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日志1 · 想法10
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多動(dòng)孩子語文的學(xué)習(xí)記錄
一遍課文 脫稿 問自己
三
個(gè)問題 step3:默讀一遍課文 回答剛才
三
個(gè)問題 step4:寫一遍本文生字,拼音 筆順 結(jié)構(gòu) 筆順 組詞 二、復(fù)習(xí)步驟: 讀兩遍課文 生字默一遍 默不出的生字寫在單獨(dú)的卡片上 考試遇到的不會(huì)的字寫在卡片上 隨時(shí)看卡片
三
、后續(xù)計(jì)劃:語文的學(xué)習(xí)游戲化 結(jié)合游戲:結(jié)合可視化的地圖 時(shí)間軸 古詩詞中的地名在地圖上標(biāo)記 古詩詞作者時(shí)間順序圖標(biāo)記 專題學(xué)習(xí)作者生平
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