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小花生網(wǎng)帶孩子讀書學(xué)英語(yǔ)的地方

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首頁(yè) 閱讀打卡英語(yǔ)啟蒙精華專題

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拼音與識(shí)字

瀏覽872.4萬(wàn) · 日志1254 · 想法5408 · 問(wèn)答231

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淡定的恬媽

淡定的恬媽

9歲

日志

學(xué)完《四五快讀》，接下來(lái)給孩子讀什么

，一邊看故事。這樣的書很多，我就不再單獨(dú)推薦了。五，識(shí)字量低，但已學(xué)了拼音，如何提升識(shí)字量？讀什么書？這種情況就要看家長(zhǎng)的取舍了，是希望加大孩子的識(shí)字量，還是要鞏固拼音，不同的目的就要采取不同的方法。《四五快讀》只是識(shí)字的開(kāi)始，真正的較量還在后續(xù)的理解。隨著孩子閱讀量的提示，我越發(fā)認(rèn)識(shí)到閱讀理解的重要性，所以接下來(lái)，我會(huì)把孩子喜歡的繪本，故事做一些閱讀理解方面的拓展，從而提高孩子的閱讀理解能力，不忘我們識(shí)字的初心。愿我的分享，與你有益！

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學(xué)完《四五快讀》

Annie12

Annie12

11歲

日志

談如何識(shí)字啟蒙

家有6歲男娃，下半年也將上小學(xué)。從5歲開(kāi)始啟蒙識(shí)字，到現(xiàn)在認(rèn)識(shí)800個(gè)左右的字了。今天和大家談?wù)?font color='#FF5A60'>識(shí)字啟蒙的問(wèn)題。我們從一歲多起就開(kāi)始讀繪本，雖然繪本讀的很多，但那時(shí)候擔(dān)心過(guò)早識(shí)字破壞他對(duì)畫面的理解，所以到了5歲還是一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)。那天突然意識(shí)到馬上大班了，該識(shí)字了。馬上拿起小黑板，開(kāi)始教

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談如何<font colo

starryqq

starryqq

9歲

日志

幼兒識(shí)字+英語(yǔ)啟蒙+數(shù)學(xué)游戲DIY工具大集

? 經(jīng)常有媽媽來(lái)問(wèn)，渣媽你的打印機(jī)是什么型號(hào)呀，你用什么紙打印呀，你那個(gè)什么什么工具在哪里買的呀....今天就給大家比較詳細(xì)的總結(jié)一下渣媽常用的一些資源制作工具。以后有人再問(wèn)我就可以直接甩出這篇文章啦。 1、打印機(jī) 自己diy教學(xué)資源首先你得有個(gè)打印機(jī)。這個(gè)打印機(jī)需要具備

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幼兒<font color=

huan725000

huan725000

5歲

9歲

日志

我家的識(shí)字神器----“翻對(duì)對(duì)”認(rèn)字認(rèn)數(shù)認(rèn)單詞

話說(shuō)很多媽媽苦惱娃怎么認(rèn)字的時(shí)候，我都忍不住說(shuō)用翻對(duì)對(duì)啊，已經(jīng)成了第一反應(yīng)的回答。其實(shí)翻對(duì)對(duì)這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，我還是從小花生網(wǎng)友帖上學(xué)來(lái)的，但是用他來(lái)認(rèn)字，真的是我自己的發(fā)明，媽媽舉一反三的能力超強(qiáng)，嘚瑟一下~~ 我家剛學(xué)會(huì)翻對(duì)對(duì)游戲那會(huì)，根本不讓爸媽走，能拉著你玩上1個(gè)小時(shí)，結(jié)果認(rèn)字變成了一場(chǎng)游戲

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我家的<font colo

北京媽媽

北京媽媽

8歲

日志

從0識(shí)字到自主閱讀：我的大語(yǔ)文學(xué)前啟蒙規(guī)劃路線分享

聽(tīng)話多了。洪恩識(shí)字與【四五快讀】里的字有一定重合性，符合我的滲透式啟蒙理念，讓【四五快讀】后面的學(xué)習(xí)愉快很多。為什么是愉快“很多”？比如下面的愉快式對(duì)話。 “媽媽，今天洪恩識(shí)字可以多玩一個(gè)字嗎？” “如果四五快讀多讀一課，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)字?！?“媽媽，讀一課獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)字，那讀兩課是要獎(jiǎng)勵(lì)兩個(gè)字嗎

