小升初回頭看，語英素養(yǎng)前置，數(shù)學思維前置。
小學前，娃會迎接一波腦部和身體發(fā)育敏感期，舉例講，2歲后數(shù)學思維敏感期到來，3歲是語言敏感期到來；4歲是識字敏感期到來如果家長足夠重視這些敏感期，在小學入學前給孩子鋪墊語文數(shù)學英語的底層學習能力，會對孩子未來的學習有巨大的推動作用。
語文：1-2年級校內主抓字詞，不僅認識字詞還要學會用字詞造句。1年級開始有意識訓練孩子看圖寫話的能力。堅持閱讀，學會在家輔導精讀，為三年級即將到來的閱讀理解準備好。4-5年級繼續(xù)抓語基，現(xiàn)代文閱讀理解出現(xiàn)開放性題目，作文開始注重立意、詳略結構、修辭、描寫、表現(xiàn)手法、寫作技巧。開始有意識讓孩子積累古詩古文，愿意背誦就盡量引導背誦，5年級后開始背誦實詞。校外堅持練字，堅持閱讀，4年級后可以引導孩子寫讀書筆記。
數(shù)學：入學前多做數(shù)學思維訓練，樂高、棋類都是數(shù)學思維訓練最好的工具，入學后注重計算能力提高，堅持每日刷；積累好的做題習慣，勾題、書寫、嚴謹?shù)牟襟E，淺奧啟蒙，愿意送機構送機構，不愿意送機構就自雞，《舉一反三》《高思導引》都是極好的教材。
英語關于原版的學習方式小花生從來不缺。
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