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美文如歌
2022 2017
發(fā)布于 2023-03-13 · 圖片9

推薦人物描寫不錯(cuò)的兩本書。

       名著名譯名繪《木偶奇遇記》名著名譯名繪版——木偶奇遇記 ，我畫線的地方就是人物描寫非常生動(dòng)，文中有很多這種句子。外國名著要找好的譯者翻譯的，要不差別很大的。（我最近的打算是，讓孩子精讀這本書，每天讀一章，然后把人物描寫的句子抄一抄，這是從豆神學(xué)的）
      俗世奇人俗世奇人(足本)(教育部統(tǒng)編《語文》推薦閱… 是我國的作家馮驥才寫的，忘記是哪一個(gè)年級讓讀的了。也是寫人物非常出色的。昨晚孩子讀了，我就問一下他文章怎么寫這些人物的，順便提一下應(yīng)該怎么寫。
       以上兩本書的譯者，作者都是二十世紀(jì)的，語言習(xí)慣肯定和現(xiàn)在有所不同，估計(jì)有些孩子不太好讀。但是很多作品還是上世紀(jì)的精彩。
      竇昕就是“豆神”，他很早就提出大語文，當(dāng)然他的豆神課程也是很厲害的。他把他自己和網(wǎng)校有些老師的語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)寫成了一本書。還是值得參考的。語文應(yīng)該怎么學(xué) 
     上面圖我做標(biāo)記的，其實(shí)語文書里都有要求，仿寫句子，段落（三年級還是四年級經(jīng)常出現(xiàn)），復(fù)述（課后也有要求）。
提到的圖書
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23個(gè)月
7歲
書評
名著名譯名繪版: 木偶奇遇記
[意]卡洛·科洛迪 著; [澳]羅伯特·英潘 繪; 王干卿 譯 / 接力出版社
其實(shí)讀書的時(shí)候不怎么喜歡讀外國文學(xué)，覺得艱澀難懂，習(xí)慣了中國人寫的文章?；艘粋€(gè)多月和孩子親子閱讀這本名著名譯名繪版《木偶奇遇記》，深深被吸引住了。不僅僅是說這個(gè)故事吸引人，寫了匹諾曹經(jīng)歷各種磨難，終于從一個(gè)懵懂的調(diào)皮的自私的木偶，成長為一個(gè)成熟的真正的孩子。而且里面用了大量的描寫，動(dòng)作，語言……都非常的生動(dòng)，如果要積累這方面的詞語，句子，這本書真的值得讀一讀。
6歲
10歲
書評
俗世奇人(足本)(教育部統(tǒng)編《語文》推薦閱讀叢書)
馮驥才/著 / 人民文學(xué)出版社
【諾讀3】本年度第3本，寒假第1本，一個(gè)晚上，廢寢忘食，欲罷不能。次日寫了閱讀筆記，可圈可點(diǎn)，可以作為寒假作業(yè)交差。后續(xù)等五年級課內(nèi)共讀再來重溫。開卷有益，加油！我看了若干篇擱置了，得努力加油了。一起進(jìn)步。
11歲
書評
名著名譯名繪版: 木偶奇遇記
[意]卡洛·科洛迪 著; [澳]羅伯特·英潘 繪; 王干卿 譯 / 接力出版社
先說說書的質(zhì)量，非常精美的版本，無論是繪畫，還是翻譯都非常值得珍藏，雖然價(jià)格也是同類最貴，但是值得擁有，還想把這個(gè)系列的其他書也收了。再說故事本身，內(nèi)容豐富有趣，跌宕起伏，孩子很喜歡，看完書，再看迪斯尼動(dòng)畫片，看完動(dòng)畫片，再看b站的英文朗讀片，簡直不要太全面，隨便把英文也引入了。
12歲
想法
五升六的暑假學(xué)習(xí) 上了三節(jié)暑期課，今天老師把他做的小練習(xí)發(fā)給了我，照例我還是用試卷寶整理完，過幾天給她再鞏固一遍。就目前學(xué)習(xí)到的章節(jié)來看，老師建議要再抓一下基礎(chǔ)概念，素?cái)?shù)、合數(shù)，還有能被2、3、5整除的一些數(shù)的特征，需要再練習(xí)。這些已經(jīng)在線上學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，被重新放到線下回爐后，夯實(shí)了基礎(chǔ)，我覺得還是很有必要的。

