0-2歲繪本閱讀TOP100

Giovanna Mantegazza

未來(lái)出版社

3017個(gè)孩子打卡6811次

閱讀年齡 2-3歲 (32.0%), 1-2歲 (24.4%)

寶寶9個(gè)月，入手了《奇妙洞洞書(shū)》全系列6本書(shū)。書(shū)的樣式我很喜歡，紙板書(shū)，寶寶撕不爛，圓角的設(shè)計(jì)也很貼心，印刷，顏色什么的都很好。但就內(nèi)容而言，9個(gè)月的寶寶不大感興趣，她的注意力往往被旁邊的洞洞吸引過(guò)去了，我給她念右邊的圖文，她在左邊扣洞，小孩的世界真的不太懂啊

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偷偷看里面: 城堡

(英)安娜·米爾波恩文；(英)西蒙娜·迪米特里圖；惠旋譯

未來(lái)出版社

2890個(gè)孩子打卡7610次

閱讀年齡 2-3歲 (32.9%), 3-4歲 (23.5%)

洞洞書(shū)，翻翻書(shū)，兩歲的小豆丁喜歡看，八歲的哥哥也喜歡看，^_^

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奇妙洞洞書(shū)系列:我會(huì)數(shù)一數(shù)

Giovanna Mantegazza

未來(lái)出版社

2930個(gè)孩子打卡6902次

閱讀年齡 2-3歲 (34.0%), 1-2歲 (25.3%)

借這本書(shū)回來(lái)就想讓菲菲練習(xí)數(shù)數(shù)，這本書(shū)是認(rèn)識(shí)數(shù)字的書(shū)里做的挺不錯(cuò)的，洞洞做的很漂亮，觸摸起來(lái)手感挺好。文字是有拼音的，孩子大一點(diǎn)也能看，翻譯不錯(cuò)，特別押韻。但菲菲饒有興致地看了三四天之后，第五六天就不肯看了。跟著我數(shù)數(shù)，開(kāi)始只能我說(shuō)一個(gè)，她說(shuō)一個(gè)，慢慢地我數(shù)2，她會(huì)說(shuō)3了，5、7、8都有自己“蹦出來(lái)”，挺好，但后面幾天不說(shuō)又忘了，等大一點(diǎn)，話說(shuō)利索點(diǎn)了，再借回來(lái)看看。菲菲說(shuō)4，是“柿”……2016.2.13

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玩出來(lái)的專(zhuān)注力(低幼版): 我的家

（英）菲奧娜·瓦特著；（英）斯蒂芬·巴克繪；徐粒譯

中信出版社

3078個(gè)孩子打卡9012次

閱讀年齡 2-3歲 (43.7%), 1-2歲 (30.6%)

最近入手的書(shū)里面最喜歡的一本。紙質(zhì)摸起來(lái)很舒服，顏色很鮮艷，畫(huà)面萌萌的，一歲半的小朋友找點(diǎn)兒小動(dòng)物沒(méi)問(wèn)題，再大點(diǎn)兒選選顏色判斷一下方位和數(shù)量，目測(cè)可以再玩?zhèn)€半年沒(méi)有問(wèn)題。感覺(jué)這類(lèi)培養(yǎng)專(zhuān)注力的書(shū)真正適合低幼的不多，這套不錯(cuò)。

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嬰兒數(shù)學(xué)玩具書(shū): 一人一個(gè)吃得香

（韓）崔普庚著；（韓）鄭朵粉繪；張成福譯

接力出版社

3383個(gè)孩子打卡17711次

閱讀年齡 1-2歲 (45.6%), 2-3歲 (38.2%)

分一分，數(shù)一數(shù)，好吃的東西，大家來(lái)分享，用兒子最喜歡的翻翻頁(yè)幫助他理解你一個(gè)我一個(gè)，學(xué)會(huì)一個(gè)一個(gè)數(shù)數(shù)的概念，最合適了！

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神奇的數(shù)學(xué)09: 長(zhǎng)短, 只有比較了才知道(有趣的數(shù)學(xué)推拉書(shū))

