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Raz K-Z

瀏覽67.7萬(wàn) · 日志102 · 想法128 · 問(wèn)答34

寫日志

肉肉等媽

8歲

日志

第二篇：中班娃英語(yǔ)RAZ G2 自讀結(jié)束總結(jié)

互相補(bǔ)充，融會(huì)貫通中間讀物：讀raz的同時(shí) ，我們也讀了很多別的繪本，分級(jí)，網(wǎng)上有對(duì)應(yīng)藍(lán)思值可以自己補(bǔ)充，作為同級(jí)別拓展 H-J級(jí)別，我們看了科一，圖書(shū)館2，青蛙蟾蜍，神奇小校車，nate，女巫溫妮 K-m級(jí)別，我們看了，圖書(shū)館3，a-z神秘案件，老鼠記著 M-p級(jí)別，看了圖四，科二，羅爾德，小屁孩等中午休息，隨便寫了一點(diǎn)，后面繼續(xù)刷RAZ吧，等一年后在來(lái)總結(jié)一下。

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Sunshine08

12歲

日志

如何帶娃一年從raz d讀到R的心得體會(huì)

我娃雖然是6歲半零基礎(chǔ)啟蒙，但在一路雞娃的過(guò)程中，也輔導(dǎo)過(guò)很多小娃，小娃比大娃時(shí)間多，進(jìn)步飛快??。大娃和小娃的認(rèn)知，理解能力不一樣，方法也會(huì)不同。 ??學(xué)習(xí)就像是爬山??♀?，raz是主路，是直梯，別的其它分級(jí)，初章，中章，高章，都可以看成盤山路，彎彎曲曲的小路，想快速登頂，還是走直路快

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小可貓可咪

14歲

日志

RAZ到到K，孩子認(rèn)知跟不上，做QUIZ錯(cuò)誤率高怎么辦？

我們刷過(guò)的分級(jí)讀物

?若樓主只讀過(guò)raz和牛津樹(shù)，確實(shí)略少，推薦樓主 1.可以繼續(xù)反復(fù)朗讀RAZ,并且消滅raz每課的生詞(需要認(rèn)識(shí))2.每一篇可以用自己話復(fù)述 3.擴(kuò)展閱讀一下其他分級(jí)，您家應(yīng)該的讀的太少，只是1~2套在升級(jí) 分享我家讀過(guò)/聽(tīng)過(guò)/用過(guò)的分級(jí)讀物 ?-1.RAZ 我家第一套分級(jí)讀物是RAZ，也是最喜歡

78 374 評(píng)論

麥嘜麥嘜

7歲

日志

不跟讀不做題，每天半小時(shí)，3.5-5.5歲兩年讀到RAZ L（橋梁）的經(jīng)歷（附書(shū)單）

Carle 培生兒童英語(yǔ)分級(jí)閱讀 Level 12980人有 · 評(píng)價(jià)1686 · 書(shū)評(píng)48戴安娜·本特利等著 RAZ F8490人有 · 評(píng)價(jià)7717 · 書(shū)評(píng)11Learning A to Z 我的第一個(gè)圖書(shū)館 My First Reading Library17959人有 · 評(píng)價(jià)

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亮泥泥在德國(guó)

5歲

11歲

日志

英語(yǔ)啟蒙一年半RAZ刷到O級(jí)——手把手實(shí)操解惑

道路上推著孩子前進(jìn)。官方網(wǎng)址在這：https://www.readinga-z.com/ ，有空可以去逛逛它。 RAZ是如何分級(jí)的呢？按照閱讀難度（也是英文水平）進(jìn)行了分級(jí)，按字母排序，從aa到z2，從簡(jiǎn)單到難，29個(gè)等級(jí)，約3000本書(shū)，平均到每個(gè)級(jí)別是90多本書(shū)。每年也會(huì)根據(jù)科技發(fā)展、社科熱點(diǎn)

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小風(fēng)吹

13歲

日志

RAZ讀到Q、讀過(guò)哈利波特，該報(bào)哪個(gè)級(jí)別的考試？

RAZ讀到Q，英語(yǔ)考試該報(bào)哪個(gè)級(jí)別的

RAZ Q 的難度級(jí)別是 GRL N，這剛好是 KET 和 PET 交界的地方。如圖：理論上來(lái)說(shuō)，跳一跳，可以挑戰(zhàn) PET；求穩(wěn)，可以選 KET。但是這僅僅是理論，因?yàn)閷?shí)際上，有2個(gè)問(wèn)題需要根據(jù)您的實(shí)際情況做進(jìn)一步具體分析： 1、閱讀水平≠考試水平從 PET 以及其他 CEFR 考試歷年的成績(jī)