我們對口的初中在6月底就進(jìn)行了第一次集結(jié)，暑假要求和作業(yè)一并做了下發(fā)，其中數(shù)學(xué)有4套練習(xí)，我初看了一下，基本都是六上前幾單元的基礎(chǔ)練習(xí)，所以提前預(yù)習(xí)是有必要在暑假去完成的。

今天開...
14歲
想法
高年級啦 下學(xué)期進(jìn)入初中了，需要復(fù)習(xí)、補(bǔ)充、預(yù)習(xí)的東西很多，作業(yè)也很多，五科（語數(shù)英+人文<包含歷史、地理、政治、法律、哲學(xué)、心理>+科學(xué)<包含生物、物理、化學(xué)>），三十項(xiàng)作業(yè)，好多都是寫研究報(bào)告、調(diào)研報(bào)告，設(shè)計(jì)制作模型等等，看著就頭大。初中屬于自己的時(shí)間越來越少了????
為了迎接初中生活，暑假的主要任務(wù)是:
1.數(shù)學(xué):復(fù)習(xí)小學(xué)所有的知識(shí)點(diǎn)，理清知識(shí)脈絡(luò)，加強(qiáng)計(jì)算基礎(chǔ);預(yù)習(xí)七年級數(shù)學(xué)的基本內(nèi)容，初步了解初中數(shù)學(xué)的整體架構(gòu);學(xué)習(xí)整理基本的數(shù)學(xué)思想和方法，構(gòu)建進(jìn)階的數(shù)學(xué)思維。
2.語文:...
11歲
13歲
想法
按主題放書，只是開放性的書架孩子不配合時(shí)間久了書的類別就會(huì)亂。還有四個(gè)書架太亂了不好意思拍照出來見人，只敢放出來可以見得人的書架，一個(gè)書柜放百科全書，一個(gè)放文學(xué)名著，一個(gè)放四大名著和四大名著相關(guān)的評注版配套書籍，一個(gè)書柜放教輔。都配一個(gè)大書桌，看書做讀書筆記都很舒服。
16歲
想法
我把讀書這件事堅(jiān)持了十年 從小時(shí)候被逼著寫日記到長大后在朋友圈里分享生活中的點(diǎn)滴。在信息化時(shí)代的浪潮中，有那么一群人依舊渴望著書香！于是，我們的故事，從此刻開始……
聽完了上官老師的36本名著，有的悲痛，有的愉悅，有的震撼。但每本一書都會(huì)讓我成長更自信、更寬容、更懂得珍惜。我強(qiáng)烈推薦大家利用碎片化時(shí)間聽一聽上官老師的名著解讀，你將會(huì)在不知不覺中打開自己的心門，會(huì)越來越喜歡現(xiàn)在的自己！
暢銷美國多年的《傷心咖啡館之歌》，上官老師在那個(gè)故事里，她突然發(fā)現(xiàn)了自己一直以來都陷入的一個(gè)誤...
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8歲
想法
不愿意讀名著這個(gè)事分兩方面分析。

第一，如果是有閱讀習(xí)慣的孩子，單單不喜歡名著，那也可以理解，畢竟名著都是有年頭的作品，無論是思想和語言都和現(xiàn)在生活有距離，剛開始挑選適合孩子口味的故事很重要。循序漸進(jìn)。

第二，沒有閱讀習(xí)慣的孩子，從培養(yǎng)閱讀習(xí)慣開始，多種選擇孩子喜歡的內(nèi)容，名著并不是必讀的？
12歲
想法
這些作家的書我自己都看過，才給孩子看。
不喜歡楊紅櫻，感覺文字特意裝天真，而且她對男孩女孩有些刻板印象，對于優(yōu)秀上進(jìn)的班干部、循規(guī)蹈矩認(rèn)真學(xué)習(xí)的好生似乎有點(diǎn)惡意，只有天真爛漫、調(diào)皮搗蛋的孩子才有前途。不過那個(gè)年代的作品，往往呈現(xiàn)當(dāng)時(shí)作家(包括鄭淵潔)對應(yīng)試制度的反感，對"童真"的過度追求，這也是人們思考教育的一個(gè)必然的摸索過程吧。孩子不喜歡馬小跳，正合我意。
我和女兒也不喜歡秦文君、黃蓓佳，尤其是前者，有點(diǎn)小家子氣，大概我們母女都是粗線條的人，更喜歡...
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5歲
10歲
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三年級寒假1月6日星期五完成學(xué)習(xí)內(nèi)容
數(shù)學(xué)類
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