在幼兒英語學(xué)習(xí)中,家長(zhǎng)們普遍看重英語口語能力,事實(shí)上只要掌握正確的方法,提高口語能力,并沒有想象的那么難。
我家小魚接觸英語啟蒙就不算很早,兩歲才剛剛接觸,首先家長(zhǎng)要知道學(xué)習(xí)順序,要想讓孩子說,那么聽就是關(guān)鍵,只有聽的多了,孩子才能慢慢說出口。
家長(zhǎng)總是擔(dān)心自己英語不好,其實(shí)英語啟蒙需要的知識(shí)量?jī)H到中學(xué)的知識(shí)量,大部分家長(zhǎng)還是有能力的,只要掌握方法。
我例舉一下我培養(yǎng)孩子時(shí)候用到的方法.
培養(yǎng)孩子口語一定要把英語環(huán)境搬回家,家長(zhǎng)不會(huì)說沒關(guān)系,可以陪孩子看看動(dòng)畫片,自己也學(xué)習(xí)一下,在教會(huì)孩子新的詞匯時(shí)候,要把單詞和食物聯(lián)系起來。孩子生活內(nèi)容充實(shí),眼界也開闊。
因?yàn)樽约喊l(fā)音并不是很標(biāo)準(zhǔn),怕孩子受到影響,我在網(wǎng)上看一些繪本時(shí)候,都先聽音頻,個(gè)別單詞的發(fā)音自己反復(fù)練習(xí)。
寶寶也會(huì)跟著外教的發(fā)音學(xué)習(xí),有時(shí)候比我發(fā)音還要標(biāo)準(zhǔn)。
孩子口語培養(yǎng)小狐妖考孩子多說多練,家長(zhǎng)要注意順序。聽說讀寫順序不能改變,孩子聽的足夠多了,才能自己說出來。