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大童Raz起步

11歲大童開(kāi)始讀RAZ，該如何進(jìn)行？

南極以南

13歲

2022-12-14 舉報(bào)

我來(lái)說(shuō)說(shuō)

寫日志

大頭駒

12歲

1年前

想法

我此前也有這種困惑。RAZ低階的確是有些無(wú)聊。于是我家從閱讀故事入手，孩子可以讀初章后再中途加入RAZ高階。這要都要感謝小花生的閱讀級(jí)別，給了比較好的指導(dǎo)。
根據(jù)小花生的級(jí)別判斷孩子可以讀什么，先買繪本，橋梁書(拼多多，淘寶），音頻在喜馬拉雅可以找到，也可以去和賣家要。進(jìn)而買初章書。到可以讀初章的時(shí)候，RAZ就可以看J以上的級(jí)別了，這時(shí)候讀起來(lái)猶如百科全書，就有滋味了。
下面是我自家娃看過(guò)的書單……
2022讀過(guò)的英文書單~從繪本到哈波~

提到的書單

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牽著兩只蝸牛散步

6歲

12歲

1年前

想法

我覺(jué)得有英文基礎(chǔ)，而且是5年級(jí)，算是差不多高年級(jí)了，可能面臨小升初，如果沒(méi)有升學(xué)壓力，學(xué)科類和通識(shí)類也需要一點(diǎn)時(shí)間去提升和積累，如果非要讀Raz，我覺(jué)得可以利用假期集中刷，效率可能會(huì)更高一些，并不需要2-3年，因?yàn)橛谢A(chǔ)，有一定的閱讀和詞匯基礎(chǔ)，理解力，記憶力都比較好了，集中精力刷一段時(shí)間，進(jìn)度快點(diǎn)可能很快就會(huì)到橋梁，到章節(jié)書。我家老大也是之前基礎(chǔ)還可以，我生老二給耽誤了，一直斷斷續(xù)續(xù)的沒(méi)堅(jiān)持，現(xiàn)在四年級(jí)了，時(shí)間不多了，開(kāi)始新概念了，還是希望他她能每天讀點(diǎn)課外英文書。

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減肥中的萌萌媽

10歲

1年前

想法

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本命年小胖豬

9歲

1年前

想法

大童兩到三年有點(diǎn)慢吧

1 收藏 2

華僑城

9歲

1年前

想法

其實(shí)如果沒(méi)有出國(guó)打算的話，大家追著英語(yǔ)啟蒙的目的不就是為了在學(xué)校的校內(nèi)英語(yǔ)還不錯(cuò)嘛。大家為的就是語(yǔ)言類的學(xué)科可以提早下手，如果提早確立了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，學(xué)的不錯(cuò)的話，那么到了高年級(jí)壓力就會(huì)小一些，需要花功夫的科目就能少一點(diǎn)

2 收藏評(píng)論

悠優(yōu)哉哉

8歲

1年前

想法

這么大了如果沒(méi)有特別的需求，比如出國(guó)。我覺(jué)得還是走應(yīng)試比較好，訂計(jì)劃還是得符合實(shí)際情況，畢竟大孩子時(shí)間少任務(wù)緊。如果孩子對(duì)原版書有興趣，可以有空看看聽(tīng)聽(tīng)都行。時(shí)間還是得用在更重要的地方～～～～～～～～

1 收藏 1

圓姑娘

9歲

1年前

想法

不能回答你這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)這塊我們也是空白，也想借此機(jī)會(huì)來(lái)做多點(diǎn)了解，那我們啥都沒(méi)有啟蒙的孩子，應(yīng)該怎么啟蒙好呢？聽(tīng)說(shuō)讀寫，這是老師提供我們的學(xué)習(xí)順序，但是家長(zhǎng)在這方面又比較薄弱，沒(méi)辦法幫助到孩子，所以比較吃力。

1 收藏評(píng)論

Joy爸爸

13歲

1年前

想法

可以讀牛津樹(shù)高階，很棒的分級(jí)讀物，內(nèi)容比RAZ有趣。或者做ar測(cè)試，找相應(yīng)蘭斯值區(qū)間的書看，再或者開(kāi)通myon賬號(hào)，fiction和non-fiction文章都有，會(huì)根據(jù)測(cè)試推薦適合等級(jí)的資料。

贊 1 評(píng)論

匿名花友

1年前

想法

加速或者直接應(yīng)試

這么大了再逐步進(jìn)階有點(diǎn)晚，要不就加大量一年內(nèi)穩(wěn)定在初中章要不就直接新概念之類的應(yīng)試路線吧。

1 收藏 1

崇蕓

8歲

1年前

想法

我覺(jué)得分級(jí)繪本不適合吧

直接上RE不好嗎？
這個(gè)年齡，心智發(fā)育水平已經(jīng)比較高了，可以更有效率閱讀文章
提升單詞量這些事情，這些完全可以直接背單詞
然后可以看看一些美劇的電視劇嘛
少年的學(xué)英語(yǔ)的節(jié)奏會(huì)比小孩子快很多
只要每天砸時(shí)間堅(jiān)持下去，一定會(huì)很快出效果的