)學(xué)繪本系列,分級閱讀好多套了。每天親子閱讀都用它做輔助工具,因為它的語音更準(zhǔn)確,可以彌補我的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的缺陷。而且毛毛蟲筆也有很多其他玩法,比如兒歌的書中可以點麥克風(fēng)標(biāo)志讓小朋友錄音,雜志找找看游戲中找到圖案點一下的時候就會讀出圖案的單詞,繪本故事中不僅可以點讀句子還可以聽到腳步聲,狗叫聲,甚至風(fēng)吹...
10歲
想法
我們家是從2歲左右就用點讀筆的,個人感覺越小的孩子越喜歡用,似乎比較能滿足他們自己動手探索發(fā)現(xiàn)的樂趣。當(dāng)時,不論中英文,只要是孩子喜歡讀的繪本,我?guī)缀醵颊襾硪纛l資源裝到筆里,她隨時拿來點,那個利用率可是夠高的,隔一天就得充一次電。后來慢慢長大,對點讀筆沒那么著迷了,更喜歡自己講或者跟我互動,4歲的娃能做到整本復(fù)述和角色扮演,前期用點讀筆多次點聽功不可沒。

所以我個人認(rèn)為點讀筆對我們家還是有挺大作用的。而且我是個喜歡物盡其用的媽媽,當(dāng)然不滿足只拿它聽英語,學(xué)古詩、唱兒歌我們也...
17歲
想法
沒用過,只是看過電視廣告中的“學(xué)英語so easy”!真的很容易嗎?沒體驗沒發(fā)言權(quán)。

點讀筆不通用,這是目前商戰(zhàn)爭奪利益的最大悲哀,制約了公司的整體和做大做強,只能在國內(nèi)市場上殘酷拼殺,賺不了大錢。

當(dāng)初沒選擇點讀筆,只要還是對能點讀的圖書種類和量有清醒的認(rèn)識。就那破玩意,還要那么多的錢,呵呵,算了。
2歲
17歲
想法
我家點讀筆是毛毛蟲??點讀筆,四年級才買的,可是買來以后一直在閑置當(dāng)中。

個人認(rèn)為點讀筆的學(xué)習(xí)方式不適合大童,更適合啟蒙期的小童。大童時間、精力和對單一學(xué)習(xí)方式的專注力、記憶力等都不如小童,導(dǎo)致點讀筆的利用率不高,興趣也不大。小童的模仿能力和記憶力都很強,時間也相對充裕,對他們來說,點讀筆也是很好的玩伴呢!
X.Y
10歲
想法
小達(dá)人點讀筆一支,后面考慮會入毛毛蟲。點讀筆個人感覺還是要看個人情況。1.能保證家里父母人肉讀,娃也很樂意聽的,那買不買就無所謂。2.父母愿意讀,娃不太樂意聽,排斥英文的,可以考慮入一支試試。現(xiàn)在大部分的有聲資源都比較多樣化,特別是童謠會比人肉讀的效果稍微好一點,有一部分娃是屬于不喜歡聽英文繪本,但是愿意聽英文童謠也喜歡跟唱的,用點讀筆會操作起來會比用手機放音頻更配合書一些。3.父母不太能人肉讀的。這種情況就見仁見智了,有部分娃愿意用筆,那皆大歡喜。4.點讀筆還有一個資源配套...
11歲
想法
我們家有兩支筆,一個是teddy系列的,有中文也有英文的故事,小時候辰辰學(xué)中文用的更多些。點讀筆的好處是,即使不識字也能借助輔助手段幫助自主閱讀。但是關(guān)鍵孩子要有興趣,才能有這樣的主觀能動性。正如英文的辰辰興趣不大,所以自主點讀極少,都是媽媽帶著點讀,一方面發(fā)言會更正,里面的歌曲可以唱起來,另一方面也解放了媽媽的喉嚨。還有一支是毛毛蟲,目前主要用于highfive雜志的點讀,語音很純正,尤其里面涉及到西班牙語的部分,媽媽是愛莫能助的。媽媽陪讀兼翻譯,發(fā)音的事就交給點讀筆了。而...
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