2018年七月書單（英文自主閱讀）

共41本書 , 3-6歲

從去年下半年開始閱讀Raz-reading的B級，每天兩個小時閱讀課，外加獨立朗讀一本Raz-reading分級。到今年四月份時，已經(jīng)可以流利朗讀G級讀物。但是，閱讀級別的增加，并不是最大的收獲。最大的收獲是，當小孩第一次嘗試著不去指讀成功，并且因此獲得老師獎勵之后。孩子獲得了極大的閱讀信心，也開始去試著翻書架上的英文書。最開始被翻出來的是有電子朗讀書的little cerrter，因為很多書都在app中跟讀過很多遍，相對比較熟悉。所以大多數(shù)故事讀起來都是比較順暢的。再然后是Charlie and Lola，這套書有配套的動畫片，而動畫片從三歲多開始看，已經(jīng)看了快兩年了。這也是非常熟悉的，讀起來不但順暢，而且語氣跟動畫片里主人公十分相似。這個體驗大概極大的刺激了小孩的閱讀興趣。經(jīng)常是讀一本Charlie and Lola，就要求看一集對應(yīng)的動畫片，自己邊樂，邊學(xué)會了里面不會的詞，然后再讀書。這個時候，分級讀物的量，從每天一本，減少到每周兩到三本。但是開始將一些她可以讀的繪本放到容易拿放的地方。小孩看到新書就會不由自主的拿起來讀。周而復(fù)始，到七月份的時候，雖然不再每天都讀分級讀物，但是閱讀興趣濃厚的不得了。每天都會自動自發(fā)的閱讀很多英文書。從瘋玩小孩到小書蟲子慢慢演變