說起英語，簡直三行熱淚說不清。我們一年級之前只會幾首英文歌，那時候不懂可理解性輸入，所以雖然上學路上總是聽英語，但是聽懂多少不知道。有一次朋友聽兒子班課，回來告訴我娃好像聽不懂，然后給我普及可理解性輸入。那時候我才開始帶娃讀raz，二年級寒假從raz.aa開始刷，從sight words開始讀，真是特別特別費勁。而且，那時候不懂啊，動畫片也不知道看英文的。二年級暑假，到金源上高思新概念1階，根本聽不懂+不會背單詞。從那時候開始朗讀背誦新概念。3年級下學期疫情，正好我和爸爸都居家辦公，爸爸要求運動+英語拉升。所以，從新概念開始聽+讀+背+默，來回搞了兩輪。接著就發(fā)現(xiàn)他能讀懂re的foundation，從這本書開始反復聽+聽記，雖然費勁，但是小朋友堅持聽記了22篇文章。接下來，就發(fā)現(xiàn)他可以背4000詞了。然后，開學了，校長聽課，發(fā)微信給我，說發(fā)現(xiàn)有一個小朋友英語不錯，一看是我兒子。然后， 他就基本上追上了學前娃。但是，現(xiàn)在跟他同學牛人還是比不了，總體差距在聽力和閱讀的寬度和廣度上不夠。所以，四下因為數(shù)學精力比較多，英語放松了。最近總結收獲和遺憾，小朋友的英語聽+讀被我提上了日程。
至于老二，就哩哩啦啦跟著斑馬英語走，我一直沒有準備好大火猛攻，主要是我無法調(diào)整自己的時間和狀態(tài)，總是很疲憊。我今年一定快速調(diào)整，最晚3月開始持續(xù)加溫。希望閨女的英語學習之路比兒子順利。
2016
2011
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