天才教育編

江蘇教育出版社

3235個(gè)孩子打卡9161次

閱讀年齡 2-3歲 (45.2%), 3-4歲 (32.0%)

【數(shù)學(xué)啟蒙】神數(shù)。機(jī)關(guān)書(shū)。還行。神奇的數(shù)學(xué)09: 長(zhǎng)短, 只有比較了才知道(有趣的數(shù)學(xué)推拉書(shū)) 比較。長(zhǎng)短，寬窄。就是故事有點(diǎn)沒(méi)頭沒(méi)尾。

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米菲認(rèn)知洞洞書(shū): 米菲猜一猜

迪克·布魯納著；楊定安譯

二十一世紀(jì)出版社

2813個(gè)孩子打卡8291次

閱讀年齡 1-2歲 (40.8%), 2-3歲 (26.6%)

米菲的這套小書(shū)太可愛(ài)了！帶著還方便，推薦給所有小寶寶！我家2歲男孩有點(diǎn)超齡了！

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玩出來(lái)的專(zhuān)注力(低幼版): 熱鬧的戶(hù)外

（英）菲奧娜·瓦特著；（英）斯蒂芬·巴克繪；徐粒譯

中信出版社

3012個(gè)孩子打卡8724次

閱讀年齡 2-3歲 (45.2%), 1-2歲 (29.0%)

色彩鮮艷，物品很可愛(ài)，內(nèi)容挺豐富的，等大一點(diǎn)可以有很多互動(dòng)，也可以自己延伸。

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冰激凌是誰(shuí)吃的

［日］五味太郎著，［日］猿渡靜子譯

北京聯(lián)合出版有限公司

3777個(gè)孩子打卡11321次

閱讀年齡 2-3歲 (38.4%), 1-2歲 (29.3%)

益智互動(dòng)

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小熊很忙: 萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)

(英)本吉·戴維斯著；車(chē)雪瑩、李言譯

中信出版集團(tuán)

3050個(gè)孩子打卡7807次

閱讀年齡 2-3歲 (34.1%), 1-2歲 (29.3%)

寶寶的最?lèi)?ài)，每天都要讀幾遍，喜歡一邊讀一邊扣洞洞

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小貓頭鷹奧奇

Maurice Pledger

未來(lái)出版社

3350個(gè)孩子打卡9488次

閱讀年齡 1-2歲 (39.2%), 2-3歲 (24.9%)

給豆妹屯了好多超齡書(shū)之后，我認(rèn)真反思開(kāi)始越買(mǎi)越低齡，豆妹收到這本觸摸書(shū)時(shí)已經(jīng)14個(gè)月了，好像沒(méi)有了小小寶那種，納尼？這是怎么回事的新奇感了，不過(guò)還是有她獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)，比如看見(jiàn)小狼就學(xué)著狼叫幾聲，引導(dǎo)她摸摸小狼的軟軟的毛絨尾巴之后，她會(huì)開(kāi)心的坐地上來(lái)回踢自己的兩條腿，我逗她說(shuō)哦，原來(lái)豆妹也有尾巴啊，還是兩條呢，于是循環(huán)玩半天…還有，看見(jiàn)小老鼠就學(xué)它捧著東西放嘴邊，無(wú)實(shí)物表演啊，我要不要考慮讓這位影后走上藝術(shù)道路呢…

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小水獺奧斯卡

Maurice Pledger 著

未來(lái)出版社

3291個(gè)孩子打卡9509次

閱讀年齡 1-2歲 (39.8%), 2-3歲 (23.7%)

觸摸書(shū)中高大上的代表，價(jià)格不菲，動(dòng)物設(shè)計(jì)比較田園高貴，孩子很喜歡，一歲時(shí)就買(mǎi)了，那時(shí)馬兒還不感興趣，到了二歲知道分辨動(dòng)物，伸手觸摸，三歲，還是這本書(shū)，自己邊翻邊說(shuō)。美中不足，書(shū)大厚重，頁(yè)數(shù)少，翻翻就沒(méi)了，可觸摸的部分也偏少。

