發(fā)布于 2022-12-14 · 圖片1
有的選,那肯定直接請(qǐng)假。
關(guān)鍵是,當(dāng)事人有時(shí)候都后知后覺,好像學(xué)校也不給具體消息,更別談任何預(yù)防計(jì)劃透露,只一遍遍形式化提醒注意防范,這樣一來就耽誤時(shí)機(jī),其他人就不會(huì)在第一時(shí)間迅速作出反應(yīng),只能在自己掌控的第一時(shí)間請(qǐng)假了。
借花友圖片添色。
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2年前
我們班上沒??、旁邊班級(jí)陸續(xù)爆陽了,一個(gè)走廊四個(gè)班就我們班沒,我昨天果斷請(qǐng)假晚上就通知停課了。
2年前
是啊,現(xiàn)在就不知道怎么能確定
2年前
感覺有癥狀,但是核酸一直是陰性
2年前
北京朋友的說法,等你測(cè)出陽性的時(shí)候,癥狀都消失了
2年前
準(zhǔn)備周四給娃請(qǐng)假的,他不肯,說周四學(xué)校有體育活動(dòng),要下周一開始請(qǐng)假。結(jié)果周四啥也沒干,周圍三個(gè)發(fā)燒的包圍他一個(gè),晚上回來鼻炎癥狀先發(fā)作,我后悔死了,果斷周五開始請(qǐng)假。
2年前
班上有異常,老師也會(huì)通知大家停課的,興趣班這邊就沒辦法知道了。
2年前
現(xiàn)在看來,周一就異常了,老師們并沒有吭聲。
2年前
HEY STEPHEN BOY 現(xiàn)在看來,周一就異常了,老師們并沒有吭聲。
到現(xiàn)在我都不知道班里情況
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我們隔壁班有一位同學(xué)陽了,大家紛紛請(qǐng)假,還有一位同學(xué)堅(jiān)持上課。棒棒噠!

截至昨天為止,是全面放開后復(fù)課第七天。班級(jí)人數(shù)穩(wěn)步下降,并不是因?yàn)樯』蛘呙芙?,而是因?yàn)楹ε潞涂謶?。六年?jí)娃班第一天只有8人缺勤,現(xiàn)在已經(jīng)只有一半孩子25個(gè)孩子正常出勤了。上周五,因?yàn)?班有孩子一家3口陽了,于是一批家長(zhǎng)趕緊申請(qǐng)居家。4班在4樓啊,我們2班在一樓,怕什么呢?本周一,1班有同學(xué)陽了,這次是在1樓,于是周二就迎來了居家大潮。更具有喜劇色彩的是1班孩子,據(jù)說昨天有2位小朋友堅(jiān)持上課。等到中午的...
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問題一、班里沒有人陽而繼續(xù)上學(xué)的能夠確定是因?yàn)闆]人感染病毒而不是因?yàn)闆]有測(cè)核酸嗎?
問題二、“躲得過初一躲不過十五”,現(xiàn)在不去學(xué)校就能躲?過感染嗎?還有能躲多久呢?
問題三、自雞和上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效率能和坐在教室里持平嗎?
問完三個(gè)問題,高中生決定繼續(xù)去上學(xué)。
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我們目前沒有這個(gè)困擾,因?yàn)橹苯訌撵o默以后到放開整整一個(gè)多月沒去學(xué)校了。如果正常上學(xué),娃并沒有什么癥狀,班級(jí)有陽性我依然會(huì)把娃送去,這是早晚都要經(jīng)歷的一件事情,周邊感染的人群越來越多,整體癥狀各不相同,最嚴(yán)重的就是發(fā)燒,無力,嗓子疼,不嚴(yán)重的就是流鼻涕,嗓子疼等一樣。以后是常態(tài),抵抗這病毒的,只能是抵抗力,如果一味地拒絕不去適應(yīng),我覺得還是不行。畢竟人都的有社交才行!