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飄香的小包子

13歲

日志

4個(gè)月RAZ K~Q，穩(wěn)穩(wěn)中章（大童拉升）

就可以讀K以上級(jí)別了，只是老目前覺(jué)得娃的時(shí)態(tài)學(xué)的實(shí)在差，放低姿態(tài)從G開(kāi)始刷。由于上學(xué)的娃校內(nèi)功課多，所以RAZ也是有一搭沒(méi)一搭的讀著，根本做不到什么每天連續(xù)讀多少本的節(jié)奏，現(xiàn)在回想真的是再難都要擠出時(shí)間每天聽(tīng)讀。沒(méi)想到超長(zhǎng)寒假的降臨，給了我們一個(gè)追趕英語(yǔ)的大好時(shí)機(jī)。在G2 level，我要求娃每天

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amy_iris

14歲

日志

Raz O： Pluto's New Friends

信息量不小，撇開(kāi)和各種行星、矮行星命名相關(guān)的神話不談，以冥王星視角講了個(gè)科普好故事（combination fantasy and nonfiction elements）。借著冥王星的自述，重溫了希臘神話，再穿插些歌曲、圖片，算是近期讀得很認(rèn)真的一本raz了。 1、幾個(gè)相關(guān)單詞拓展

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格蕾絲和艾米

7歲

12歲

日志

從raz M到Q(2020.9.1—10.7學(xué)習(xí)小結(jié))

暑假里狂補(bǔ)小古文，開(kāi)學(xué)后沒(méi)有時(shí)間了，除了語(yǔ)文老師要求打卡的成語(yǔ)還在進(jìn)行著，剩下的就是抽空復(fù)習(xí)一下《小古文100篇》，進(jìn)入三年級(jí)，作業(yè)真多，每天把所有作業(yè)做完，時(shí)間就所剩無(wú)幾了。開(kāi)學(xué)至今，一個(gè)月多點(diǎn)，語(yǔ)數(shù)按部就班，興趣班不咸不淡地學(xué)著，最矚目的成績(jī)就是刷RAZ了吧。從去年九月，娃在線刷完了字母L

43 70 24

龍叔思維

12歲

日志

RAZ KIDS使用指南

Online guided reading program with interactive ebooks, downloadable books, and reading quizzes. Reading A-Z 課程選用世界英語(yǔ)閱讀學(xué)習(xí)廣泛采用的教材，閱讀內(nèi)容豐富

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fishwhite

11歲

日志

跟孩子討論RAZ時(shí)討論些什么

Conclusion，根據(jù)文章結(jié)構(gòu)，推斷conclusion會(huì)講些什么，跟文章title有什么關(guān)系舉兩個(gè)例子： Space camp Space Camp(RAZ S)189人有 · 評(píng)價(jià)95 提問(wèn)題的基點(diǎn)是我完全沒(méi)有看過(guò)這篇文章。 1. 問(wèn)標(biāo)題，是空間站么？她說(shuō)不，是一個(gè)training centre. 2.

13 80 5

尋找Attitude

10歲

日志

用RAZ Worksheet做精讀/閱讀分析/詞匯/語(yǔ)法部分的凡爾曬（GE 9.3復(fù)盤的補(bǔ)充）

】三年級(jí)家長(zhǎng)的年度總結(jié)（中文精讀&讀書(shū)筆記+時(shí)間管理）突然意識(shí)到這一年以來(lái)我們的英文學(xué)習(xí)也是在做類似的事情，也是在以類似的方式在精讀。對(duì)于英文和中文底層能力相通這件事理解的越來(lái)越清晰了。整理了下我們?nèi)绾斡?font color='#FF5A60'>RAZ做閱讀技巧（精讀）練習(xí)，和中文做了整體對(duì)應(yīng)，我把所有英文的練習(xí)分了三大類閱讀分析，也可以

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雙媽

日志

Yeah, RAZ really comes to 7最24！

幾年以來(lái)，RAZ網(wǎng)速慢的問(wèn)題確實(shí)困擾了我和很多家長(zhǎng)。網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)速度慢破壞了孩子們的閱讀體驗(yàn)，尤其在晚上八九點(diǎn)孩子們做完作業(yè)后，最方便的閱讀時(shí)間。只是因?yàn)榫W(wǎng)速的問(wèn)題而放棄了這么好的原版閱讀材料真是可惜。于是，雙媽也老惦記著這個(gè)“心頭大患”。一天，有個(gè)家長(zhǎng)來(lái)電，問(wèn)我為什么登不上RAZ，而身在加拿大時(shí)卻