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數(shù)一數(shù), 親了幾下

（美）凱倫·卡茲文/圖；漆仰平譯

南海出版社

2767個(gè)孩子打卡7731次

閱讀年齡 2-3歲 (35.1%), 1-2歲 (28.0%)

Sissi對(duì)這本書(shū)的喜愛(ài)程度應(yīng)該與《從頭動(dòng)到腳》不相上下，是讀完一遍不肯罷休還要再來(lái)的節(jié)奏…它也是一本親子互動(dòng)超有愛(ài)的繪本！伴著10個(gè)、9個(gè)、8個(gè)...最后1個(gè)吻落在Sissi的身上，她應(yīng)該和自己的這些身體部位更熟絡(luò)了（認(rèn)識(shí)了一位新朋友--膝蓋）。此外，對(duì)Sissi來(lái)說(shuō)，阿拉伯?dāng)?shù)字是最熟悉的陌生人，聽(tīng)到過(guò)，卻從未謀面，根本不知道它們的長(zhǎng)相！目前我沒(méi)有刻意去教數(shù)字，實(shí)在不想因?yàn)橐J(rèn)數(shù)字，而打擾了麻麻和Sissi愉快互動(dòng)的美妙時(shí)光！

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連在一起

（日）三浦太郎著；（日）三浦太郎繪；黃超譯

中國(guó)少年兒童出版社

2664個(gè)孩子打卡10521次

閱讀年齡 1-2歲 (45.9%), 2-3歲 (26.7%)

先買(mǎi)了三浦太郎的《這是我的》，又收了這本書(shū)，每次講到最后一頁(yè)寶寶爸爸媽媽連在一起了。我們都和寶寶把臉貼在一起?，F(xiàn)在這書(shū)一拿出來(lái)，寶寶就要我們做最后一頁(yè)的動(dòng)作，大家一起貼臉。

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月亮, 晚上好

（日）林明子著

中國(guó)少年兒童出版社

2559個(gè)孩子打卡11591次

閱讀年齡 1-2歲 (43.7%), 2-3歲 (29.4%)

日本繪畫(huà)大師林明子的作品。小小的一本，沒(méi)有幾頁(yè)，很簡(jiǎn)單，但是對(duì)娃娃而言，都是第一次見(jiàn)到，可以大開(kāi)眼界的東西。不僅能促進(jìn)孩子自然觀察智能和視覺(jué)空間智能的發(fā)展，幫助孩子認(rèn)識(shí)夜晚和月亮，理解物體恒常性的道理，而且月亮的表情變化對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也能豐富情緒體驗(yàn)，促進(jìn)情緒的發(fā)展。

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汽車(chē)嘟嘟嘟系列:快快快! 救護(hù)車(chē)

[日]竹下文子文；[日]鈴木守圖；彭懿譯

接力出版社

3877個(gè)孩子打卡15072次

閱讀年齡 2-3歲 (43.1%), 3-4歲 (27.4%)

日本急救車(chē)一律由消防部門(mén)管理，急救電話為119。所以如此一是消防部門(mén)是半軍事化管理，工作效率高；二是消防部門(mén)出勤場(chǎng)所也是傷亡經(jīng)常發(fā)生場(chǎng)所。由消防部門(mén)管理可將搶險(xiǎn)與急救有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，避免相互推諉情況發(fā)生。日本各大醫(yī)院也有自己救護(hù)車(chē)，但主要用于醫(yī)院之間患者的相互轉(zhuǎn)院，與119急救車(chē)工作范圍和職責(zé)不同。（與書(shū)中圖片相符）由于實(shí)行半軍事化管理，一年365天24小時(shí)值班，日本急救車(chē)一旦有事出警速度與火警完全一樣。急救車(chē)在行走時(shí)，法律規(guī)定急救警笛必須達(dá)到90分貝，其它車(chē)輛必須為之讓路，否則將以違反《道路交通法》處罰。由于消防部門(mén)遍及全國(guó)各地，日本119急救車(chē)出警速度極快。據(jù)日本官方統(tǒng)計(jì)，2013年日本急救車(chē)從接到報(bào)警到抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)平均時(shí)間為8分30秒。（書(shū)中圖片再次提現(xiàn)）在日本病人只要上了急救車(chē)，就等于辦好了入院手續(xù)。根據(jù)日本政府規(guī)定，日本急救車(chē)必須配備3名以上醫(yī)療工作人員抬運(yùn)救治病人，他們將根據(jù)患者病情，為患者聯(lián)系最適合的醫(yī)療單位并協(xié)助辦妥入院相關(guān)手續(xù)。（書(shū)中細(xì)節(jié)每次出現(xiàn)都至少3名救援人員）

