三升四的暑假過(guò)了B2
1.為什么考小托福
娃一直在家自學(xué)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，沒(méi)有參加過(guò)校外考試。時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)孩子各個(gè)方面的能力缺少客觀的評(píng)價(jià)。所以想找個(gè)考試檢驗(yàn)一下，根據(jù)各模塊的成績(jī)?cè)贈(zèng)Q定下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
mse不讓考了，剩下朗思和小托?？蛇x。恰好有個(gè)群在組織小托?？荚嚕蛨?bào)名試一下。
報(bào)名后得知，小托福A2 B1 B2是同一張?jiān)嚲?，根?jù)考試成績(jī)發(fā)不同的證書(shū)，正好適合我家不知道如何選等級(jí)這個(gè)情況。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)小托福偏向non fiction，也適合我家理工娃。
2.備考
報(bào)名到考試之間大約有一個(gè)月，我上網(wǎng)查了查小托福考試的題型、題量、考場(chǎng)的注意事項(xiàng)（分模塊計(jì)時(shí)，做語(yǔ)法的時(shí)間不能用來(lái)做閱讀，否則視同作弊），跟娃說(shuō)了說(shuō)，教了一下答題卡怎么填。
買(mǎi)了新東方的模擬題，做了2套卷子，適應(yīng)了一下題型，錯(cuò)題也沒(méi)給講解訂正，就上考場(chǎng)了。
3.教訓(xùn)
這是娃第一次參加校外考試，提前45分鐘進(jìn)考場(chǎng)，開(kāi)始填答題卡上的考場(chǎng)信息，然后做題2個(gè)多小時(shí)。全部下來(lái)要3小時(shí)。在家從來(lái)沒(méi)有連續(xù)學(xué)習(xí)這么久的。
孩子說(shuō)，做到最后太累了，閱讀最后兩篇就草草填了答案。最后成績(jī)出來(lái)，聽(tīng)力和語(yǔ)用都是295，閱讀發(fā)揮不好，只有275。其實(shí)他閱讀比前兩項(xiàng)要擅長(zhǎng)。
4.感想
我們學(xué)英語(yǔ)，一直沒(méi)有以某個(gè)考試為目標(biāo)，也沒(méi)有追某個(gè)體系，而是根據(jù)自己的愛(ài)好、習(xí)慣，摸索適合自己的內(nèi)容、方法和節(jié)奏。
報(bào)名的時(shí)候，我覺(jué)得能考個(gè)B1就挺好，算是個(gè)階段性成果。做完模擬題，我發(fā)現(xiàn)B2也有希望，覺(jué)得是意外之喜。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，孩子其實(shí)一直把它當(dāng)做一門(mén)語(yǔ)言，用它在看自己喜歡的內(nèi)容，并不是把它當(dāng)做一門(mén)學(xué)科。所以一直覺(jué)得很有意思，也不覺(jué)得累，沒(méi)有刻意學(xué)習(xí)的感覺(jué)。當(dāng)然，一是興趣，二是每天堅(jiān)持，這兩點(diǎn)都很重要。
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