三升四的暑假過了B2
1.為什么考小托福
娃一直在家自學，聽說讀寫，沒有參加過校外考試。時間長了，對孩子各個方面的能力缺少客觀的評價。所以想找個考試檢驗一下，根據(jù)各模塊的成績再決定下一階段的學習計劃。
mse不讓考了，剩下朗思和小托?？蛇x。恰好有個群在組織小托?？荚?，就報名試一下。
報名后得知，小托福A2 B1 B2是同一張試卷，根據(jù)考試成績發(fā)不同的證書，正好適合我家不知道如何選等級這個情況。
后來聽說小托福偏向non fiction，也適合我家理工娃。
2.備考
報名到考試之間大約有一個月，我上網(wǎng)查了查小托?？荚嚨念}型、題量、考場的注意事項（分模塊計時，做語法的時間不能用來做閱讀，否則視同作弊），跟娃說了說，教了一下答題卡怎么填。
買了新東方的模擬題，做了2套卷子，適應了一下題型，錯題也沒給講解訂正，就上考場了。
3.教訓
這是娃第一次參加校外考試，提前45分鐘進考場，開始填答題卡上的考場信息，然后做題2個多小時。全部下來要3小時。在家從來沒有連續(xù)學習這么久的。
孩子說，做到最后太累了，閱讀最后兩篇就草草填了答案。最后成績出來，聽力和語用都是295，閱讀發(fā)揮不好，只有275。其實他閱讀比前兩項要擅長。
4.感想
我們學英語，一直沒有以某個考試為目標，也沒有追某個體系，而是根據(jù)自己的愛好、習慣，摸索適合自己的內容、方法和節(jié)奏。
報名的時候，我覺得能考個B1就挺好，算是個階段性成果。做完模擬題，我發(fā)現(xiàn)B2也有希望，覺得是意外之喜。
在英語學習方面，孩子其實一直把它當做一門語言，用它在看自己喜歡的內容，并不是把它當做一門學科。所以一直覺得很有意思，也不覺得累，沒有刻意學習的感覺。當然，一是興趣，二是每天堅持，這兩點都很重要。
我來說說
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