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從0<font color='

核桃媽 8點(diǎn)老師

核桃媽 8點(diǎn)老師

6歲

7歲

日志

四五快讀全攻略：教學(xué)方法?識(shí)字游戲?配套資源

利用起來(lái)能夠事半功倍。 1.四五認(rèn)字app 這個(gè)軟件是和《四五快讀》配套的，賊便宜，29塊錢??3年，里面不僅有識(shí)字，還有故事和拼音，太劃算了。里面有很多小練習(xí)，但是沒(méi)有游戲，這點(diǎn)很好。 2.《四五快讀》練習(xí)冊(cè) 1-8冊(cè)的生字都在里面，可擦寫的設(shè)計(jì)可以循環(huán)利用，很多好玩的小練習(xí)讓孩子有趣味中復(fù)習(xí)了生字

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四五快讀全攻略：

羊羊羊723

羊羊羊723

10歲

日志

我家的拼音學(xué)習(xí)總結(jié)

3個(gè)月零零散散的拼音學(xué)習(xí)+2個(gè)月的居家隔離期集中自學(xué)，孩子目前基本拿下拼音的拼讀和書寫?？偨Y(jié)如下。一直零零散散的用著《四五快讀》和《迪士尼我會(huì)自己讀》，在認(rèn)字方面推進(jìn)的很慢，沒(méi)有很早學(xué)習(xí)拼音。原因有二:1.英文自然拼讀學(xué)習(xí)中，怕混。2.確實(shí)不急，時(shí)機(jī)未到。大班下學(xué)期，孩子對(duì)墻上貼的拼音興趣度

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我家的<font colo

王豆豆George

王豆豆George

11歲

日志

我家各科學(xué)習(xí)和用過(guò)的那些卡片

1.中文：中文卡片是使用的最多的卡片，先來(lái)介紹吧。我買的第一套卡片是麥田識(shí)字，它的顏值比較高，還把所有的字都畫成了圖畫引導(dǎo)孩子記憶。但可能那時(shí)王豆豆對(duì)字不敏感或是方法不適合，一個(gè)”好”字認(rèn)了一個(gè)月就是記不住，最后大概認(rèn)了三四十個(gè)字放棄了。但對(duì)于這套卡片我有兩個(gè)用的方法想介紹一下:一個(gè)是用右邊配套

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我家各科學(xué)習(xí)和用

安島主

安島主

6歲

9歲

日志

干貨：從中文識(shí)字啟蒙到閱讀狂熱愛(ài)好者到寫作高手——7歲萌娃的自我修煉

大概一年左右的時(shí)間，這個(gè)事就這么搞定了！可喜的是，我家姐姐一進(jìn)入小學(xué)就被同學(xué)們戲稱“識(shí)字大王”。目前我家上中班的弟弟，也是拜2022年疫情居家良機(jī)，重走姐姐識(shí)字路線，目前已輕松搞定《四五快讀》、《直映認(rèn)字》，配合中文分級(jí)讀物《小羊上山》、《一點(diǎn)悅讀》，以及一些精選繪本與讀物，掃清了基本閱讀障礙

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Alice～

Alice～

11歲

日志

我家孩子怎么認(rèn)識(shí)字的？

很多人問(wèn)我，你家孩子怎么認(rèn)識(shí)字的，你是怎么教的~寫篇文章統(tǒng)一作答吧！我真沒(méi)買過(guò)任何識(shí)字卡教過(guò)他認(rèn)字,都是親子閱讀過(guò)程中的幾個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，幾個(gè)隨機(jī)的游戲引領(lǐng)他開(kāi)始關(guān)注文字，是他對(duì)文字這個(gè)神秘的圖形發(fā)自內(nèi)心的喜歡，才促使他有現(xiàn)在的水平~ 昨天跟他建立了他自己的電臺(tái)~他錄了第一期講故事節(jié)目~這篇

