發(fā)布于 2021-09-24 · 圖片1

razg4自讀加quiz結(jié)束

RAZ W 8月19到9月20一個月自讀結(jié)束了
后面truebook加re同步
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推薦閱讀

5歲
想法
差生文具多都用 如題英文啟蒙多管齊下,感悟是只靠一套書或者一種手段遠遠做不到英語啟蒙。
1娃一歲多買了小達人毛毛蟲點讀繪本
2兩歲多海尼曼分級嘗試點讀親子讀,SSS童謠TPR
3三歲多廖彩杏繪本+牛津樹分級,注重聽音頻
4三歲多除了看書聽音頻外,增加線上嘰里呱啦app可汗學(xué)院app,同步開始看英文動畫
5四歲多培生親子屋400句,麗聲百科,冒險島。除了繪本外注重加入非虛構(gòu)書,中文英文同時閱讀,靠中文拉高認知,英語科普初級切入。RAZ親子聽讀ABC,嘗試跟讀失敗,轉(zhuǎn)變?yōu)閮H聽讀。
6五歲多繼續(xù)以...
6歲
想法
7.9學(xué)習(xí)內(nèi)容
??英語啟蒙??
1??RAZa 10本 第2天
2??牛津樹1-2 5本新第2天 復(fù)習(xí)10本舊
3??美國國家地理 Hang on monkey第4天
5??牛津小土豆精讀1本
6??餅干狗 2本
7??SSS兒歌
8??聽音頻raza 海尼曼g1
9??藍色小考拉4集
??海尼曼G1 30本
??國學(xué)??
1??古詩
2??三字經(jīng) 聲律啟蒙
3??繪本6本
4??二十四節(jié)氣 雨水
??手工??
1??拼圖30片
2??剪紙2頁
3??貼紙2頁
??數(shù)學(xué)...
7歲
13歲
想法
老大猛攻了,老二也打算如此 說起英語,簡直三行熱淚說不清。我們一年級之前只會幾首英文歌,那時候不懂可理解性輸入,所以雖然上學(xué)路上總是聽英語,但是聽懂多少不知道。有一次朋友聽兒子班課,回來告訴我娃好像聽不懂,然后給我普及可理解性輸入。那時候我才開始帶娃讀raz,二年級寒假從raz.aa開始刷,從sight words開始讀,真是特別特別費勁。而且,那時候不懂啊,動畫片也不知道看英文的。二年級暑假,到金源上高思新概念1階,根本聽不懂+不會背單詞。從那時候開始朗讀背誦新概念。3年級下學(xué)期疫情,正好我和爸爸都居...
8 8 3
9歲
想法
閑置raz D E F級別 高品 自家娃刷過的 有的做了筆記 買的高品的 就是質(zhì)量很好的 孩子刷了一陣子ipad視力下降了 所以買回了紙質(zhì) 具體私信就好 帶小達人點讀 DEF都是同一版本 具體看圖就好 最好是北京海淀區(qū)自提 不打算郵寄!RAZ D RAZ E RAZ F
3歲
3歲
想法
低級別可以多一些,高級別需要更多的時間 #RAZ# 因為以前在哪里看到說Raz就是為了閱讀的,所以我們認識英文以后用raz開始閱讀,低級別大概在k以前吧都比較快,因為字比較少我們就讀的多一些,因為認字能讀就過去了,我們低級別讀出聲的,因為要知道她是不是認識這些詞,讀過了就算了,要是自己不知道讀的怎么樣就買那個ABC Reading的給你評分,我還用了一年,感覺白買,別參考我,她讀到z級別我也能知道的,所以不要隨便參考別人。到了K我們還做了精讀也慢下來,就是把worksheet也做過幾個級別,后來就不做了,因為精...
7歲
想法
RAZ閱讀打卡第9天。今天依然保持在16本。讀的過程中越來越能理解圖片,單詞,中文意思。而且今天有個新的收獲就是,孩子因為之前在大班有過一年國際幼兒園的全英文環(huán)境,所以聽力輸入還是不錯的。唯一需要的就是加大閱讀的輸入。與聽力相對應(yīng)。與此同時,做一些簡單的日常聽寫。幾條方式同時并行走。當(dāng)然最主要的還是抓住聽力敏感期,大力的先輸入。

今天的音頻輸入時間非常的充足,算下來總共2小時是有的。早晨聽昨天的動畫和讀過的RAZ音頻。休息時間就會聽豬小妹。

小小優(yōu)趣的原版動畫和兒歌輸入1...
10歲
想法
我們幼兒園是私立的雙語蒙氏教育,但是也有一些認字,數(shù)學(xué)教學(xué)。我一直主推英語來著,英語我自己給啟蒙,其他的我沒教,幼兒園教的其實也不怎么多。所以不論學(xué)哪個,在幼兒園學(xué)的和零基礎(chǔ)差不多。

但是幼兒園大班以后突然寫字和拼音,還有重視英語留英語作業(yè)以后,我們回家的時間明顯減少了。剛開學(xué)的時候不適應(yīng),作業(yè)寫到快十點,非常影響親子關(guān)系啊ε-(′?`; )。連我們倆學(xué)習(xí)英語的時間都由原來的3,5個小時,一下縮減到睡覺前一小時。

我只好尋找一些關(guān)于時間管理的帖子。咱們小花生有個大神獅城二...
14歲
14歲
想法
9歲英文起步的懶娃,11歲RAZ M 我家四年級上學(xué)期才牛津3起步,每天螺旋循環(huán)15本(牛津樹+外研社拼讀故事會+農(nóng)場繪本),次年6月刷完牛5和12套拼讀。7-8月再快速復(fù)習(xí)了一遍,并開始牛津6。
9月五年級上從第7-8階開始加入RAZ K(銜接有點高用時比較長)兩套分級一起刷,是要花時間的,每晚至少40分鐘。每周兩節(jié)貝達。至于語法只跟著學(xué)而思網(wǎng)校上著玩(懶娃上課只為了應(yīng)付老媽)。再次年5月刷完牛9和RAZ K,懶娃她的字典里沒有“認真”二字。So…我覺得她真是太慢了。但從這個學(xué)期起校內(nèi)英文從80+升入90+。
...
8 23 7
8歲
想法
二年級20240220周二(寒假d29) 二年級20240220周二(寒假d29)

上午:
1.獅子王電影L4 跟讀 0.5h
2.raz I 73-74
raz J 74-75 1.5h
3.看拼音寫字 0.5h
4.國際音標課L10 1h(復(fù)習(xí))
5.原版動畫:扎伯克科學(xué)啟蒙0.2h

中午:
5.講課:國際音標L10 1h

下午:
6.raz I 75-76
raz J 76-77 1h

7.跟讀獅子王 L4下 0.5h
8.計算 2面 0.3h
9.