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英語(yǔ)學(xué)習(xí)路徑

請(qǐng)教一下怎么從英文兒歌過(guò)渡到親子閱讀？?jī)焊璺浅Ｏ矚g但是一聽(tīng)讀書(shū)就鬧了！

佐佐??????

10歲

2018-09-04 舉報(bào)

我來(lái)說(shuō)說(shuō)

寫(xiě)日志

紫水晶2014

10歲

6年前

想法

簡(jiǎn)單分享一下我家的雙語(yǔ)寶寶，一歲左右開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙，從語(yǔ)感啟蒙的兒歌和we sing開(kāi)始的，后來(lái)加入了動(dòng)畫(huà)片和廖彩杏書(shū)單的視頻，孩子很感興趣，每天下班都要求我給她放視頻，尤其是看到自己還有那本書(shū)，就異常興奮。

現(xiàn)在四歲多了，已經(jīng)養(yǎng)成了每天閱讀中文和英文繪本的習(xí)慣，其實(shí)閱讀這件事情，主要是靠家長(zhǎng)的引導(dǎo)，抓住孩子感興趣的地方，適當(dāng)引導(dǎo)，終會(huì)有水到渠成的那一天。

Good for me and you Oxford Reading Tree Read with Biff, Chip & Kipper: Super Dad

提到的圖書(shū)

Oxford Reading Tree Read with Biff, Chip & Kipper: Super Dad

Good for me and you

2 3 評(píng)論

墩媽

12歲

6年前

想法

我們家聽(tīng)英文兒歌是純磨耳朵，只是聽(tīng)，并不知道兒歌唱什么，所以對(duì)英文繪本完全抗拒。

后來(lái)跟英語(yǔ)老師學(xué)abc，開(kāi)始蹦一兩個(gè)英文單詞，兒歌是跟著唱，由于回家復(fù)習(xí)少，兒歌的含義不甚了了。

在他學(xué)abc之前，備了一套培生幼兒英語(yǔ)預(yù)備級(jí)，預(yù)備級(jí)最簡(jiǎn)單的是一兩個(gè)單詞，稍難些的是小句子。入門(mén)英語(yǔ)讀物很多，建議選擇英文原版。

在學(xué)了一段時(shí)間后，預(yù)備級(jí)開(kāi)始啟用。從最簡(jiǎn)單的幾本開(kāi)始讀（逼著讀，只要讀就鼓勵(lì)他讀得很好，不過(guò)現(xiàn)在的小孩確實(shí)發(fā)音準(zhǔn)），大概花了幾個(gè)月，過(guò)了兩遍，像can，is這種常用詞基本沒(méi)問(wèn)題了。

目前正在讀基礎(chǔ)級(jí)，也利用配音軟件來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)。

培生幼兒英語(yǔ)第一輯預(yù)備級(jí) 培生幼兒英語(yǔ)第一輯基礎(chǔ)級(jí)

提到的圖書(shū)

培生幼兒英語(yǔ)第一輯預(yù)備級(jí)

培生幼兒英語(yǔ)第一輯基礎(chǔ)級(jí)

1 收藏評(píng)論

愛(ài)貝拉

10歲

6年前

想法

很多經(jīng)典的兒歌都有對(duì)應(yīng)的繪本，可以結(jié)合兒歌一起看。很多經(jīng)典繪本也有專(zhuān)門(mén)給娃錄制的如JY音頻，分很多種形式，一般娃都喜歡聽(tīng)。

還有就是可以多收集一些兒歌或繪本的拓展資源，陪娃一起互動(dòng)，慢慢過(guò)度。

3 收藏評(píng)論

Forever 21

8歲

9歲

6年前

想法

我們當(dāng)時(shí)是繪本拓展，玩繪本，一周一到兩個(gè)繪本，一個(gè)主題，網(wǎng)上找相配套的拓展資料，視頻動(dòng)畫(huà) 兒歌涂顏色配對(duì) 連線迷宮情景表演等等。一般經(jīng)典的繪本都有很多拓展配套資料的。

玩了一段時(shí)間之后，過(guò)渡到聽(tīng)讀....

1 1 評(píng)論

12341234

9歲

6年前

想法

反復(fù)試，換著書(shū)試，表演性地去講。大多數(shù)時(shí)候是家長(zhǎng)放棄的太快了。

Five Little Monkeys Storybook Treasury

提到的圖書(shū)

Five Little Monkeys Storybook Treasury

10263人有 · 4925人讀過(guò) · 書(shū)評(píng)178

Eileen Christelow / Houghton Mifflin

1 1 評(píng)論

老貓子

9歲

6年前

想法

讀書(shū)要從只有幾個(gè)單詞的分級(jí)讀物開(kāi)始，如果能把兒歌中的單詞在生活中，游戲中應(yīng)用，積累了足夠的詞匯，孩子懂了就會(huì)喜歡。兒歌因?yàn)橛幸魳?lè)喜歡，不用懂單詞意思。但是讀物又沒(méi)旋律又不懂意思，自然沒(méi)興趣。

1 收藏評(píng)論

Lisahuang

10歲

6年前

想法

可以從那些兒歌繪本開(kāi)始，拿一些搞笑的短故事書(shū)吸引孩子的興趣。從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，孩子比較能接受。

牛津閱讀樹(shù) ORT Level 2 培生親子故事屋基礎(chǔ)級(jí)(新版)

提到的圖書(shū)

牛津閱讀樹(shù) ORT Level 2

培生親子故事屋基礎(chǔ)級(jí)(新版)

1 收藏評(píng)論

西班牙果果

9歲

6年前

想法

我們沒(méi)有過(guò)渡。

不滿(mǎn)一歲從英文卡片和兒歌開(kāi)始的。講繪本一直是中文書(shū)、英文書(shū)混講。開(kāi)始看動(dòng)畫(huà)也是全英文。所以沒(méi)有刻意的過(guò)渡階段。娃很喜歡英文動(dòng)畫(huà)，問(wèn)選擇動(dòng)畫(huà)片語(yǔ)言一般會(huì)選英文的。

首先，家長(zhǎng)心里不要焦慮這個(gè)過(guò)渡，沒(méi)有過(guò)渡就不用過(guò)渡了。喜歡的繪本中間穿插簡(jiǎn)單的投其所好的英文繪本?；蛘叻瓡?shū)之類(lèi)的。

意猶未盡的一把鑰匙。家長(zhǎng)內(nèi)心的擔(dān)心是死敵。加油！

贊收藏評(píng)論

周曉604

10歲

6年前

想法

我們家孩子也很難，現(xiàn)在兒歌很喜歡聽(tīng)沒(méi)事就唱。但是還是很抵觸讀繪本。我嘗試了很多種方式他都不喜歡，一直說(shuō)聽(tīng)不懂。

我最近在做新嘗試，有一些英文類(lèi)的棋，也可以自己做。和他一邊下棋一邊練習(xí)英語(yǔ)，這樣還可以接受。還有就是有些繪本讀起來(lái)比較有意思，可以互動(dòng)或者演繹的，孩子能接受。

說(shuō)實(shí)話，那種刷書(shū)的，我真的沒(méi)辦法。孩子太抵觸了。