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我家孩子怎么認(rèn)<f

5加1

5加1

8歲

日志

實(shí)操-如何實(shí)現(xiàn)四歲半的閱讀自由（識(shí)字量破2600）

2019.12 也就是三歲半開(kāi)始的四五快讀第一本。因?yàn)檫B續(xù)讓我讀了3本卡梅拉??，崩潰到第二天就安排上了認(rèn)字環(huán)節(jié)。。。我們自小親子共讀，娃超愛(ài)看書，一方面我一直買買買，一方面娃也喜歡看。小時(shí)候繪本也就算了，長(zhǎng)大后的卡梅拉神奇校車真的是讀起來(lái)太費(fèi)媽了。我們大概四五第六本開(kāi)始就自主閱讀了，自己選書

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實(shí)操-如何實(shí)現(xiàn)四

酥酥貓愛(ài)學(xué)習(xí)

酥酥貓愛(ài)學(xué)習(xí)

14歲

日志

小學(xué)階段培養(yǎng)重點(diǎn)——1、2年級(jí)篇

（有的孩子書寫特別慢；有的孩子書寫不規(guī)范；有的孩子錯(cuò)別字連篇，猛一看好像都對(duì)，仔細(xì)一查沒(méi)幾個(gè)對(duì)的）。可見(jiàn)，孩子們?cè)诘湍昙?jí)的時(shí)候沒(méi)有打好基礎(chǔ)。 1、2年級(jí)學(xué)習(xí)拼音生字的時(shí)候一定要下笨功夫，堅(jiān)持聽(tīng)寫默寫。生字詞是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)、基礎(chǔ)、基礎(chǔ)！如果字都寫不對(duì)，后續(xù)的詞匯、語(yǔ)句、閱讀以及寫作怎么辦呢？到了

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肉肉等媽

肉肉等媽

8歲

日志

5個(gè)月從0到橋梁書閱讀過(guò)程

從4歲開(kāi)始到現(xiàn)在快5個(gè)月時(shí)間里，等等認(rèn)識(shí)的字算了下大概1200左右，記錄一下認(rèn)字的過(guò)程。認(rèn)字敏感期應(yīng)該出現(xiàn)在3歲半，在閱讀繪本的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)對(duì)字感興趣，開(kāi)始念書的書名，從那開(kāi)始每天堅(jiān)持親子閱讀到4歲才開(kāi)始正式規(guī)劃認(rèn)字識(shí)字分級(jí)教材：四五快讀+學(xué)前600 操作：前期階段四五快讀進(jìn)行到第三冊(cè)，第四冊(cè)

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陳霜老師說(shuō)教育

陳霜老師說(shuō)教育

13歲

日志

語(yǔ)文自學(xué)（二）：以課本為綱夯實(shí)基礎(chǔ)之漢字篇

，就是這么一道。語(yǔ)音和字形，是從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)的，課本最后的識(shí)字表/寫字表/詞語(yǔ)表、語(yǔ)文園地里的相關(guān)內(nèi)容就是最好的學(xué)習(xí)材料，初中課本里雖然沒(méi)有最后的總表了，但是課文后面也會(huì)有詞語(yǔ)表。這些都是必須要掌握的。識(shí)字表的字在課標(biāo)上只需要認(rèn)識(shí)即可，學(xué)有余力的同學(xué)建議都會(huì)寫，低年級(jí)識(shí)字表通常也會(huì)進(jìn)入到

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語(yǔ)文自學(xué)（二）：

大宇和迪哥

大宇和迪哥

7歲

12歲

日志

拼音零基礎(chǔ)入學(xué)，媽媽輔導(dǎo)拼音的心路過(guò)程

兒子在小學(xué)前拼音零基礎(chǔ)，十一后學(xué)校里開(kāi)始學(xué)拼音，課本上一共13課，約一個(gè)月學(xué)完。花錢上拼音班我覺(jué)得是個(gè)很不劃算的事情，而且我對(duì)拼音沒(méi)有足夠的重視，據(jù)說(shuō)現(xiàn)在不是像以前一樣對(duì)拼音一帶而過(guò)了，所以我想著既然不能略過(guò)拼音，入學(xué)后再學(xué)不遲。因此，只是在幼兒園升小學(xué)的暑假68元買了一個(gè)“悟空拼音”的APP讓