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上周五早上九點(diǎn),老大班主任忽然通知把娃接回來,據(jù)說有一個(gè)陽了。
這周一,年級(jí)請(qǐng)假在半數(shù)以上,有的是有癥狀了,有的是害怕被傳染。
老二繼續(xù)送去幼兒園,結(jié)果下午老師電話通知去接,說發(fā)燒37.6
老大年級(jí)居家的全部拉在一起上網(wǎng)課。在校的也是教室里上網(wǎng)課,因?yàn)橐欢嗟臄?shù)學(xué)老師,三班班主任,整個(gè)年級(jí)的生活老師都陽了。
這兩天網(wǎng)課群不斷有人加入。
問老二老師怎么可以返校,說做了抗原陽性的要核酸陰性證明,沒做的無癥狀5天后可以返校。
昨晚老大班主任開始鼓勵(lì)返校,說教育局新通知,退燒三天無癥...
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班里有同學(xué)??了怎么辦?會(huì)請(qǐng)假回家嗎?
我還是希望能拖后面拖后面,所以我們這個(gè)周已經(jīng)請(qǐng)假回家了,就在家里上網(wǎng)課。一開始是有家長(zhǎng)羊了,后來有孩子羊了,請(qǐng)假的也是從幾個(gè)到二十多個(gè)人!周四,語文老師羊了,周五全體小朋友在家上網(wǎng)課!
我們就上周六去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)借還書;周二出門去拿了快遞,周二晚上就有癥狀了!希望我的品種好些,家人最好都無癥狀。
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肯定請(qǐng)假,不去?。]懸念
北京一直沒去上學(xué),這學(xué)期停課后,一直網(wǎng)課呢,看現(xiàn)在這陽的程度??,我都想好了,即使開學(xué)了,也肯定請(qǐng)假,不去上學(xué)。小孩子的抵抗力 哪有那么強(qiáng)啊,反復(fù)感染太可怕。這波病毒??傳染力太強(qiáng)了,只要一個(gè)陽,全班肯定都陽。
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現(xiàn)在的各種政策都變得特別快,星期一的時(shí)候還是如果班里有孩子養(yǎng)了,就整個(gè)班都停課,然后整個(gè)班所有的家長(zhǎng)也必須居家三天。結(jié)果突然又改成不管去哪都不看核酸碼,陽過之后自愿決定居家還是繼續(xù)出行,不公布給別人。所以等于把大家都暴露在共存的空間
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坐標(biāo)杭州,孩子還是一三五核酸檢測(cè)的,目前校方公布的防疫措施是:一個(gè)班有一個(gè)孩子??,就全班學(xué)生?加上當(dāng)天在該班授課的老師居家觀察五天,憑核酸陰性返校。所以我們就不存在請(qǐng)不請(qǐng)假的問題了。希望我們能堅(jiān)挺到最后一周吧。
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果斷請(qǐng)假,就怕政策不允許。
周一,哥哥年級(jí)隔壁班有混陽,全班居家三天。不要求核酸復(fù)驗(yàn),周四他們就該回來上課了……哥哥的數(shù)學(xué)老師也混陽,復(fù)驗(yàn)陰,但學(xué)校還是讓她居家。所以,老師在家用釘釘給教室里的學(xué)生繼續(xù)上課。
周二,樓上初三整層7個(gè)班全部居家。哥哥的歷史老師也居家了,用釘釘。
哥哥班上也是每天都有居家的同學(xué)。學(xué)校上周還是每天核酸,這周改為一三五核酸。
周三學(xué)校全員核酸,估計(jì)周四又該有居家班級(jí)了。
考慮到小寶敏感體質(zhì),而且沒打疫苗,我昨天打電話跟老師,想給哥哥請(qǐng)四天假,這周都不去...
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坐標(biāo)北京,要是我的話,肯定不讓孩子上學(xué)的,起碼這學(xué)期是不會(huì)讓孩子去的。孩子剛六歲,抵抗力比較差,不會(huì)讓孩子這么早去見病毒的?,F(xiàn)在我們單位??比較多,我們要把自己保護(hù)好,爭(zhēng)取把??堵在大門外,畢竟藥還沒有呢。
HEY STEPHEN BOY
HEY STEPHEN BOY
2012
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