首先要弄清老師要求每天寫一句話給孩子的真實(shí)目的,為了增強(qiáng)親子關(guān)系,還是想有更好的家校互動。我們有家校聯(lián)系本,主要是以記錄作業(yè)為主,最后一欄就是讓家長寫的,點(diǎn)評也好,感悟也罷,想寫都可以寫點(diǎn)。班上有超級用心的家長真的每天都有寫,可能更多是寫給老師(當(dāng)然目的只是我的個人想法),作為家校溝通用。我嘗試第一周寫了下,后面發(fā)現(xiàn)寫來寫去就那么幾句話,慢慢懶下來,變成周一寫一下,再后來就再也沒寫了,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)天天夸娃不現(xiàn)實(shí),天天寫娃負(fù)面也不現(xiàn)實(shí),寫老師如何?也不對,畢竟我們只是通過娃的口述片面的了解一點(diǎn)學(xué)校的事情。而且老師也比較反感家長寫負(fù)能量的東西,尤其是寫關(guān)于娃們的負(fù)能量,細(xì)想下,一本娃天天能接觸的本子,上面滿是吐槽娃的,作為本子的主人是受不了。所以還是真的有感而發(fā)再寫比較好。