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小麥粒媽媽

9歲

日志

小一暑假如何獨(dú)立完成RAZquiz

前情回顧時(shí)間背景：小麥粒一年級(jí)暑假 RAZ聽(tīng)力進(jìn)度： L 早讀進(jìn)度：I Quiz前的英語(yǔ)水平：主要時(shí)間用在了聽(tīng)讀上，可以讀懂RAZL的內(nèi)容，但是會(huì)有個(gè)別詞不認(rèn)識(shí)，沒(méi)有正式接觸Quiz練習(xí)。整個(gè)小一進(jìn)行的內(nèi)容：RAZJKL三個(gè)級(jí)別，自己早讀堅(jiān)持讀完了H。看完了英文版西游記

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駿駿媽媽2013

11歲

日志

raz O階從購(gòu)置稅談起

raz分級(jí)閱讀進(jìn)行到了O階，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容量越來(lái)越大，拓展面也更廣，還會(huì)結(jié)合閱讀這個(gè)級(jí)別普遍的小朋友的年齡段，設(shè)置認(rèn)知程度相符合的內(nèi)容。今天就讀到了一本有關(guān)購(gòu)置稅的文章。 The Backpack Tax(RAZ O)300人有 · 評(píng)價(jià)213Keith and Sarah Kortematin

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知唐奶爸

9歲

日志

RAZ kids,牛津閱讀樹(shù),海尼曼極簡(jiǎn)配套學(xué)習(xí)指南

關(guān)注親子英語(yǔ)的寶爸寶媽們，經(jīng)常會(huì)為英文繪本的選擇感到苦惱。因此，筆者將圍繞藍(lán)思指數(shù)給出RAZ kids,牛津閱讀樹(shù),海尼曼極簡(jiǎn)配套學(xué)習(xí)指南。一、藍(lán)思指數(shù)簡(jiǎn)介藍(lán)思閱讀是由一家名為MetaMetrics的教育評(píng)測(cè)和研究公司開(kāi)發(fā)的一套英語(yǔ)閱讀體系，目前該測(cè)評(píng)體系已成為英文閱讀的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)評(píng)體系之一

5 42 評(píng)論

三娃老母Jessie

6歲

9歲

日志

英語(yǔ)分級(jí)閱讀哪套好？如果只能推薦一套，我推薦Raz Kids

參考。也許說(shuō)用到高中有些夸張了，但用到初中畢業(yè)，我覺(jué)得還是比較靠譜的說(shuō)法。理由六：配套資源豐富 Raz的學(xué)習(xí)方法現(xiàn)在主要分兩種：紙質(zhì)書(shū) 線上App 原版 Kids A-Z 引進(jìn)版 abc reading 紙質(zhì)書(shū)方面，Raz和其他分級(jí)并沒(méi)有太大的區(qū)別。線上

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駿駿媽媽2013

11歲

日志

跟著raz N了解世界上非凡有趣的動(dòng)物

娃喜歡閱讀raz不僅提升英文閱讀水平，更多的是拓展了眼界和視野，了解到各種各樣分門別類的知識(shí)。隨著級(jí)別越高拓展的越廣，興趣越濃厚，仿佛打開(kāi)了一扇通往知識(shí)寶庫(kù)的大門。今天翻到一本關(guān)于介紹動(dòng)物世界的文章，短短十幾頁(yè)竟然介紹了30幾種動(dòng)物界令人瞠目結(jié)舌的動(dòng)物，他們有著奇特的體型、器官、本領(lǐng)…… 最大的

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小可貓可咪

14歲

日志

RAZ讀到K了，可以進(jìn)入初章嗎

RAZ讀到K了，怎么進(jìn)入初章

其實(shí)分級(jí)/橋梁過(guò)渡到初章，對(duì)圖片不敏感的的，可以直接去讀章節(jié) 但若就喜歡扣畫面的孩子，其實(shí)可以多讀讀，好的分級(jí)及橋梁書(shū)，不必著急，讓他們多享受讀書(shū)看畫面的樂(lè)趣，再升級(jí)，也是很容易升的。反正，我家現(xiàn)在9歲半，1年前還屬于喜歡看分級(jí)的，喜歡看各種各樣精美圖片的。提供幾張圖供參考所以，沒(méi)有太明確的

7 25 評(píng)論

amy_iris

14歲

日志

Raz K：Tarantula （Poison vs. Venom）

查了下poison和venom的區(qū)別，主要在毒素傳播途徑上的區(qū)別： The terms poison and venom are often used interchangeably, but they actually have very different meanings. It is the

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