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雯雯媽咪

雯雯媽咪

12歲

日志

按記憶曲線學(xué)拼音，緩解了我的幼小銜接焦慮癥

2017年12月28日，想著娃還有半年要讀小學(xué)了，就問(wèn)了下比娃高一級(jí)的家長(zhǎng)，小學(xué)入學(xué)考試的內(nèi)容，結(jié)果不問(wèn)不要緊，一問(wèn)人就焦慮了。然后通過(guò)朋友又問(wèn)了幾家幼小銜接培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，答復(fù)是9月1日時(shí)就已經(jīng)招滿了。又找比較熟悉入學(xué)考試的老師問(wèn)了考試內(nèi)容然后就徹底焦慮了，閨女拼音零基礎(chǔ)，突然就覺(jué)得娃這幾年被耽誤

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按記憶曲線學(xué)<fon

Jefferywang

Jefferywang

10歲

日志

從識(shí)字到閱讀

9個(gè)月開(kāi)始親子閱讀。從最簡(jiǎn)單的《蹦》《抱抱》開(kāi)始，這兩本書講了無(wú)數(shù)次?；孟胗幸惶欤⒆幽苓M(jìn)入自主閱讀，那樣老母親我就可以功成身退了。 2歲半開(kāi)始認(rèn)字，最開(kāi)始是識(shí)字APP和識(shí)字卡一起使用。識(shí)字APP用過(guò)2kids和悟空識(shí)字。我家孩子比較喜歡2kids，全部學(xué)完，甚至連2kids閱讀APP里的識(shí)字課

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從<font color='#

快媽慢娃

快媽慢娃

7歲

日志

古詩(shī)、識(shí)字、自主閱讀，“大語(yǔ)文時(shí)代”中文啟蒙怎樣做？這一篇有你需要的全部答案

，任何一種語(yǔ)言都有一定數(shù)量的高頻詞，而能否閱讀取決于對(duì)高頻詞的掌握而非識(shí)字越多越好。）還需要什么識(shí)字軟件、識(shí)字工具、識(shí)字繪本？學(xué)古詩(shī)就是認(rèn)字的絕好契機(jī)，隨手一搜一大把的配圖文字就是天然的識(shí)字教材。如果愿意能連拼音也一塊“雞”了。 128首詩(shī)，一首認(rèn)5個(gè)字，全學(xué)下來(lái)500字肯定有了；稍微拓展一下

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古詩(shī)、<font colo

一葦_啾媽

一葦_啾媽

11歲

日志

關(guān)于幼兒識(shí)字，我想說(shuō)說(shuō)這幾個(gè)問(wèn)題。

與識(shí)字之間的關(guān)系。不識(shí)字的孩子如何讀書？當(dāng)提及嬰幼兒閱讀的時(shí)候，很多家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)：孩子這么點(diǎn)大，大字不識(shí)一個(gè)，怎么看書？在成人的觀念里，說(shuō)到讀書通常就是讀文字。然而不識(shí)字的孩子是通過(guò)圖片和聲音來(lái)獲得認(rèn)知的。我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)親子共讀，在親子共讀的時(shí)候，通常都是大人講，孩子看，孩子看著書本里的圖片

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關(guān)于幼兒<font co

林戴西

林戴西

8歲

13歲

日志

從“零識(shí)字入學(xué)”到“書不能?！钡募彝ampaigns

說(shuō)明：此文的“閱讀”為狹義的文字書的自主閱讀，不包含廣義的聽(tīng)書、聽(tīng)故事、看視頻資料等延展的知識(shí)獲取形式。 “ 世上沒(méi)有不愛(ài)看書的孩子，只有沒(méi)買對(duì)的書 ” 這句雞湯，實(shí)在是太具欺騙性了，就跟“世上沒(méi)有丑女人，只有懶女人”一樣——Really？勤能補(bǔ)拙，但不太能變美。家有囡囡識(shí)字難我很認(rèn)真

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從“零<font colo

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