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我的想象力訓(xùn)練書(shū): 哇嗚, 好多好多小汽車(chē)

（德）斯蒂芬·洛普繪；肖玥譯

石油工業(yè)出版社

2540個(gè)孩子打卡8354次

閱讀年齡 2-3歲 (38.0%), 3-4歲 (24.4%)

滿(mǎn)足男孩子對(duì)各種車(chē)的認(rèn)知和喜愛(ài)，還可以自己編故事講給孩子聽(tīng)。

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動(dòng)物村: 山羊蛋糕店

（日）木村裕一，文，圖著

明天出版社

2671個(gè)孩子打卡11098次

閱讀年齡 2-3歲 (38.6%), 3-4歲 (24.5%)

伊萬(wàn)很喜歡，這本書(shū)互動(dòng)性很好，翻開(kāi)之后的小驚喜然伊萬(wàn)每次都能哈哈大笑，充分體現(xiàn)出山羊和小鳥(niǎo)先生開(kāi)店的智慧和友好。很適合兩歲左右的孩子看。

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十個(gè)手指頭和十個(gè)腳趾頭

（澳）梅·福克斯（Mem Fox）著；（英）海倫·奧克森伯里（Helen Oxenbury）繪；余治瑩譯

北京聯(lián)合出版社

2486個(gè)孩子打卡6611次

閱讀年齡 2-3歲 (35.8%), 1-2歲 (25.6%)

十分貼近小寶寶的繪本，在有限的認(rèn)知下，小寶寶肯定認(rèn)識(shí)自己的手指頭和腳趾頭，所以這本書(shū)一開(kāi)始就被Sissi所接受，雖然不會(huì)每天讀幾遍，一天一遍的節(jié)奏還是有的！看到小寶寶們的手指頭，自己也會(huì)比劃比劃；說(shuō)到腳趾頭，會(huì)把自己的腳翹起來(lái)看看；看到就在第二天又有一個(gè)小寶寶出生了，問(wèn)她小寶寶出生以后在干嘛，她會(huì)佯裝做出睡覺(jué)的樣子；讀到有個(gè)小寶寶感冒了，她就模仿打噴嚏；最后的3個(gè)親親，看她心情，有時(shí)她會(huì)主動(dòng)親親麻麻，有時(shí)故意躲掉麻麻的親親，哈哈哈...也是一本可以在親子閱讀過(guò)程中和麻麻互動(dòng)的繪本！

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咦? 堵車(chē)了?

大村知子著; 趙婉琳譯

連環(huán)畫(huà)出版社

2473個(gè)孩子打卡10660次

閱讀年齡 2-3歲 (34.6%), 3-4歲 (25.3%)

孩子兩歲半前最?lèi)?ài)的書(shū)，那真的是每一頁(yè)都透明膠粘著，來(lái)來(lái)回回的看了一年，認(rèn)識(shí)了許許多多不同的車(chē)。安利給身邊好幾個(gè)朋友。為各種各樣的車(chē)車(chē)堵在這里，是為什么呢，因?yàn)?。。挖出了一個(gè)恐龍蛋！蛋殼破了出來(lái)一只恐龍寶寶。 ??

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