我們九月份二年級,自主閱讀也是一年級才開始的。在這之前,親自閱讀斷斷續(xù)續(xù)進行,沒有指讀,不過娃識字量還可以,一年級一年下來更是小宇宙大爆發(fā)。不過我們這里的語境是前后鼻音不分,平翹舌不分,所以為了提高娃普通話的準確性,我們目前看的書還是以注音版為主,沒注音的也看。選擇的書籍一開始都是故事性強的,孩子喜歡看的童話故事,從當當買了30冊精裝童話繪本,然后剛好趕上大v的世界吉尼斯記錄挑戰(zhàn)活動,堅持一段時間,刷完一箱多的書,拿到了紀念勛章,特別開心,從此閱讀不再是難事。
后來看了一些橋梁書,我是買了我愛閱讀叢書黃色系列和卡梅拉全套,這些都沒注音?,F(xiàn)在看的書主要是注音版的國際大獎小說系列和漢聲中國童話。特別是漢聲中國童話,簡直愛不釋手??
當然了,這個過程中,我們還會有適當?shù)挠H自閱讀穿插在當中,主要讀一些比較厚的章節(jié)書
漢聲中國童話·七月的故事 親愛的笨笨豬 快樂學拼音: 拼音學校aoe 小埃西變形記 上學就看:出發(fā),我們去讀書吧